Metrikler
Yayın
69
Açık Erişim
27
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
1994 - 1997
1994 - 1997Doktora
Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe Ve Din Bilimleri (Dr), Türkiye
1992 - 1994
1992 - 1994Yüksek Lisans
Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe Tarihi (Yl) (Tezli), Türkiye
1983 - 1988
1983 - 1988Lisans
Ankara Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, İlahiyat Pr., Türkiye
Yaptığı Tezler
1996
1996Doktora
II. Meşrutiyet Döneminde Batıcılık akımının din ve eğitim - öğretim görüşlerinin değerlendirilmesi
Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe Ve Din Bilimleri (Dr)
1994
1994Yüksek Lisans
Osmanlı’nın son döneminde açılan mekteplerde din dersinin tarihi gelişimi (1773-1923)
Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe Tarihi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Akademik Ünvanlar / Görevler
1993 - Devam Ediyor
1993 - Devam EdiyorProf. Dr.
Ankara Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü
Yönetilen Tezler
2020
2020Doktora
Türkiye'de Cumhuriyet Dönemi düşüncesinde din eğitimi
DOĞAN R. (Danışman)
A.KEMAL(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin kavram ve kavram öğretimi sürecine ilişkin görüşleri
DOĞAN R. (Danışman)
H.ERVA(Öğrenci)
2019
2019Doktora
Türkiye'deki sivil toplum kuruluşlarının örgün din eğitimine yaklaşımları
DOĞAN R. (Danışman)
S.ARICAN(Öğrenci)
2018
2018Doktora
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının (4-8. Sınıflar) Öğrenme Öğretme Süreçlerine Yansıması
DOĞAN R. (Danışman)
A.ŞAHİN(Öğrenci)
2018
2018Doktora
Osmanlı son dönemi din eğitimi tartışmaları ve Cumhuriyete yansımaları (Örgün ve yaygın eğitim çerçevesinde)
DOĞAN R. (Danışman)
F.ÇAPCIOĞLU(Öğrenci)
2017
2017Doktora
Dinî danışmanlık eğitimi: Amerika örneği ve Türkiye gereksinim çözümlemesi üzerine nitel bir araştırma
DOĞAN R. (Danışman)
H.SİNEM(Öğrenci)
2016
2016Yüksek Lisans
Öğrencilere göre ilahiyat fakültelerinde Kelam öğretimi (Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi örneği)
DOĞAN R. (Danışman)
M.HUSSEİN(Öğrenci)
2016
2016Doktora
Ernest Harms ve Ronald Goldman'ın dini gelişim kuramları bağlamında dini içerikli çocuk kitapları
DOĞAN R. (Danışman)
A.YILDIZ(Öğrenci)
2014
2014Doktora
II. Meşrutiyet Dönemi sıbyan/iptidai ve rüştiye mekteplerinde ahlâk eğitim ve öğretimi
DOĞAN R. (Danışman)
M.ALİ(Öğrenci)
2014
2014İngiltere’de kamu okullarındaki din öğretimi programlarında dini çoğulculuk ve İslam din öğretimi
DOĞAN R. (Danışman)
İ.ERŞAHİN(Öğrenci)
2014
2014Doktora
İngiltere'de kamu okullarındaki din öğretimi programlarında dini çoğulculuk ve islam din öğretimi
DOĞAN R. (Danışman)
İ.ERŞAHİN(Öğrenci)
2014
2014Yüksek Lisans
Osmanlı ilmiye teşkilatı araştırmalarında kullanılabilecek temel kaynaklar
DOĞAN R. (Danışman)
M.FATİH(Öğrenci)
2013
2013Yüksek Lisans
Basında din eğitimi tartışmaları (1945-1960)
DOĞAN R. (Danışman)
A.UYANIK(Öğrenci)
2013
2013Doktora
Din görevlilerinin mesleki aidiyetleri, mesleki tükenmişlik tutumları ve hizmet içi eğitime bakışları
DOĞAN R. (Danışman)
A.DOĞAN(Öğrenci)
2013
2013Doktora
NİZÂMİYE MEDRESELERİ VE EĞİTİM FELSEFESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRMESİ
DOĞAN R. (Danışman)
J.SİDDİQİ(Öğrenci)
2011
2011Doktora
Cumhuriyet Dönemi din öğretimi program anlayışları
DOĞAN R. (Danışman)
T.YÜRÜK(Öğrenci)
2011
2011Yüksek Lisans
Yeni Osmanlıların eğitim öğretim görüşleri
DOĞAN R. (Danışman)
Z.BİÇER(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
Günümüzde Alevilerin din eğitimin ve öğretiminden beklentileri
DOĞAN R. (Danışman)
A.TOSUN(Öğrenci)
2010
2010Doktora
Hollanda'da cami eksenli din hizmetleri ((Hollanda'da camiler ve din görevlileri ile ilgili bir alan araştırması)
DOĞAN R. (Danışman)
İ.SEVİNÇ(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
Tanzimat'ın din eğitimi anlayışına getirdiği yenilikler
DOĞAN R. (Danışman)
H.SİNEM(Öğrenci)
2010
2010Doktora
Cumhuriyet Dönemi örgün eğitim kurumlarında ahlak eğitimi
DOĞAN R. (Danışman)
S.KESGİN(Öğrenci)
2008
2008Doktora
Yapılandırmacılık yaklaşımının ilköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin amaçlarının gerçekleşmesine etkisi
DOĞAN R. (Danışman)
Y.KIZILABDULLAH(Öğrenci)
2007
2007Yüksek Lisans
İnceleme ve çalışma gezilerinin ilköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin amaçlarını gerçekleştirmesine katkısı
DOĞAN R. (Danışman)
G.TEMÜR(Öğrenci)
2007
2007Yüksek Lisans
Nurettin Topçu ve Erol Güngör'ün eğitim anlayışları
DOĞAN R. (Danışman)
Y.BORA(Öğrenci)
2007
2007İNCELEME VE ÇALISMA GEZİLERİNİN İLKÖĞRETİM DDN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSDNDN AMAÇLARINI GERÇEKLESTİRMESİNE KATKISI
DOĞAN R. (Danışman)
G.TEMÜR(Öğrenci)
2007
2007Doktora
Kavram haritalarının din öğretiminde kullanımı (ilköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersi 7. sınıf 1. ünite "Kur'an-ı Kerim'i tanıyalım ünitesi" örneğinde bir uygulama örneği)
DOĞAN R. (Danışman)
A.KORUKCU(Öğrenci)
2007
2007KAVRAM HARİTALARININ DİN ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI (İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ 7. SINIF 1. ÜNİTE KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM ÜNİTESİ ÖRNEĞİNDE BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ)
DOĞAN R. (Danışman)
A.KORUKCU(Öğrenci)
2007
2007Doktora
Velilerin ortaöğretim din kültürü ve ahlak bilgisi ders programına yönelik tutumlarını etkileyen faktörler
DOĞAN R. (Danışman)
F.ÇAKMAK(Öğrenci)
2006
2006BASINDA DİN EĞİTİMİ-ÖĞRETİMİ LAİKLİK TARTIŞMALARI (1945-1960)
DOĞAN R. (Danışman)
Z.NEVZATOĞLU(Öğrenci)
2006
2006KIRGIZİSTAN’DA ORTO MEKTEPLERDEKİ Â«ADEP SABAGI» DERSİNDE DİN EĞİTİMİ İLE İLGİLİ AMAÇLARIN GERÇEKLEŞME DÜZEYİ (OŞ ÖRNEĞİ)
DOĞAN R. (Danışman)
D.AKRAMOVA(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Okul öncesi dönem 6 yaş grubu çocukların törel (ahlaki) gelişiminde dramanın yeri ve önemi
DOĞAN R. (Danışman)
F.TOPBAŞI(Öğrenci)
2006
2006Doktora
İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği bölümü mezunu öğretmenlerin yeterlikleri
DOĞAN R. (Danışman)
D.IŞIKDOĞAN(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Basında din eğitimi-öğretimi/laiklik tartışmaları (1945-1960)
DOĞAN R. (Danışman)
Z.NEVZATOĞLU(Öğrenci)
2006
2006Doktora
Kırgızistan'da orto mekteplerdeki Adep Sabagı dersinde din eğitimi ile ilgili amaçların gerçekleşme düzeyi (OŞ örneği)
DOĞAN R. (Danışman)
D.AKRAMOVA(Öğrenci)
2005
2005Yüksek Lisans
İdadi Mektepleri'nin tarihsel gelişimi
DOĞAN R. (Danışman)
H.SALMAN(Öğrenci)
2004
2004DİYANET ÇOCUK DERGİSİ’NİN DİN EĞİTİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
DOĞAN R. (Danışman)
Z.YILDIZ(Öğrenci)
2004
2004Yüksek Lisans
Tüccarzade İbrahim Hilmi Çığıraçan hayatı ve eğitim görüşleri
DOĞAN R. (Danışman)
İ.ERŞAHİN(Öğrenci)
2004
2004Yüksek Lisans
İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenleri yeterlikleri (İstanbul ili örneği üzerinde bir alan araştırması)
DOĞAN R. (Danışman)
I.YAZICI(Öğrenci)
2004
2004Yüksek Lisans
İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretmenlerinin yeterlikleri: İzmir ili örneğinde bir alan araştırması
DOĞAN R. (Danışman)
M.ARPACI(Öğrenci)
2004
2004Yüksek Lisans
Diyanet çocuk dergisinde din eğitimi açısından değerlendirilmesi
DOĞAN R. (Danışman)
Z.YILDIZ(Öğrenci)
2004
2004Yüksek Lisans
Din öğretiminde planlama ve değerlendirme
DOĞAN R. (Danışman)
Y.KIZILABDULLAH(Öğrenci)
2004
2004Yüksek Lisans
Yeni Adam gazetesinde eğitim anlayışı (1934-1960 yılları arası)
DOĞAN R. (Danışman)
A.DEMİRCİ(Öğrenci)
2004
2004YENİ ADAM GAZETESİ’NDE EĞİTİM ANLAYIŞI (1934 – 1960 YILLARI ARASI)
DOĞAN R. (Danışman)
A.DEMİRCİ(Öğrenci)
2003
2003Yüksek Lisans
Modern İslam düşüncesinde eğitim anlayışı (Fazlur Rahman Muhammed İkbal ve Cemalettin Afgani örneği)
DOĞAN R. (Danışman)
T.ÖZTÜRK(Öğrenci)
2003
2003Yüksek Lisans
Kırgızistan'da din eğitimi ve Kırgızistan müslümanları dini idaresi
DOĞAN R. (Danışman)
O.NADİR(Öğrenci)
2002
2002Yüksek Lisans
Diyanet İşleri Başkanlığı hizmet içi eğitim ihtisas kursları
DOĞAN R. (Danışman)
Ş.POYRAZ(Öğrenci)
2000
2000Yüksek Lisans
İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersi proğramındaki Hz. Muhammed`in hayatına özel öğretim yöntemleri açısından bir yaklaşım
DOĞAN R. (Danışman)
G.GÜMÜŞ(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (21)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (6)
TRDizin (15)
Diğer Yayınlar (5)
2024
20241. İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretim Süreçlerinin Kariyer Eğilimi ve Stresi Açısından İncelenmesi
İpek Y., Arıcan S., Doğan R.
Manas Journal of Social Studies
, cilt.13, sa.1, ss.368-395, 2024 (TRDizin)
2023
20232. Din Eğitimi Bilimi İçin Kavram Öğretiminin Felsefi Kökenleri
UÇAK H. E., DOĞAN R.
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
, cilt.23, sa.1, ss.29-52, 2023 (TRDizin)
2023
20233. Beta Elemene induces cytotoxic effects in FLT3 ITD-mutated acute myeloid leukemia by modulating apoptosis
Alafnan A., DOĞAN R., Bender O., ÇELİK İ., Mollica A., Malik J., et al.
European Review for Medical and Pharmacological Sciences
, cilt.27, sa.8, ss.3270-3287, 2023 (SCI-Expanded, Scopus)
2020
20204. DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİNKAVRAM ÖĞRETİMİ SÜRECİNDE TERCİH ETTİKLERİYÖNTEMLER
UÇAK H. E., DOĞAN R.
Dini Araştırmalar , cilt.23, sa.59, ss.321-347, 2020 (TRDizin)
2020
20205. SOSYAL ÖĞRENME KURAMI ÇERÇEVESİNDE2-6 YAŞ DÖNEMİ ÇOCUKLAR İÇİNAİLEDE DEĞER EĞİTİMİ İLKELERİ
SERİNSU M. E., DOĞAN R.
Dini Araştırmalar , cilt.23, sa.58, ss.151-170, 2020 (TRDizin)
2020
20206. PROF. DR. BEYZA BİLGİN VEDİN EĞİTİMİNE KATKILARI
DOĞAN R.
Dini Araştırmalar , cilt.23, sa.58, ss.27-50, 2020 (TRDizin)
2020
20207. An Ottoman Example of the Perception of Other Religions in Islamic-Thought
DOĞAN R.
Journal of Analytic Divinity , cilt.4, sa.1, ss.214-225, 2020 (Hakemli Dergi)
2017
20178. Erken Çocukluk Dönemi Dini Eğitim Temel İlkeleri
DOĞAN R.
Kadın ve Toplum , 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20179. Din Eğitim ve Öğretiminde Birey ve Bireyselleşme
DOĞAN R.
Din ve Toplum , 2017 (Hakemli Dergi)
2008
200810. Avrupa Birliği Sürecinde Dini Kurumlar ve Din Eğitimi Almanya Modeli
DOĞAN R.
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , cilt.49, ss.1-43, 2008 (Scopus, TRDizin)
2004
200411. Din Öğretiminde Yeni Yöntem Tartışmalarında Kuramdan Uygulamaya İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programları Ankara Modeli
DOĞAN R., ALTAŞ N.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.2, ss.41-57, 2004 (TRDizin)
2003
200312. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Yeterlik Düzeylerini Etkileyen Faktörler Ankara Örneği
DOĞAN R., ALTAŞ N.
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.2, ss.173-186, 2003 (Scopus, TRDizin)
2002
200213. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Yeterlik Ölçeği Üzerine Bir Ön Araştırma
DOĞAN R., ALTAŞ N.
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , cilt.43, ss.109-122, 2002 (Scopus, TRDizin)
2000
200014. Okutuu sistemasında din sabagının zarılçılığı emnede
DOĞAN R.
Teologiya Fakultetinin İlmiy Jurnalı , sa.1, ss.40-50, 2000 (Hakemli Dergi)
2000
200015. Islam dinindeki işeniç cana anın türk elderinin mamleket cönündögü köz karaşının kalıptanuusuna taasiri
DOĞAN R.
Teologiya Fakultetinin İlmiy Jurnalı , sa.1, ss.126-130, 2000 (Hakemli Dergi)
1999
199916. Osmanlı nın Son Döneminde Yaygın Din Eğitiminde Vaaz ve Vaizlik
DOĞAN R.
Diyanet İlmi Dergi , cilt.35, sa.1, ss.171-206, 1999 (TRDizin)
1999
199917. Yaygın Din Eğitimi Açısından İkinci Meşrutiyet Dönemine Kadar Vaaz ve Vaizliğin Gelişimine Tarihi Bir Bakış
DOĞAN R.
Dinî Araştırmalar , cilt.1, sa.3, ss.257-272, 1999 (TRDizin)
1998
199818. Cumhuriyet Öncesi Dönemde Yaygın Din Eğitimi Açısından Hutbeler
DOĞAN R.
Dini Araştırmalar , cilt.1, sa.2, 1998 (TRDizin)
1998
199819. Şâtibî de Eğitimin Unsurları
DOĞAN R.
Diyanet İlmi Dergi , cilt.34, sa.1, ss.71-98, 1998 (TRDizin)
1998
199820. II Meşrutiyet Dönemi Eğitim Hareketlerinde Din Eğitim Öğretimi
DOĞAN R.
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi , cilt.38, ss.361-445, 1998 (Scopus, TRDizin)
1997
199721. Osmanlı Eğitim Kurumları ve Eğitimde İlk Yenileşme Hareketlerinin Batılılaşma Açısından Tahlili
DOĞAN R.
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , cilt.37, ss.407-442, 1997 (Scopus, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2017
20171. Türk Dili Konuşan Ülkelerde Din Eğitimi
DOĞAN R.
Türk Dili Konuşan Ülkelerde Din Eğitimi, 30 Mart 2017, (Özet Bildiri)
2016
20162. Erken Çocukluk Dönemi Din Eğitimi Üzerine Bazı Değerlendirmeler
DOĞAN R.
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016
2015
20153. Türkiye de Dini Yüksek Öğretim Kurumları
DOĞAN R.
Universite de Strasbourg, Strazburg, Fransa, 17 - 19 Kasım 2015, (Tam Metin Bildiri)
2014
20144. İlahiyat Fakültelerinin Eğitim Anlayışı Nasıl Olmalıdır
DOĞAN R.
Tartışmalı İlmi İhtisas Toplantısı, İstanbul, Türkiye, 1 - 04 Haziran 2014, ss.351-371, (Tam Metin Bildiri)
2014
20145. İrşad ve Eğitimde Yerindelik ve Yeterlilik Sorunları
DOĞAN R.
V. Din Şurası, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Aralık 2014, (Tam Metin Bildiri)
2014
20146. Örgün Din Eğitimi Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar
DOĞAN R.
I. Eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri)
2013
20137. Türkiye de İlahiyat Önlisans ve İLİTAM Tecrübesi
DOĞAN R.
Türk Dünyasında Dini Hayat ve Güncel Meseleler, Eskişehir, Türkiye, 11 - 12 Aralık 2013, (Tam Metin Bildiri)
2012
20128. İslami Eğitimin Uluslararasılaşması Üzerine Bazı Mülahazalar
DOĞAN R.
V.Teoloji Konferansı, Moskva, Rusya, 26 - 29 Kasım 2012, (Tam Metin Bildiri)
2012
20129. An Ottoman Example of the Perception of Other Religions in İslamic Thought
DOĞAN R.
Teaching Religion, Teaching Truth Theoretical and Empiricial Perspectives, 1 - 03 Ocak 2012, (Tam Metin Bildiri)
2008
200810. Some Evaluations On The Perceptıons Of Relıgıon In Islamıc Thought About The Conceptulızatıon Of Other Relıgıons An Ottoman Example
DOĞAN R.
ISREV, Ankara, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2008, (Tam Metin Bildiri)
2006
200611. Avrupa Birliği Sürecinde Dini Kurumlar ve Din Eğitimi Almanya Modeli
DOĞAN R.
Avrupa Birliği Sürecinde Dini kurumlar ve Din Eğitimi Uluslar arası Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2006, ss.255-299, (Tam Metin Bildiri)
2004
200412. Avrupa da Kur an ı Kerim ve Dini Bilgiler Kursları Problemler ve Çözüm Önerileri Almanya Örneği
DOĞAN R.
III. Din Şurası, Ankara, Türkiye, 20 - 24 Ekim 2004, cilt.1, ss.391-409, (Tam Metin Bildiri)
2004
200413. Avrupa’xxda Kur’xxan-ı Kerim ve Dini Bilgiler Kursları: Problemler ve Çözüm Önerileri (AlmanyaÖrneği)
DOĞAN R.
III. Din Şûrası Tebliğ ve Müzakereleri, Türkiye, 20 - 24 Eylül 2004, (Tam Metin Bildiri)
2001
200114. 1980 e Kadar Türkiye de Din Öğretimi Program Anlayışları
DOĞAN R.
Din Öğretiminde Yeni Yöntem Arayışları-Uluslararası Sempozyum, 28 - 30 Mart 2001, (Tam Metin Bildiri)
2003
200315. İlahiyat Fakültelerinin Yeniden Yapılanması Üzerine
TOSUN C., DOĞAN R.
Türkiye’de Yüksek Din Eğitiminin Sorunları, Yeniden Yapılanması ve Geleceği Sempozyumu, Türkiye, 16 - 17 Ekim 2003, ss.487-507, (Tam Metin Bildiri)
2004
200416. Ahmet Hamdi Akseki ve Yaygın Din Eğitimine Hizmetleri
DOĞAN R.
Ahmet Hamdi Akseki (Sempozyum), Ankara, Türkiye, 1 - 03 Ocak 2004, ss.83-94, (Tam Metin Bildiri)
1999
199917. Musa Carullah ın Maarif ve Usul i Cedid Hakkındaki Görüşü
DOĞAN R.
Uluslar arası Musa Carullah Bigiyef Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Kasım 1999, ss.129-144, (Tam Metin Bildiri)
2001
200118. Yüksek Dini Tahsil İlahiyat Fakültelerinin Yeni Programları ve İlahiyat Ön Lisans Programları Hakkında Genel Bilgiler ve Öneriler
DOĞAN R.
Din Eğitiminin Günümüzdeki Problemleri ve Çözüm Önerileri-Tartışmalı İlmi Toplantı, Ankara, Türkiye, 1 - 03 Ocak 2001, ss.54-83, (Tam Metin Bildiri)
2000
200019. Madaniyattı taanıp bilüüdö din pedagogikasının rolu
DOĞAN R.
storiya, Kultura i Ekonomika Yuga Kırgızstana Sempozyumu, Oş, 19 - 20 Mayıs 2000, ss.226-229, (Tam Metin Bildiri)
1999
199920. Düynölük tınçtıkka öbölgö bolgon kuran prentsipteri cana din pedagogikasının rolu
DOĞAN R.
Islam Cana Tınçtık Sempozyumu, Oş, Kazakistan, 1 - 02 Ocak 1999, ss.59-67, (Tam Metin Bildiri)
1998
199821. Cumhuriyetin İlk Yıllarında Tevhid i Tedrisat Çerçevesinde Din Eğitim Öğretimi ve Yapılan Tartışmalar
DOĞAN R.
Cumhuriyet’in 75. Yılında Türkiye’de Din Eğitimi ve Öğretimi, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Aralık 1998, cilt.1, ss.227-288, (Tam Metin Bildiri)
1999
199922. Metaphorical Expressions in the Prophet Muhammad s Hadith
DOĞAN R.
Religions and Discourse Metaphor, Canon and Community Jewish, Christian and Islamic Aproaches, Bern, İsviçre, 1 - 03 Ocak 1999, ss.162-179, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2022
20221. "Sudur Nazariyesi, Zati Hudus/Zamani Hudus, İbda, Nur Metafiziği, el-Ahvalü’l-Mutife "
MARAŞ İ., SARUHAN M. S., DOĞAN R., ERŞAHİN S., ÇAPCIOĞLU İ.
Dini Terimler Sözlüğü, Prof. Dr. Mustafa KÖYLÜ, Prof. Dr. Recai Doğan, Prof. Dr. Bekir Tatlı, Editör, Manas Üniversitesi Uluslararası Yayınevi, Bishkek, ss.1-364, 2022
2019
20192. İlahiyat Fakültelerinin Mevcut Durumu ve Problemleri ÜzerineBir Değerlendirme
DOĞAN R.
TÜRKİYE’DE YÜKSEK DİN ÖĞRETİMİ Kurumsallaşma-Sorunlar-Beklentiler, Turan, İbrahim Sancar, Faruk, Editör, OMÜ Yayınları, Samsun, ss.117-141, 2019
2019
20193. Prof. Dr Beyza Bilgin’in Okulda Din Öğretimine/Din Derslerine Yaklaşımı
DOĞAN R.
Prof. Dr Beyza Bilgin’e Armağan- Beyza Bilgin’de Din Eğitimi, Din Eğitiminde Beyza Bilgin, Selçuk, Mualla Tosun, Cemal Doğan, Recai, Editör, Grafiker, Ankara, ss.129-149, 2019
2017
20175. İmam Hatip Liseleri
DOĞAN R., ÇAPCIOĞLU F.
Din Eğitimi El Kitabı, Doğan, Recai Ege, Remziye, Editör, Grafiker, Ankara, ss.143-170, 2017
2016
20166. Din ve Ahlak Öğretiminde Planlama
DOĞAN R.
İlitam Din Ve Ahlak Öğretimi, Cemal Tosun&Fatma Çapçıoğlu, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.155-192, 2016
2016
20167. Türkiye'de Din Hizmetlerini Yürüten Kurum Olarak Diyanet İşleri Başkanlığı
DOĞAN R.
Din Hizmetlerinde Rehberlik ve İletişim, Recai Doğan& Remziye Ege, Editör, Grafiker, Ankara, ss.79-98, 2016
2016
20168. Din ve Ahlak Öğretiminde Kavram Öğretimi
DOĞAN R.
İlitam Din ve Ahlak Öğretimi, Cemal Tosun&Fatma Çapçıoğlu, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.377-411, 2016
2016
20169. Cumhuriyet Dönemi İlahiyat Fakülteleri/Dini Yüksek Öğretim: Tarihsel Gelişim, Problemleri ve Geleceği
DOĞAN R.
Abdurrahman Küçük e Armağan, Ahmet Hikmet Eroğlu, Editör, Berikan, Ankara, ss.231-250, 2016
2016
201610. Din Görevlilerinden Beklenen Yeterlilikler
DOĞAN R.
Din Hizmetlerinde Rehberlik ve İletişim, Recai Doğan& Remziye Ege, Editör, Grafiker, Ankara, ss.191-210, 2016
2016
201611. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’ne Alman Bilim İnsanlarının Katkıları
DOĞAN R.
İkinci Vatan ve Ankara Üniversitesi 1933 1970, Kasım Karakütük, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.513-566, 2016
2015
201512. Türkiye'de Din Hizmetlerini Yürüten Kurum Olarak Diyanet İşleri Başkanlığı
DOĞAN R.
Din Hizmetlerinde Rehberlik ve İletişim, Recai DOĞAN, Remziye EGE, Editör, Grafiker, Ankara, ss.79-100, 2015
2015
201513. Din Görevlilerinden Beklenen Yeterlikler
DOĞAN R.
Din Hizmetlerinde Rehberlik ve İletişim, RECAİ DOĞAN, REMZİYE EGE, Editör, GRAFİKER, Ankara, ss.191-211, 2015
2015
201514. Yaygın Din Eğitiminin Neliği
DOĞAN R.
Din Eğitimi El Kitabı, Recai DOĞAN, Remziye EGE, Editör, Grafiker, Ankara, ss.267-287, 2015
2012
201215. Yaygın Din Eğitiminin Neliği
DOĞAN R.
Din Eğitimi El Kitabı, Recai Doğan Remziye Ege, Editör, Grafiker, ss.281-296, 2012
2006
200616. Yaygın Din Eğitimi
DOĞAN R., ALTAŞ N., EGE R.
DİN BİLİMLERİ 1, TOSUN CEMAL, Editör, Ankuzem, Ankara, ss.205-231, 2006
2005
200517. Din Kültürü ve AhLk Bilgisi Öğretiminde Kavram Haritaları
DOĞAN R., TOSUN C.
Öğreti, Ankara, 2005
2004
200419. Hitabet ve Mesleki Uygulama
TOSUN C., DOĞAN R.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2004
2003
200320. İlköğretim 4 Ve 5 Sınıflar İçin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi
DOĞAN R., TOSUN C.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2003
2003
200321. İlköğretim 6 7 ve 8 Sınıflar İçin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi
DOĞAN R., TOSUN C.
Pegem A, Ankara, 2003
2001
200122. Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 4 8
TOSUN C., DOĞAN R., Korkmaz A.
Nobel, 2001
Ansiklopedide Bölümler
Bilirkişi Raporları
Sanatsal Etkinlik