Ahmed Ağaoğlu ve eğitim görüşleri
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİL. ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2004
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ŞEREF GÖKÜŞ
Danışman: RECAİ DOĞAN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Ahmed Ağaoğlu 1869 yılında Azerbaycan'ın Karabağ iline bağlı Susa şehrinde ilmi ve ilim adamlarım seven bir ailede dünyaya gelmiştir. Ağaoğlu öğrenim hayatına mahalle mektebinde başlamış sonra Rus Tali Mektebi'ne ve Realne Uçilişe'ye devam etmiştir. Daha sonra yüksek öğrenim yapmak için Paris'e giden Ağaoğlu orada dil, tarih ve hukuk eğitimi almıştır. Özellikle Paris'te tanıştığı dünyanın en önde gelen ilim adamları sayesinde düşünce dünyası şekillenen Ağaoğlu, henüz 21 yaşındayken bazı dergi ve gazetelerde yazılar yazmaya da başlamıştır. Daha sonra Azerbaycan'a dönen Ağaoğlu burada toplumunun bağımsızlığını kazanması için bir çok fâaliyetler gerçeMeştirmiştir. Bu faaliyetleri neticesinde üzerindeki baskı artınca 1908 yılında Türkiye'ye göç etmiştir. Ahmed Ağaoğlu, İstanbul'a geldikten sonra bir çok dergide ve gazetede çalışmış, sayısız makaleler yazmıştır. Bunun yanında bir çok alanda eksik gördüğü hususları ortaya koymak için raporlar hazırlamışlar. 1910-1911 yılında eğitimdeki yanlışlıkları anlatan bir raporunu İstanbul'daki sorumlulara iletmiştir. Ayrıca o dönemde Türk vatanında faaliyet gösteren yabancı okullar ve bu okullarda okuyan öğrenci sayısının büyüklüğünü göstermek için yine bir rapor hazırlamış ve yetkililere sunmuştur. Ağaoğlu çocuklarımızı istenilen şekilde yetiştirmek için milli bir eğitimin verilmesinden yanadır. Bunun yanında özellikle eğitim verilen okulların, öğretmenlerin, eğitim araç-gereçlerinin eksikliklerinden de bahseden Ağaoğlu bu eksikliklerin giderilmesinden yanadır. 154