Metrikler
Yayın
267
Açık Erişim
8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
1989 - 1996
1989 - 1996Doktora
Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye
1987 - 1989
1987 - 1989Yüksek Lisans
Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Yl) (Tezli), Türkiye
1981 - 1985
1981 - 1985Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Programları ve Öğretim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
1996
1996Doktora
Modern öğretim stratejilerinin öğretim-öğrenim süreçlerine yansıması
Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Dr)
1989
1989Yüksek Lisans
Kamu kesimindeki hizmet içi eğitim programlarının etkinliğinin değerlendirilmesi
Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Yl) (Tezli)
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
1997 - Devam Ediyor
1997 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Programları ve Öğretim Bölümü
1988 - 1997
1988 - 1997Araştırma Görevlisi
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Programları ve Öğretim Bölümü
1986 - 1987
1986 - 1987Araştırma Görevlisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Yönetimsel Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorDiğer
Ankara Üniversitesi
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorDiğer
Ankara Üniversitesi
2017 - Devam Ediyor
2017 - Devam EdiyorDiğer
Ankara Üniversitesi
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorDiğer
Ankara Üniversitesi
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorDiğer
Ankara Üniversitesi
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorDiğer
Ankara Üniversitesi
2015 - 2024
2015 - 2024Bologna Süreci Koordinatörü
Ankara Üniversitesi
2004 - 2012
2004 - 2012Dekan Yardımcısı
Ankara Üniversitesi
2006 - 2009
2006 - 2009Bölüm Başkan Yardımcısı
Ankara Üniversitesi
Verdiği Dersler
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
Öğretim Kuram ve Stratejileri (Instructional Theoris and Strategies)
Öğretim Kuram ve Yaklaşımları [Instrction Theory and Approaches]
Öğretme Öğrenme Stratejileri [Teaching and Learning Strategies]
Öğrenme Öğretme Stilleri [Learning and Teaching Styles]
Öğretim Liderliği (Instructional Leadership)
Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları [Learning and Teaching Theory and Approaches]
Program Geliştirme ve Öğretim [Curriculum Development and Instruction]
Öğretim İlke ve Yöntemleri [Instructional Principles and Methods]
Proje Tabanlı Öğrenme [Project Based Learning]
Eğitimde Program Geliştirme[Curriculum Development]
Öğretimde Planlama ve Değerlendirme [Instructional Planning and Evaluation]
Lisans
Zihin Haritası Nasıl Oluştururum?
Tartışma Tekniklerini Nasıl Kullanırım?
Lisans
Zihin Haritası Nasıl Oluştururum?
Tartışma Tekniklerini Nasıl Kullanırım?
Sınıf Yönetimi [Classroom Manegement]
Eğitime Giriş [Introduction of Education]
Eğitim Bilimine Giriş [Introduction of Educational Science]
Öğretim İlke ve Yöntemleri (Instructional Principles and Methods]
Öğretim ilke ve Yöntemleri (Instructional Methods and Technics)
Öğretim İlke ve Yöntemleri [Instructional Principles and Methods]
Öğretim Kuram ve Yaklaşımları [Instrction Theory and Approaches]
Öğrenme Öğretme Stilleri [Learning and Teaching Styles]
Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları [Learning & Teaching Theory and Approaches]
Program Geliştirme ve Öğretim [Curriculum Development and Instruction]
Öğretim Kuram ve Yaklaşımları [Instrction Theory aund Approaches]
Öğretme Öğrenme Stratejileri [Teaching and Learning Strategies]
Eğitim Bilimi [Educational Sciences]
Eğitimde Program Geliştirme[Curriculum Development]
Karşılaştırmalı Eğitim [Comperative Education]
Eğitim Bilimlerine Giriş [Introduction of Educational Sciences]
Okul Deneyimi I -II [School Experience I-II]
Öğretim Uygulamaları [Instructional Practices]
Öğretme Kuram ve Stratejileri [Teaching Theory and Strategies]
Öğretmenlik Mesleğine Giriş [Introduction to Teaching Profession]
Hizmetiçi Eğitim Programları [In-Service Programs]
Okul Deneyimi I [School Experience I]
Okullarda Uygulama [Practice in Schools]
Öğretimde Planlama ve Değerlendirme [Instructional Planning and Evaluation]
Modüler Eğtim Programları [Modular Curriculum]
Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim [Instruction in Integrated Classrooms ]
Öğretim Kuramları [Instructional Theories]
Yönetilen Tezler
2021
2021Yüksek Lisans
Bologna Süreci kalite güvencesi kapsamında Mardin Artuklu Üniversitesi lisans öğretim programlarının incelenmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
F.KIZIL(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Ankara Üniversitesi bilgisayar programcılığı öğretim programlarının değerlendirilmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
H.ERBİL(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Geçici koruma altındaki Suriyeli öğrencilerin derslerini yürüten öğretmenlerin, öğretim programlarının uygulanması sürecindeki deneyimleri
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
D.ZİYA(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
İngilizce öğretiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımının öğrenci, öğretmen ve yönetici görüşlerine göre değerlendirilmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
H.ARKAN(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Üniversite öğrencilerinin ingilizce konuşma becerilerinin gelişiminde yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
M.ÖZDEMİR(Öğrenci)
2016
2016Doktora
Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinde ders araştırması modeline yönelik öğretmen görüşleri
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
S.YÜZBAŞIOĞLU(Öğrenci)
2014
2014Doktora
Theoretical and Methodological Foundations of the Special Preparation of Students for Educational Work in Schoo
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
S.Kasenova(Öğrenci)
2014
2014Yüksek Lisans
Beşinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama düzeylerinin öğrenme stilleri bağlamında incelenmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
M.EMİR(Öğrenci)
2012
2012Yüksek Lisans
İlköğretim Türkçe öğretim programlarında yer alan ara disiplin kazanımlarına yönelik uygulayıcı görüşlerinin belirlenmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
S.YETER(Öğrenci)
2011
2011Yüksek Lisans
İlköğretim 6. sınıf öğrencilerinin öğrenme biçemleri ile ilköğretim okullarında görevli İngilizce öğretmenlerinin öğrenme ve öğretme biçemlerinin belirlenmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
G.KILIÇ(Öğrenci)
2011
2011Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri
BABADOĞAN M. C. (Eş Danışman), ERDEMLİ E. (Eş Danışman)
I.İREM(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
Tanıtım ve yönlendirme dersi öğretim programının etkililiğinin değerlendirilmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
Ş.MIZRAK(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
Elektronik ortamda not alma stratejileriyle ilgili yayımlanmış çalışmaların incelenmesi: 1999?2009
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
G.SARIKOÇ(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
4. sınıf fen ve teknoloji öğretim programıyla bütünleştirilmiş değerler eğitimi programının etkililiği
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
T.KUNDUROĞLU(Öğrenci)
2009
2009Yüksek Lisans
Deyim ve atasözlerinin öğretiminde karikatürün etkisi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
C.GÜNEY(Öğrenci)
2008
2008Yüksek Lisans
1980 sonrası yabancı dil eğitim politikalarının değerlendirilmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
F.ELÇİN(Öğrenci)
2007
2007Yüksek Lisans
Başkent Üniversitesi Hastanesi hasta danışmanlarının iletişim eğitimi programına ilşkin görüşleri
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
A.TAYLAN(Öğrenci)
2007
2007Yüksek Lisans
Türkiye, İngiltere, Almanya ve Finlandiya Biyoloji öğretmeni yetiştirme programlarının karşılaştırılması
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
H.DELİBAŞ(Öğrenci)
2007
2007Yüksek Lisans
İlköğretim fen öğretiminde kavramsal karikatürlerin öğrencilerin kavram yanılgılarını gidermedeki etkisi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
F.KUŞAKÇI(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Yetişkinler için . kademe eğitim deneme programının değerlendirmesine yönelik öğretici ve katılımcı görüşleri
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
N.CAN(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Öğrenme stilleri ile ilgili elektronik ortamda yayınlanan çalışmaların incelenmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
Ö.AŞKIN(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Hayat bilgisi dersi öğretim programı pilot uygulaması ile ilgili öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
Ş.ÜNLÜ(Öğrenci)
2004
2004Doktora
Teknoloji yoğun ortamların öğrencilerin öğrenme stil tercihlerine ıuygunluğu
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
L.ÇELİK(Öğrenci)
2003
2003Yüksek Lisans
Deniz Harp Okulu yönetici personel kursu programının değerlendirilmesi
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
A.SEKİ(Öğrenci)
2002
2002Yüksek Lisans
Ticaret meslek liseleri meslek dersleri öğretim programlarının meslek dersi öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi (Ankara ili örneği)
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
F.ÖZDEMİR(Öğrenci)
1999
1999Yüksek Lisans
Kız meslek lisesi öğrencilerinin mezun olduktan sonraki beklentileri
BABADOĞAN M. C. (Danışman)
A.ÖMEROĞLU(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (51)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
ESCI (6)
Scopus (12)
TRDizin (32)
Diğer Yayınlar (19)
2023
20231. Teacher Candidates’ Training Needs for Social-Emotional Competencies
ÖZDEMİR E., BABADOĞAN M. C.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
, cilt.13, sa.1, ss.95-122, 2023 (TRDizin)
2023
20232. Öğretmen Adaylarının Sosyal-Duygusal Yetkinliklere Yönelik Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi
ÖZDEMİR E., BABADOĞAN M. C.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.95-122, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20233. Examination of secondary school students perceptions of mathematics course self-efficiency in Azerbaijan and Türkiye
Cırıtcı H., BABADOĞAN M. C.
Birlesik Dunya Yenilik Arastirma ve Yayincilik Merkezi , cilt.10, sa.1, ss.49-61, 2023 (Hakemli Dergi)
2021
20214. Competency-Based Education: Theory and Practice
Açıkgöz T., BABADOĞAN M. C.
Psycho-Educational Research Reviews , cilt.10, sa.3, ss.67-95, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20215. What Are the Curriculum Implementation Difficulties by Teachers of Syrian Students?
Görür D. Z., BABADOĞAN M. C.
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES , cilt.14, sa.12, ss.13-30, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20216. Evaluation of 2018 Turkish Course Curriculum
HAMSİ İMROL M., Dincer A., DOĞAN GÜLDENOĞLU B. N., BABADOĞAN M. C.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.46, sa.207, ss.403-437, 2021 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2020
20207. Eğitim Yolu İle Romanların Sosyal İçerilmesinin Desteklenmesi: Siroma Projesi Örneği
BABADOĞAN M. C., ATİK G., ŞEN M., ERGENE T.
MILLI EGITIM
, cilt.49, sa.227, ss.65-87, 2020 (Scopus, TRDizin)
2020
20208. Supporting Social Inclusion of Roma People Through Education: as an Example of Siroma Project
BABADOĞAN M. C., ATİK G., ŞEN M., ERGENE T.
Milli Egitim
, cilt.48, sa.227, ss.65-87, 2020 (Scopus, TRDizin)
2018
20189. Determination of the effectiveness of Istanbul strait-blue belt movement project
Kutlu Ö., Babadoğan M. C., Kumandas-Ozturk H., Altıntaş Ö.
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.7, sa.1, ss.1-17, 2018 (ESCI, TRDizin)
2018
201810. Opinions of Academic Administrators Regarding Constructing a Quality Culture at Education Faculties
AKAR T., BABADOĞAN M. C.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI
, sa.13, ss.1-11, 2018 (ESCI, TRDizin)
2017
201711. An Examination of Reading Comprehension and Learning Styles of 5th Grade Students
Ruzgar M. E., Babadogan C.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.2017, sa.72, ss.129-146, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2016
201612. Recommendations of Participating Teachers on the Application of Lesson Study in Turkey
Yuzbasioglu S., Babadogan C.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI
, sa.9, ss.101-122, 2016 (ESCI, TRDizin)
2016
201613. Recommendations of Participating Teachers on the Application Lesson Study in Turkey
YÜZBAŞIOĞLU S., BABADOĞAN M. C.
Journal of Education and Future , sa.9, ss.101-122, 2016 (TRDizin)
2015
201514. Okul Müdürlerinin Yapılandırmacı Eğitim Öğretim Staratejilerine Dayalı Görüşleri
BABADOĞAN M. C., TORAMAN Ç.
Turkish Journal of Education , cilt.4, ss.1-17, 2015 (ESCI, TRDizin)
2015
201515. School principal's views about constructivist education-instruction strategies: the sample of Hatay Province
Babadogan C., TORAMAN Ç.
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.4, sa.1, ss.29-49, 2015 (ESCI, TRDizin)
2014
201416. The development and validation of The Teacher Violence Scale İndeks Bilgileri
PİŞKİN M., ATİK G., ÇINKIR Ş., ÖĞÜLMÜŞ S., BABADOĞAN M. C., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.
Eurasian Journal of Educational Research.
, cilt.56, sa.56, ss.69-88, 2014 (Scopus, TRDizin)
2014
201417. Öğretmen şiddeti ölçeğinin geliştirilmesi ve doğrulanması
PİŞKİN M., ATİK G., ÇINKIR Ş., ÖĞÜLMÜŞ S., BABADOĞAN M. C., ÇOKLUK Ö.
Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research , cilt.56, sa.3, ss.1-24, 2014 (Scopus, TRDizin)
2014
201418. Öğretmenlerin Öğrenme ve Öğretme Stillerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
BABADOĞAN M. C., KASSENOVA S., SAAYÇA K.
Eğitim Bilimleri ve Uygulama , cilt.13, sa.26, ss.125-146, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201419. The development and validation of the teacher violence scale Öğretmen şiddeti ölçeği’nin geliştirilmesi ve doğrulanması
Pişkin M., Atik G., Çınkır Ş., Öğülmüş S., Babadoğan M. C., Çokluk Ö.
Egitim Arastirmalari - Eurasian Journal of Educational Research
, cilt.14, sa.56, ss.69-88, 2014 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)
2011
201120. 1998-2008 YILLARI ARASINDA SAĞLIK ALANINDA EĞİTİM GÖREN ÖĞRENCİLERLE YAPILAN ÖĞRENME STİL ÇALIŞMALARINDA KULLANILAN ÖLÇEKLER
BUDAKOĞLU I. İ., BABADOĞAN M. C.
Tıp Eğitimi Dünyası , cilt.30, sa.30, ss.17-28, 2011 (TRDizin)
2010
201021. Design and development of infinited blue project 9th–12th grades modular program
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÖĞÜLMÜŞ S.
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , cilt.2, sa.2, ss.3389-3394, 2010 (Hakemli Dergi)
2009
200922. Almanya İngiltere ve Türkiye Biyoloji Öğretmeni Yetiştirme Programlarının Karşılaştırılması
DELİBAŞ H., BABADOĞAN M. C.
Elementary Education Online (İlköğretim Online) , cilt.8, sa.2, ss.556-566, 2009 (TRDizin)
2009
200923. İngilizce Öğretmenlik Sertifika Programı Öğrencilerinin Öğrenme Tercihleri
BABADOĞAN M. C.
Elementary Education Online (İlköğretim Online) , cilt.8, sa.2, ss.520-533, 2009 (TRDizin)
2006
200624. Program Development Models And Reform In Turkish Primary School Mathematics Curriculum
BABADOĞAN M. C., OLKUN S.
International Journal for Mathematics Teaching and Learning , 2006 (Hakemli Dergi)
2005
200525. İlköğretim 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Akademik Başarı Düzeyi, Cinsiyet ve Yaş ile İlişkisi[Relationships between learning style preferences and gender, age and success level at 7th and 8th Grade]
Aslan B., Babadoğan M. C.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.5, sa.21, ss.35-48, 2005 (TRDizin)
2005
200526. İlköğretim 7 ve 8 sınıf öğrencilerinin öğrenme stillerinin akademik başarı düzeyi cinsiyet ve yaş ile ilişkisi
ASLAN B., BABADOĞAN M. C.
Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research , sa.21, ss.35-48, 2005 (TRDizin)
2005
200527. Türk HIV AIDS Dergisinin Eğitime Yönelik İşlevleri Türk HIV AIDS Dergisinin Eğitime Yönelik İşlevleri 1998 2004 Yılları Arasında Çıkan Sayılara Yönelik Bir Durum Saptaması
BABADOĞAN M. C., TÜMER A.
Türk HIV AIDS Dergisi
, cilt.8, sa.3, ss.97-104, 2005 (Hakemli Dergi)
2004
200428. Eğitimde Program Hazırlama ve Geliştirme
BABADOĞAN M. C.
Çoluk Çocuk Dergisi , sa.41, ss.16-20, 2004 (Hakemli Dergi)
2003
200329. İlköğretim Programlarında ve Ders Kitaplarında HIV AIDS Konularının Yeri ve Ele Alınış Biçimi
KUTLU Ö., BABADOĞAN M. C.
Türk HIV AIDS Dergisi
, cilt.6, sa.3, ss.65-71, 2003 (Hakemli Dergi)
2003
200330. Ev Ödevi mi Ödev Evi mi ?
BABADOĞAN M. C.
Çoluk Çocuk Dergisi , sa.28, ss.26-27, 2003 (Hakemli Dergi)
2003
200331. HIV AIDS Eğitim Programlarında Yapılandırmacı Anlayışa Geçiş
BABADOĞAN M. C.
Türk HIV AIDS Dergisi
, cilt.8, sa.3, ss.77-85, 2003 (Hakemli Dergi)
2003
200332. Sorumlu Davranış Geliştirme Bağlamında Öğrenen Sınıf
BABADOĞAN M. C.
Milli Eğitim , sa.157, ss.121-136, 2003 (Scopus, TRDizin)
2003
200333. Ticaret Meslek Liseleri Meslek Dersleri Öğretim Programlarının Meslek Dersi Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
FATMA Ö. Ö., BABADOĞAN M. C.
Milli Eğitim , sa.158, ss.121-136, 2003 (Scopus, TRDizin)
2002
200234. Ders Çalışılır mı ?
BABADOĞAN M. C.
Çoluk Çocuk Dergisi , sa.19, ss.25-26, 2002 (Hakemli Dergi)
2002
200235. HIV AIDS ve Cinsel Yolla Bulaşan Diğer Hastalıklar Eğitici Eğitimi Seminer Programı Öğretim Hizmetinin Değerlendirilmesi
BABADOĞAN M. C.
HIV AIDS Dergisi
, cilt.5, sa.3, ss.117-124, 2002 (Hakemli Dergi)
2002
200236. Sorgulayıcı Öğretme Stratejisinin Akademik Başarıya Etkisi
BABADOĞAN M. C., GÜRKAN T.
Eğitim Bilimleri ve Uygulama , sa.2, ss.147-160, 2002 (Hakemli Dergi)
2002
200237. HIV AIDS Bulaşyollarına İlişkin Bilgilerin İlköğretim 6 8 Sınıf Öğrencilerinin Üzerinde İncelenmesi
BABADOĞAN M. C.
HIV AIDS Dergisi
, cilt.5, sa.4, ss.169-178, 2002 (Hakemli Dergi)
2000
200038. Öğretim Stili Odaklı Ders Tasarımı Geliştirme
BABADOĞAN M. C.
Milli Eğitim , sa.147, ss.34-43, 2000 (Scopus, TRDizin)
2000
200039. Öğrenen Görüşlerine Göre HIV AIDS ve Cinsel Yolla Bulaşan Diğer Hastalıklar Eğitici Eğitimi Programı Öğretici Davranışlarının Değerlendirilmesi
BABADOĞAN M. C.
HIV AIDS Dergisi
, cilt.3, sa.1, ss.61-65, 2000 (Hakemli Dergi)
2000
200040. HIV AIDS ve Cinsel Yolla Bulaşan Diğer Hastalıklar Eğitici Eğitimi Programına Katılan Öğrenenlerin Erişi Düzeylerine İlişkin Bir Çalışma
BABADOĞAN M. C.
HIV AIDS Dergisi
, cilt.3, sa.2, ss.66-71, 2000 (Hakemli Dergi)
2000
200041. Öğrencilerde Sorumlu Davranış Geliştirme [Development of Responsible Behavior in Students]
BABADOĞAN M. C.
Başkent Üniversitesi Kolej Ayşeabla Okulları Yayınları , 2000 (Hakemsiz Dergi)
1996
199642. Sorgulayıcı Öğretim Kuramına Göre Sınıf İçi Etkinlikler Nasıl Desenlenmelidir ?
BABADOĞAN M. C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.29, sa.1, ss.111-119, 1996 (TRDizin)
1996
199643. Güdüsel Tasarım Kuramına Göre Sınıf İçi Etkinlikler Nasıl Desenlenmelidir ?
BABADOĞAN M. C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.29, sa.1, ss.105-110, 1996 (TRDizin)
1994
199444. Bilgi İşlem Kuramına Göre Sınıf İçi Etkinlikler Nasıl Desenlenmelidir ?
BABADOĞAN M. C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.27, sa.2, ss.585-589, 1994 (TRDizin)
1993
199345. Bloom un Amaçlar Sınıflaması ve Okulda Öğrenme Kuramına Yöneltilen Eleştiriler
BABADOĞAN M. C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.1, ss.169-176, 1993 (TRDizin)
1993
199346. Cumhuriyetin 70 Yılında Ülkemizde Program Geliştirme
BABADOĞAN M. C.
Eğitim Dergisi
, sa.6, ss.64-70, 1993 (Scopus, TRDizin)
1992
199247. Bellek ve Öğrenme
BABADOĞAN M. C.
Egitim Ve Bilim-Education And Science , cilt.16, sa.86, ss.37-44, 1992 (SSCI, Scopus, TRDizin)
1992
199248. Eğitim Programlarını Geliştirme Etkinlikleri Üzerine Bir Düzenleme
BABADOĞAN M. C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.2, ss.735-742, 1992 (TRDizin)
1992
199249. Hümanistik Eğitim ve Öğretim Anlayışı
BABADOĞAN M. C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.2, ss.743-752, 1992 (TRDizin)
1990
199050. Ev Ödevlerinin Eğitim Programı İçindeki Yeri
BABADOĞAN M. C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.2, ss.745-767, 1990 (TRDizin)
1989
198951. Kamu Kesimindeki Hizmetiçi Eğitim Programlarının Etkinliğinin Değerlendirilmesi
BABADOĞAN M. C.
ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.22, sa.1, ss.261-280, 1989 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. ID 47-Yetkinlik Temelli Eğitim Yaklaşımıyla Tasarlanan Matematik Uygulamaları Dersi Öğretim Programına İlişkin Uzman Görüşleri
Açıkgöz T., BABADOĞAN M. C.
11. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Aydın, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
2023
20232. ID 131-Özel Güvenlik ve Koruma Ön Lisans Program Bilgi Paketlerinin İncelenmesi
SEMERCİ A., DEMİRCİ U., BABADOĞAN M. C.
11. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Aydın, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
2023
20233. ID 58-Öğretmenlerin Dijital Yeterlilik Düzeyleri, Öğretim Stilleri ve Yansıtıcı Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki
ERGÜRTUNA E., BABADOĞAN M. C.
11. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Aydın, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
2023
20234. Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın Yazma Beceri Alanının Değerlendirilmesi
SARIOĞLU S., BABADOĞAN M. C.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Tam Metin Bildiri)
2023
20235. Öğretmen Adaylarına Yönelik Sosyal-Duygusal Öğrenme Programının Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi
ÖZDEMİR E., BABADOĞAN M. C.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Türkiye, 20 Eylül - 23 Aralık 2023, (Tam Metin Bildiri)
2023
20236. Özel Güvenlik Temel, Yenileme ve Alan Eğitim Programlarının Yeniden Yapılandırılması
BABADOĞAN M. C., SEMERCİ A., DEMİRCİ U.
X International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 Haziran - 11 Aralık 2023, (Özet Bildiri)
2023
20237. Comparative Analysis of Secondary School Students' Perceptions of Mathematics Course Self-Efficiency on The Sample of Azerbaijan and Turkey
Cırıtcı H., BABADOĞAN M. C.
15th World Conference on Educational Sciences. (WCES-2023, Cairo, Mısır, 03 Şubat 2023, (Tam Metin Bildiri)
2022
20228. Değer Temelli Yönetim Eğitimi Modülünün Geliştirilmesi
BABADOĞAN M. C., SELVİ K., Karyağdı N.
10. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ankara, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2022, ss.359-361, (Tam Metin Bildiri)
2022
20229. Development of Student Opinions Data Collection on Learning Problems in Higher Education
SELVİ K., BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö.
Eleventh International Conference on Effective Teaching and Learning in Higher Education“Negotiating New Norms of Teaching and Learning in Higher Education”, Beyrut, Lübnan, 08 Nisan 2022, (Özet Bildiri)
2021
202110. Teaching Reading and Writing in Distance Education
Güzel N., BABADOĞAN M. C.
The Ninth International Congress on Curriculum and Instruction, İzmir, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2021, (Özet Bildiri)
2021
202111. Evaluation of the Project-Based Learning Approach in English Teaching According to Student, Teacher and Manager Opinions
ARKAN H., BABADOĞAN M. C.
The Ninth International Congress on Curriculum and Instruction, İzmir, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2021, ss.191-192, (Özet Bildiri)
2021
202112. Merkezi Program Geliştirme Yaklaşımı ile Okul Temelli Program Geliştirme Yaklaşımının Karşılaştırmalı Çözümlemesi
RÜZGAR M. E., BABADOĞAN M. C.
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress, Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.110-112, (Özet Bildiri)
2021
202113. Difficulties Encountered by Teachers of Syrian Students Under Temporary Protection in Learning and Teaching Processes
Görür D. Z., BABADOĞAN M. C.
8th International Congress on Curriculum and Instruction Curriculum Studies in Life Long Learning, Burdur, Türkiye, 25 - 27 Mart 2021, ss.205-206, (Özet Bildiri)
2021
202114. Mardin Artuklu Üniversitesi Lisans Öğretim Programları Bologna Süreci Bilgi Paketlerinin Kalite Süreçleri Bağlamında Değerlendirilmesi
KIZIL F., BABADOĞAN M. C.
5. Uluslararası Mardin Artuklu Bilimsel Araştırmalar Konferansı. [5th International Mardin Artuklu Scientific Research Conference], Mardin, Türkiye, 16 Ocak 2021, ss.246-247, (Özet Bildiri)
2020
202015. Evaluation of the Bologna Process Information Packages of Ankara University Computer Programming Distance Education Program with CIPP Model
Güner H. E., BABADOĞAN M. C.
EDUCCON 2020 Education Conference, Kahramanmaraş, Türkiye, 12 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)
2019
201916. Evaluation of the 2018 Elementary National Curriculum for Turkish
DOĞAN GÜLDENOĞLU B. N., HAMSİ M., DİNÇER A., BABADOĞAN M. C.
7th International Congress on Curriculum and Instruction, Ankara, Türkiye, 9 - 12 Ekim 2019, ss.415-417, (Özet Bildiri)
2019
201917. Bologna İzleme Grupları (BFUG) Raporlarının Gündemleri Doğrultusunda Ankara Üniversitesi Öğretmen Eğitimi Programları Bologna Bilgi Paketlerinin Geliştirilmesi
BABADOĞAN M. C.
III. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, (Özet Bildiri)
2019
201918. Öğretmenlik Lisans Programlarının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri Bağlamında Eğitsel Eleştiri Modeline Göre Değerlendirilmesi.
KURT M., BABADOĞAN M. C.
The 7th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI –EPOK 2019), Türkiye, 20 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201919. Comparing the Bologna Information Packages of The Computer Engineering Programs
BABADOĞAN M. C., BABADOĞAN B.
7th International Congress on Curriculum and Instruction, Ankara, Türkiye, 9 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2018
201820. Su Elçileri Eğitimi ve Farkındalığının Artırılması Programının Geliştirilmesi
BABADOĞAN M. C., ERGENE T., ATİK G., ATMACA YILDIZ S., ÖZTÜRK M.
6th International Congress on Curriculum and Instruction, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201821. Developing the Module Program for the Water Ambassadors Training and Awareness Project.
BABADOĞAN M. C., ERGENE T., ATİK G., ATMACA YILDIZ S., ÖZTÜRK M.
6. Uluslararsı Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi ICCI-EPOK 2018, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201822. Development and updating of a cross-platform application for the Bologna Process outputs
BABADOĞAN B., BABADOĞAN M. C.
EDUCCON Education 4.0 Studies, Ankara, Türkiye, 27 - 28 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201823. A Comparison with the Competencies of Classroom Education Program.
AYŞEGÜL KÜBRA A., BABADOĞAN M. C.
International Conference on Education IC-ED 2018, Berlin, Almanya, 28 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)
2018
201824. A Comparison with English Language and Literature Department Program Competencies.
KIZIL F., BABADOĞAN M. C.
International Conference on Education IC-ED 2018, Berlin, Almanya, 28 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)
2018
201825. A comparison with computer and instructional technology education program competencies
Gorur D. Z., BABADOĞAN M. C.
7th International Conference on Education (IC-ED), Berlin, Almanya, 28 - 30 Haziran 2018, cilt.5, ss.60-66, (Tam Metin Bildiri)
2018
201826. A comparison with English language and literature department programme competencies
Kizil F., BABADOĞAN M. C.
7th International Conference on Education (IC-ED), Berlin, Almanya, 28 - 30 Haziran 2018, cilt.5, ss.78-84, (Tam Metin Bildiri)
2018
201827. Cross-platform application development for measuring program competencies and learning outcomes in the bologna process
Babadogan B., BABADOĞAN M. C.
7th International Conference on Education (IC-ED), Berlin, Almanya, 28 - 30 Haziran 2018, cilt.5, ss.124-128, (Tam Metin Bildiri)
2018
201828. A comparison with the competencies of classroom education programme
Aktas A. K., BABADOĞAN M. C.
7th International Conference on Education (IC-ED), Berlin, Almanya, 28 - 30 Haziran 2018, cilt.5, ss.67-71, (Tam Metin Bildiri)
2018
201829. A comparison with the competencies of English language teaching program
Cinar S., BABADOĞAN M. C.
7th International Conference on Education (IC-ED), Berlin, Almanya, 28 - 30 Haziran 2018, cilt.5, ss.72-77, (Tam Metin Bildiri)
2017
201730. What Editors Want: Field Editor of Curriculum Development in Education of Turkish Journal of Education
BABADOĞAN M. C.
Education Conference EDUCCON 2017, 7 - 08 Aralık 2017, (Özet Bildiri)
2017
201731. Application of Fuzzy C-means Clustering Algorithm for Prediction of Students’ Academic Performance
APAYDIN A., BAŞER F., KUTLU Ö., BABADOĞAN M. C., ALTINTAŞ Ö., AKAR T.
10th International Statistics Congress, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2017, ss.20, (Özet Bildiri)
2017
201732. The Development of Extra-Curricular Activity Program and Materials of the SIROMA Project
BABADOĞAN M. C., ATİK G., ATMACA YILDIZ S., ERGENE T., ÖZÇELİK T., ÖZTÜRK M., et al.
5th International Congress on Curriculum and Instruction, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201733. Sosyal İçerme Öğretim Programlarının Geliştirilmesi Paneli (Development of Social Inclusion Curriculum Panel)
BABADOĞAN M. C., Gençoğlu C., Bakar E., ERGENE T., JANEVSKI V.
5th International Congress on Curriculum and Instruction, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201734. Developing a Software Module of Learning Outcomes, Qualifications and Measurement and Evaluation for the Bologna Process
BABADOĞAN M. C., BABADOĞAN B., KUTLU Ö.
5th International Congress on Curriculum and Instruction, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201735. The Monitoring Evaluation Study of the SIROMA Project
BABADOĞAN M. C., ATİK G., ATMACA YILDIZ S., ERGENE T., ÖZÇELİK T., ÖZTÜRK M., et al.
5th International Congress on Curriculum and Instruction, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201736. Yükseköğretimde Öğrenci Başarısını Yordayan Etkenlerin Belirlenmesi: Bir Model Önerisi
APAYDIN A., KUTLU Ö., BABADOĞAN M. C., BAŞER F., ALTINTAŞ Ö., AKAR T.
II.Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Kongresi, Antalya, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2017, ss.105-107, (Özet Bildiri)
2017
201737. Developing Bologna Process Course Information Software
BABADOĞAN B., BABADOĞAN M. C.
6th International Conference on Education, Zagreb, Hırvatistan, 29 Haziran - 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)
2017
201738. Blue Belt Movement - Istanbul Strait Project Follow-up Evaluation Study
KUTLU Ö., KUMANDAŞ ÖZTÜRK H., BABADOĞAN M. C., ALTINTAŞ Ö.
6th International Conference on Education, 28 Haziran - 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)
2017
201739. A study on the Interaction between Learning Strategies and Learning Styles of Pre-service Teachers
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÖNALAN O.
6th International Conference on Education, 28 Haziran - 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)
2017
201740. Eğitim Fakültelerinde Kalite Kültürü Oluşturmada Akademik Yönetici Görüşleri [Academic Executive Opinion on Constitution a Culture of Quality in Faculty of Education
AKAR T., BABADOĞAN M. C.
7. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi [7th International Congress of Research in Education] ULEAD 2017, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2017
201741. Analyzing The Questions of Pısa Exams In Terms of Instruction Theories [ PISA Sorularının Öğretim Kuramları Açısından Değerlendirilmesi]
KARTAL M., BABADOĞAN M. C.
26th International Congress on Educational Sciences [26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi ] (ICES / UEBK-2017), Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2016
201642. Öğrenme Stilleri ile Okuduğunu Anlama Üzerine Bir Çalışma
RÜZGAR M. E., BABADOĞAN M. C.
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2015
201543. Öğretmen Eğitiminde Uluslararasılaşma ve Uluslararası Çalışmalar Internationalism and International Studies in Teacher Training
AKAR T., BABADOĞAN M. C.
3. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi: Yüksekeğitimde Program Çalışmaları, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
201544. Lise Öğretmenlerinin Sorunları
BABADOĞAN M. C.
Workshop of Training of Teachers for the Digital Age, Prizren, Sırbistan, 12 - 16 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
201545. Yükseköğretim Kurumlarında Bologna Süreci Kapsamında Yapılan Çalışmalar Ankara Üniversitesi Örneği
AKAR T., BABADOĞAN M. C.
1. Bologna Süreci Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Eylül 2015, (Tam Metin Bildiri)
2015
201546. Research on Increasing the Awareness Level and Knowledge of Students towards Sea Pollution and Problems of Ecosystem as Part of Bosphorus Blue Belt Action Project
KUTLU Ö., ALTINTAŞ Ö., BABADOĞAN M. C., ERGÜL B.
4th INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, St. Petersburg, Rusya, 26 - 28 Haziran 2015, (Özet Bildiri)
2015
201547. Development of Modular Program and Instruction Materials of Bosphorus Blue Belt Action Project
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., KUMANDAŞ H., GÖKNAR M.
4th INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, ST PETERSBURG, Rusya, 26 - 28 Haziran 2015, (Özet Bildiri)
2015
201548. Internationalism and International Studies in Teacher Training Öğretmen Yetiştirmede Ulusal ve Uluslararası Çalışmalar
TUBA K. A., BABADOĞAN M. C.
3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ocak 2015, (Özet Bildiri)
2012
201249. Türkiye’de Öğretme Kuramları ve Stratejileriyle İlgili Yapılan Bilimsel Çalışmalara Ait Bir İnceleme
BABADOĞAN M. C., TORAMAN Ç., ACAR F.
II. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2012
201250. Learning Modalitıes of Sixth Grade Students and the Teaching Modalities of the English Teachers At Primary Schools
BABADOĞAN M. C., KILIÇ G.
World Conference on Educational Sciences WCES 2012, Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, ss.2467-2471, (Tam Metin Bildiri)
2012
201251. Learning modalities of sixth grade students and the learning and teaching modalities of the English teachers at primary schools
BABADOĞAN M. C., Kilic G.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.2467-2471, (Tam Metin Bildiri)
2012
201252. Learning style scales and studies used with students of health departments of universities between 1998-2008
BABADOĞAN M. C., Budakoglu I.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.2462-2466, (Tam Metin Bildiri)
2012
201253. Learning styles of term 1 medical students in Turkish and English departments of medical faculty
Budakoglu I., ERDEMLİ E., BABADOĞAN M. C.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.3271-3274, (Tam Metin Bildiri)
2010
201054. DeterminThe perceptions of teachers and school principals related to school violence
PİŞKİN M., ÇINKIR Ş., KALAFAT T., ÖĞÜLMÜŞ S., ATİK G., BABADOĞAN M. C., et al.
XI. National Psychological Counseling and Guidance Congress, İzmir, Türkiye, 11 Ekim 2010 - 13 Ekim 2011, (Özet Bildiri)
2011
201155. Determining school violence among high school students
PİŞKİN M., ÖĞÜLMÜŞ S., ATİK G., ÇINKIR Ş., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., BABADOĞAN M. C., et al.
XI. National Psychological Counseling and Guidance Congress, İzmir, Türkiye, 11 - 06 Ekim 2011, (Özet Bildiri)
2011
201156. Liselerde Öğrenciler Arasındaki Şiddetin Saptanması [Determination of Violence among High School Students]
BABADOĞAN M. C.
XI Internat!onal Euras!an Educat!onal Research Congress, İzmir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2011, (Özet Bildiri)
2011
201157. Liselerde Öğrenciler Arasındaki Şiddetin Saptanması
Pişkin M., Öğülmüş S., Atik G., Çınkır Ş., Çokluk Bökeoğlu Ö., Babadoğan M. C., et al.
XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2011, ss.1-2, (Özet Bildiri)
2011
201158. Öğretmenlerin ve Okul Yöneticilerinin Okul Şiddetine İlişkin Görüşleri
Pişkin M., Çınkır Ş., Kalafat T., Öğülmüş S., Atik G., Babadoğan M. C., et al.
XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2011, ss.1-2, (Özet Bildiri)
2011
201159. Examples of instructional design for social studies according to meaningful learning and information processing theories
BABADOĞAN M. C., Unal F.
3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Türkiye, 3 - 07 Şubat 2011, cilt.15, ss.2155-2158, (Tam Metin Bildiri)
2011
201160. How do the students' views about the values in the 'values education program integrated into 4th grade science and technology instructional program' change before and after the delivery of the program?
Kunduroglu T., BABADOĞAN M. C.
3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Türkiye, 3 - 07 Şubat 2011, cilt.15, ss.1983-1987, (Tam Metin Bildiri)
2010
201061. Eğitimde Program Geliştirme Programının Yeterlik ve Kazanımlarının TUNING Yaklaşımı Model Alınarak Belirlenmesi. [Determination of Curriculum Development Program Competencies and Acquisition by TUNING Approach]
BABADOĞAN M. C.
I. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)
2010
201062. Eğitimde Program Geliştirme Programının Yeterlik ve Kazanımlarının TUNING Yaklaşımı Model Alınarak Belirlenmesi
Kısakürek M. A., GÖZÜTOK F. D., BABADOĞAN M. C., Bayram D., HAYIRSEVER F., PARMAKSIZ R. Ş., et al.
1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir-Ayvalık, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)
2010
201063. Assessment and evaluation in infinited blue project 9-12 graders module
KUTLU Ö., BABADOĞAN M. C.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.3383-3388, (Tam Metin Bildiri)
2010
201064. The effectiveness of 'values education' program integrated with the 4(th) grade science and technology instructional program
Kunduroglu T., BABADOĞAN M. C.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri)
2010
201065. Design and development of infinited blue project 9(th)-12(th) grades modular program
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÖĞÜLMÜŞ S.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.3389-3394, (Tam Metin Bildiri)
2010
201066. The impact of academic procrastination behaviors of the students in the certificate program in English language teaching on their learning modalities and academic achievements
BABADOĞAN M. C.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.3263-3269, (Tam Metin Bildiri)
2009
200967. The Relationship Between Pre-Service Classroom Teachers’ General and Mathematical Learning Styles and Their Academic Achievements
BABADOĞAN M. C., OLKUN S.
The International Conference on Primary Education 2009, Hong Kong, 25 - 27 Kasım 2009, (Özet Bildiri)
2009
200968. Öğretmen Şiddetini belirleme ölçeğinin Geliştirilmesi
PİŞKİN M., ÖĞÜLMÜŞ S., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., ATİK G., ÇINKIR Ş., BABADOĞAN M. C.
X.Ulusal PDR Kongresi, Adana, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2009, (Özet Bildiri)
2009
200969. Akran Şiddetini Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi - Lise Formu
Pişkin M., Öğülmüş S., Çokluk Bökeoğlu Ö., Atik G., Çınkır Ş., Babadoğan M. C.
X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Adana, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2009, ss.1-2, (Özet Bildiri)
2009
200970. Öğretmen Şiddetini Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi
PİŞKİN M., ÖĞÜLMÜŞ S., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., ATİK G., ÇINKIR Ş., BABADOĞAN M. C.
X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Adana, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2009, (Özet Bildiri)
2009
200971. The development of teacher s violence scale
PİŞKİN M., ÖĞÜLMÜŞ S., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., ATİK G., ÇINKIR Ş., BABADOĞAN M. C.
X. National Psychological Counseling and Guidance Congress, Adana, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2009, (Özet Bildiri)
2009
200972. The development of peer violence scale
PİŞKİN M., ÖĞÜLMÜŞ S., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., ATİK G., ÇINKIR Ş., BABADOĞAN M. C.
X. National Psychological Counseling and Guidance Congress, Adana, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2009, (Özet Bildiri)
2008
200873. TUBİTAK Bilim Çocuk Dergilerinde Temel Alınan Öğrenme Öğretme Stratejileri The Teaching and Learning Strategies of Used in the TUBİTAK Bilim Çocuk Magazine
BABADOĞAN M. C., AKAR T., ASLI U.
International Conference on Educational Science, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2008, (Tam Metin Bildiri)
2008
200874. İnfinited Blue 6-8 Module Program Design (SINIRSIZ MAVİ 6–8 MODÜLÜN PROGRAM TASARIMI)
BABADOĞAN M. C.
2nd International Computer and Instructional Technologies Symposium, Aydın, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, cilt.1, ss.961-970, (Tam Metin Bildiri)
2007
200775. Telafi Eğitimi Fen ve Teknoloji Programının Uygulanmasına Özgü Öğretmen Yeterlikleri
BIKMAZ F., BABADOĞAN M. C.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, 12 - 14 Mayıs 2007, (Özet Bildiri)
2006
200676. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenci Stillerine Yönelik Tercihleri
BABADOĞAN M. C.
XV. Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, (Özet Bildiri)
2005
200577. Öğrenme ve Öğretim Stilleri’ [Learning and Teaching Styles] Eğitimde Nitelik Arayışları ve Etkili Öğretim Yaklaşımları
BABADOĞAN M. C.
Özel Okullar ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 12 Ocak 2005, (Özet Bildiri)
2005
200578. Stil Odaklı Öğretim ve Ders Tasarımı
BABADOĞAN M. C.
Özel Okullar ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 13 - 15 Ocak 2005, (Özet Bildiri)
2004
200479. Ergenlik Dönemi Değişim Projesi Kapsamında Ergenlik ve Cinsellik
BABADOĞAN M. C.
Cinsellik ve Cinsel Tedaviler V. Ulusal Kongresi, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2004, (Özet Bildiri)
2004
200480. Öğrenci Öğretmen Okul ve Veli İletişimi
BABADOĞAN M. C.
İlköğretim Öğrencilerinin Eğitimleri ve Veli-Okul Birlikteliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 06 Mart 2004, (Özet Bildiri)
2003
200381. Öğrenme Stilleri Kapsamında Öğrencilerin Ders Çalışma Alışkanlıkları
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö.
Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Disiplinlerarası Bakışla Türkiye’xxde Çocuk, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2003, (Tam Metin Bildiri)
2003
200382. Paylaşmalı Öğretme Stratejisinin Etkililiği Çölde Hayatta Kalma
BABADOĞAN M. C.
XII. Eğitim Bilimleri Kongresi, Gazi Üniversitesi, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Kasım 2003, (Özet Bildiri)
2002
200283. Ergenlik Dönemi Değişim Projesi Kapsamında İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin HIV AIDS Konusundaki Bilgi Düzeyleri
BABADOĞAN M. C., ÇOK F.
I. Ulusal AIDS Savaşım Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 Kasım - 01 Aralık 2002, (Özet Bildiri)
2002
200284. Sorumlu Davranış Geliştirme Bağlamında Öğrenen Sınıf
BABADOĞAN M. C.
XI. Eğitim Bilimleri Kongresi, Yakın Doğu Üniversitesi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 22 - 23 Ekim 2002, ss.121-136, (Özet Bildiri)
2002
200285. Öğrenci Görüşleri Bağlamında Ergenlik Dönemi Değişim Projesi ERDEP nin Etkililiği
BABADOĞAN M. C.
XI. Eğitim Bilimleri Kongresi, Yakın Doğu Üniversitesi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 22 - 23 Ekim 2002, (Özet Bildiri)
2002
200286. Sorgulayıcı Öğretim Stratejisinin Etkililiği
BABADOĞAN M. C., GÜRKAN T.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Uluslararası Katılımlı I. Öğrenme Öğretme Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002, (Özet Bildiri)
2000
200087. Karayolu Trafiği Polis Okulu Eğitim Programının Geliştirilmesi
BABADOĞAN M. C., AYDOĞAN K.
21. Yüzyılda Polisin Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 20 - 27 Eylül 2000, (Özet Bildiri)
1997
199788. Öğretmenlerin Öğrenme Stratejilerine Sahip olma Düzeyleriyle Öğretim Stratejilerini Kullanma Düzeyi Arasındaki İlişki
BABADOĞAN M. C.
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi-BİLSA Ltd. Şti. Nasıl Bir Eğitim Sistemi: Güncel Uygulamalar ve Geleceğe İlişkin Öneriler, Eğitim Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 10 - 12 Nisan 1997, (Özet Bildiri)
1996
199689. The Application of Micro Teaching Method to Inservice Training
BABADOĞAN M. C., GÜRKAN T.
The World Conference of Teacher Education, 27 Eylül - 02 Ekim 1996, (Tam Metin Bildiri)
1996
199690. Öğretmenlerin Kuralcı Öğretim Stratejilerini Kullanma Düzeyleri
BABADOĞAN M. C.
III. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Bursa, Türkiye, 5 - 07 Eylül 1996, (Özet Bildiri)
1996
199691. Bir Hizmetiçi Eğitim Programında Öğrenenlerin Akademik Başarıları ile Öğreticilerin Etkililiği Arasındaki İlişki
BABADOĞAN M. C., GÜRKAN T.
]”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi II. Ulusal Eğitim Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 1996, (Özet Bildiri)
1994
199492. Öğrenme Stratejileri ve Stilleri Arasındaki İlişki
BABADOĞAN M. C.
I. Ulusal Eğitim Kongresi, Adana, Türkiye, 28 - 30 Nisan 1994, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2021
20211. Yükseköğretimde Akademik Riskli Öğrencilerin Kestiriminde Makine Öğrenmesi Yöntemleri
Apaydın A., Altıntaş Ö., Başer F., Babadoğan M. C., Kutlu Ö. (Editör)
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2021
2021
20212. İlkokul Kademesinde Kazanımlar ve Yaratıcı Yazarlıkla ilgili Lisansüstü Tezlerle ilgili Bir Analiz
Öztürk S., BABADOĞAN M. C.
Mehmet Bilir'e Armağan, Uysal Meral, Yıldız Ahmet, Bağcı Ş. Erhan, Korkmaz Nurcan, Editör, Ankara Üniversitesi Yayınları, Ankara, ss.397-429, 2021
2021
20213. ÖZCAN DEMİREL VE EPÖDER
YAZÇAYIR N., SELVİ K., BABADOĞAN M. C.
Prof. Dr. Özcan Demirel'e Armağan - Atatürk'ün İzinde Eğitime Adanmış Altmış Yıl, Yağcı Esed, Tan-Şişman Gülçin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.233-245, 2021
2021
20214. Mardin Artuklu Üniversitesi Lisans Eğitim Programları İç Kalite Güvencesi Standartları Analizi
KIZIL F., BABADOĞAN M. C.
Prof. Dr Adil Türkoğlu'na Armağan - Eğitimde Bitmeyen Yolculuk, Doğanay Ahmet, Sadık Fatma, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.387-414, 2021
2021
20215. 2. BÖLÜM TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİM
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö.
Yükseköğretimde Akademik Riskli Öğrencilerin Kestiriminde Makine Öğrenmesi Yöntemleri, Apaydın Ayşen, Kutlu Ömer, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.12-16, 2021
2021
20216. Türkiye’de Yükseköğretim
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö.
Yükseköğretimde Akademik Riskli Öğrencilerin Kestiriminde Makine Öğrenmesi Yöntemleri, APAYDIN AYŞEN, KUTLU, ÖMER, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.11-16, 2021
2021
20217. 1. BÖLÜM YÜKSEKÖĞRETİM
KUTLU Ö., APAYDIN A., BABADOĞAN M. C.
Yükseköğretimde Akademik Riskli Öğrencilerin Kestiriminde Makine Öğrenmesi Yöntemleri, Apaydın Ayşen, Kutlu Ömer, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-10, 2021
2021
20218. Yükseköğretim
APAYDIN A., KUTLU Ö., BABADOĞAN M. C.
Yükseköğretimde Akademik Riskli Öğrencilerin Kestiriminde Makine Öğrenmesi Yöntemleri, AYŞEN APAYDIN, ÖMER KUTLU, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-10, 2021
2019
20199. Kokusal Öğrenme
BABADOĞAN M. C., ÜNAL Ö., GÖKTUNALI Ö.
Prof. Dr. Tanju Gürkan’a Armağan, Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Cem Babadoğan, Prof. Dr. Fatma Hazır Bıkmaz, Editör, Ankara Üniversitesi Yayınları, Ankara, ss.213-228, 2019
2018
201810. Ortaokul - Su Elçileri Klübü - Su Elçisi El Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201811. Okul Öncesi - Su Elçileri Kulübü - Su Elçisi Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201812. İlkokul - Su Elçileri Klübü - Su Elçisi Lider El Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201813. İlkokul - Su Elçileri Kulübü - Su Elçisi Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201814. Ortaokul - Su Elçileri Klübü - Su Elçisi Lider El Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201815. Okul Öncesi - Su Elçileri Kulübü - Su Elçisi Lider El Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201816. İlkokul - Su Elçileri Klübü - Su Elçisi El Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201817. Okul Öncesi - Su Elçileri Klübü - Su Elçisi El Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201818. Ortaokul - Su Elçileri Kulübü - Su Elçisi Lider El Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201819. Okul Öncesi - Su Elçileri Klübü - Su Elçisi Lider El Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201820. Ortaokul - Su Elçileri Kulübü - Su Elçisi Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2018
201821. İlkokul - Su Elçileri Kulübü - Su Elçisi Lider El Kitabı
ERGENE T., BABADOĞAN M. C., ATİK G., ÖZTÜRK M., ATMACA YILDIZ S.
MİKİ Matbaacılık, Ankara, 2018
2017
201722. Her Birimiz İçin Güvenli Yaşam: Ortaokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201723. Her birimiz için sağlıklı yaşam: Ortaokul öğrenci el kitabı [Healty life for each of us: Secondary school student handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201724. Her birimiz için güvenli yaşam: İlkokul öğretmen el kitabı [Safety life for each of us: Primary school teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201725. Her Birimiz İçin Sosyal Yaşam: İlkokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201726. Her birimiz için sağlıklı yaşam: Okul öncesi öğretmen el kitabı [Healty life for each of us: Preschool teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201727. Her birimiz için sağlıklı yaşam: İlkokul öğretmen el kitabı [Healty life for each of us: Primary school teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201728. Her Birimiz İçin Bilim ve Yaşam: Ortaokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201730. Her Birimiz İçin Sanat: İlkokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201731. Her Birimiz İçin Sosyal Yaşam: Ortaokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201732. Her Birimiz İçin Sağlıklı Yaşam: Okul Öncesi Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201733. Her Birimiz İçin Sağlıklı Yaşam: İlkokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201734. Her Birimiz İçin Sağlıklı Yaşam: İlkokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201735. Her Birimiz İçin Sanat: Ortaokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201736. Her birimiz için bilim ve yaşam: Okul öncesi öğretmen el kitabı [Science and life for each of us: Preschool teacher handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201737. Her Birimiz İçin Spor: İlkokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201738. Her birimiz için güvenli yaşam: İlkokul öğrenci el kitabı [Safety life for each of us: Primary school student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201739. Her birimiz için sosyal yaşam: Ortaokul öğrenci el kitabı [Social life for each of us: Secondary school student handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201740. Her Birimiz İçin Spor: Okul Öncesi Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201741. Her birimiz için sağlıklı yaşam: Okul öncesi öğrenci el kitabı [Healty life for each of us: Preschool student handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201742. Her birimiz için spor: Okul öncesi öğretmen el kitabı [Sport for each of us: Preschool teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201743. Her Birimiz İçin Spor: Ortaokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201744. Her birimiz için sanat: İlkokul öğretmen el kitabı [Art for each of us: Primary school teacher handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201745. Her birimiz için güvenli yaşam: Ortaokul öğrenci el kitabı [Safety life for each of us: Secondary school student handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201746. Her Birimiz İçin Spor: İlkokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201747. Her Birimiz İçin Güvenli Yaşam: Okul Öncesi Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201748. Her birimiz için sosyal yaşam: Okul öncesi öğretmen el kitabı [Social life for each of us: Preschool teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201749. Her Birimiz İçin Güvenli Yaşam: İlkokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201750. Her birimiz için sanat: Okul öncesi öğrenci el kitabı [Art for each of us: Preschool student handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201751. Her Birimiz İçin Bilim ve Yaşam: Okul Öncesi Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201752. Her birimiz için sağlıklı yaşam: İlkokul öğrenci el kitabı [Healty life for each of us: Primary school student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201753. Her Birimiz İçin Bilim ve Yaşam: İlkokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201754. Her birimiz için güvenli yaşam: Okul öncesi öğrenci el kitabı [Safety life for each of us: Preschool student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201755. Her Birimiz İçin Sağlıklı Yaşam: Okul Öncesi Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201756. Her Birimiz İçin Bilim ve Yaşam: Ortaokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201757. Her Birimiz İçin Sanat: İlkokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201758. Her birimiz için sosyal yaşam: İlkokul öğretmen el kitabı [Social life for each of us: Primary school teacher handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201759. Her birimiz için spor: İlkokul öğrenci el kitabı [Sport for each of us: Primary school student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201760. Her Birimiz İçin Sağlıklı Yaşam: Ortaokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201761. Her Birimiz İçin Spor: Okul Öncesi Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201762. Her Birimiz İçin Sosyal Yaşam: Okul Öncesi Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201763. Her birimiz için spor: Ortaokul öğrenci el kitabı [Sport for each of us: Secondary school student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201764. Her birimiz için bilim ve yaşam: Ortaokul öğretmen el kitabı [Science and life for each of us: Secondary school teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201765. Her birimiz için sanat: Okul öncesi öğretmen el kitabı [Art for each of us: Preschool teacher handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201766. Her birimiz için sosyal yaşam: Ortaokul öğretmen el kitabı [Social life for each of us: Secondary school teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201767. Her Birimiz İçin Sanat: Ortaokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201768. Her birimiz için spor: Ortaokul öğretmen el kitabı [Sport for each of us: Secondary school teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201769. Her birimiz için güvenli yaşam: Ortaokul öğretmen el kitabı [Safety life for each of us: Secondary school teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201770. Her Birimiz İçin Bilim ve Yaşam: İlkokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201771. Her Birimiz İçin Güvenli Yaşam: Ortaokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201772. Her birimiz için spor: Okul öncesi öğrenci el kitabı [Sport for each of us: Preschool student handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201773. Her Birimiz İçin Sosyal Yaşam: İlkokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201774. Her Birimiz İçin Sosyal Yaşam: Ortaokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201775. Her Birimiz İçin Sanat: Okul Öncesi Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201776. Her birimiz için bilim ve yaşam: İlkokul öğrenci el kitabı [Science and life for each of us: Primary school student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201777. Her birimiz için sağlıklı yaşam: Ortaokul öğretmen el kitabı [Healty life for each of us: Secondary school teacher handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201778. Her Birimiz İçin Güvenli Yaşam: İlkokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201779. Her birimiz için sanat: Ortaokul öğrenci el kitabı [Art for each of us: Secondary school student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201780. Her birimiz için sanat: İlkokul öğrenci el kitabı [Art for each of us: Primary school student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201781. Her birimiz için bilim ve yaşam: Okul öncesi öğrenci el kitabı [Science and life for each of us: Preschool student handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201782. Her birimiz için bilim ve yaşam: Ortaokul öğrenci el kitabı [Science and life for each of us: Secondary school student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201783. Her Birimiz İçin Sağlıklı Yaşam: Ortaokul Öğretmen El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201784. Her birimiz için sosyal yaşam: Okul öncesi öğrenci el kitabı [Social life for each of us: Preschool student handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201785. Her Birimiz İçin Sanat: Okul Öncesi Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201786. Her Birimiz İçin Güvenli Yaşam: Okul Öncesi Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201787. Her birimiz için sosyal yaşam: İlkokul öğrenci el kitabı [Social life for each of us: Primary school student handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201788. Her Birimiz İçin Spor: Ortaokul Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201789. Her birimiz için sanat: Ortaokul öğretmen el kitabı [Art for each of us: Secondary school teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201790. Her Birimiz İçin Sosyal Yaşam: Okul Öncesi Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201791. Her birimiz için bilim ve yaşam: İlkokul öğretmen el kitabı [Science and life for each of us: Primary school teacher handbook]
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201792. Her Birimiz İçin Bilim ve Yaşam: Okul Öncesi Öğrenci El Kitabı
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R. S., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201793. Her birimiz için spor: İlkokul öğretmen el kitabı [Sport for each of us: Primary school teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2017
201794. Her birimiz için güvenli yaşam: Okul öncesi öğretmen el kitabı [Safety life for each of us: Preschool teacher handbook].
ATMACA YILDIZ S., CHERA I., ATİK G., BABADOĞAN M. C., BLYTH R., ERGENE T., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017
2016
201695. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Beşinci Mezun İzleme Araştırması
BIKMAZ F., BABADOĞAN M. C., GÜLLEROĞLU H. D., DEMİRHAN İŞCAN C., AKGÜN E., ÇALIŞKAN O., et al.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, Ankara, 2016
2016
201696. Sınırsız Mavi 6 8 Sınıflar İçin Öğretmen Elkitabı
ÖĞÜLMÜŞ S., BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÇAKIR H., İNAL S., KUTLU S. C.
TURMEPA, 2016
2016
201697. Beşinci Mezun İzleme Araştırması
BIKMAZ F., BABADOĞAN M. C., GÜLLEROĞLU H. D., DEMİRHAN İŞCAN C., AKGÜN E., ÇALIŞKAN O., et al.
Eğirtim Bilimleri Fakültesi, 2016
2015
201598. Stil Temelli Öğretim ve Ders Tasarımı
BABADOĞAN M. C.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Bilal Duman, Editör, Anı, Ankara, ss.265-314, 2015
2015
201599. 265-314
BABADOĞAN M. C.
Stil Temelli Öğretim ve Ders Tasarımı Öğretim İlke ve Yöntemleri, Duman Bilal, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.265-314, 2015
2014
2014100. Vergibilir 9-12. Sınıflar Öğretmen Kitabı
ÖĞÜLMÜŞ S., BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÇAKIR H., KARYAĞDI N., İNAL S., et al.
Gelir İdaresi Başkanlığı Yayınları, Ankara, 2014
2014
2014101. Vergibilir 3.4 Sıfıf Öğretmen Kitabı
ÖĞÜLMÜŞ S., BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÇAKIR H., İNAL S., KARYAĞDI N., et al.
Gelir İdaresi Başkanlığı Yayınları, Ankara, 2014
2013
2013102. 265-314
BABADOĞAN M. C.
Stil Temelli Öğretim ve Ders Tasarımı Öğretim İlke ve Yöntemleri, Duman Bilal, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.265-314, 2013
2011
2011103. Stil Temelli Öğretim ve Ders Tasarımı
BABADOĞAN M. C.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Bilal Duman, Editör, Anı, Ankara, ss.265-311, 2011
2011
2011104. 265-314
BABADOĞAN M. C.
Stil Temelli Öğretim ve Ders Tasarımı Öğretim İlke ve Yöntemleri, Duman Bilal, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.265-314, 2011
2011
2011105. 265-314
BABADOĞAN M. C.
Stil Temelli Öğretim ve Ders Tasarımı Öğretim İlke ve Yöntemleri, Duman Bilal, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.265-314, 2011
2010
2010106. A Comparison of Biology Teacher Education Programs in Germany England and Turkey
DELİBAŞ H., BABADOĞAN M. C.
Problems and Prospects in Higher Education, Gregory T. Papanikos, Nicholas C. J. Pappas, Editör, Athens Institute for Education and Research (ATINER), ATİNA, ss.257-265, 2010
2009
2009107. Vergibilir 5-8. Sınıf Öğretmen Ktabı
ÖĞÜLMÜŞ S., BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÇAKIR H., İNAL S., KARYAĞDI N., et al.
Gelir İdaresi Başkanlığı Yayınları, Ankara, 2009
2009
2009108. Vergibilir 3-5. Classes Student Teacher Books
ÖĞÜLMÜŞ S., BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÇAKIR H., İNAL S., KARYAĞDI N., et al.
Gelir İdaresi Başkanlığı Yayınları, Ankara, 2009
2009
2009109. Vergibilir Çocuklarda Vergi Bilinci Geliştirme Eğitimi Öğretmen El Kitabı
ÖĞÜLMÜŞ S., BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÇAKIR H., İNAL S., KARYAĞDI N.
Gazi Mesleki Eğitim Merkezi Matbaası, 2009
2009
2009110. Vergibilir 3-5. Sınıflar Öğrenci Öğretmen Kitapları
ÖĞÜLMÜŞ S., BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÇAKIR H., İNAL S., KARYAĞDI N., et al.
Gelir İdaresi Başkanlığı Yayınları, 2009
2009
2009111. Sınırsız Mavi 6-8 . Sınıflar Öğrenci El Kitabı
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÖĞÜLMÜŞ S., ÇAKIR H., ALTINDAĞ A., İNAL S.
TURMEPA, İstanbul, 2009
2009
2009112. Sınırsız Mavi 6-8 . Sınıflar Öğretmen El Kitabı
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÖĞÜLMÜŞ S., ÇAKIR H., ALTINDAĞ A., İNAL S.
TURMEPA, İstanbul, 2009
2009
2009113. Sınırsız Mavi 9-12. Sınıflar Öğretmen El Kitabı
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÇAKIR H., ÖĞÜLMÜŞ S., ALTINDAĞ A., İNAL S.
TURMEPA, İstanbul, 2009
2008
2008114. Sınırsız Mavi 4. 5. Sınıf Öğretmen El Kitabı
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÖĞÜLMÜŞ S., ÇAKIR H., İNAL S., ALTINDAĞ A.
TURMEPA, İstanbul, 2008
2008
2008115. 265-314
BABADOĞAN M. C.
Stil Tabanlı Öğretim ve Ders Planı Öğretim İlke ve Yöntemleri, Duman Bilal, Editör, Maya Akademi Yayınları, Ankara, ss.265-314, 2008
2008
2008116. Stil Tabanlı Öğretim ve Ders Planı
BABADOĞAN M. C.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, BİLAL DUMAN, Editör, MAYA, Ankara, ss.333-366, 2008
2007
2007117. Sınırsız Mavi 1. Sınıf Öğretmen El Kitabı
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÖĞÜLMÜŞ S., İNAL S., ÇAKIR H., ALTINDAĞ A.
TURMEPA, İstanbul, 2007
2007
2007118. Sınırsız Mavi 2. 3. Sınıflar Öğretmen El Kitabı
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÖĞÜLMÜŞ S., ÇAKIR H., İNAL S., KARYAĞDI N.
TURMEPA, İstanbul, 2007
2006
2006119. The Development of Primary Catch Up Curriculum
BABADOĞAN M. C.
Research on Education, Marina-Stefania Giannakaki, Gregory T. Papanikos, Yiannis Pozios John Kelvyn Richards, Editör, Athens Institute for Education and Research (ATINER), ATİNA, ss.689-700, 2006
2005
2005120. Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla: Öğretmen Yetiştirmede Kalite Sorunları Çalıştayı
BABADOĞAN M. C.
Ankara Üniversitesi, Ankara, 2005
2003
2003121. Öğrenme ve Öğretme Stratejileri
GÜRKAN T., BABADOĞAN M. C., GÖKÇE E.
Aktif Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri Seminer Ders Notları, Şakir Çınkır, Şener Büyüköztürk, Ali Balcı, Editör, AÜ EAUM Yayınları, Ankara, ss.1-42, 2003
1998
1998122. Eğiticilerin Eğitimi Ders Notları
BABADOĞAN M. C., GÜRKAN T.
Sağlık Projesi Genel Koordinatörlüğü Yayınları, 1998
1991
1991123. Eğitim ve Felsefe
BABADOĞAN M. C.
Eğitim Bilimine Giriş, Fatma Varış, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.76-99, 1991
Desteklenen Projeler
2025 - 2027
2025 - 2027Nitelikli Antrenör Yetiştirmeye Yönelik Sporda Çocuk Koruma Eğitim Programı
TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
Güler D. (Yürütücü), Cengiz C., Sırgancı G., Güler Y., Doğan D., Tuncel S., et al.
2023 - 2026
2023 - 2026SKILL PARTNERSHIPS FOR SUSTAINABLE AND JUST MIGRATION PATTERNS
UFUK AVRUPA Projesi , UFUK AVRUPA Projesi
(Proje Özeti)
Babadoğan M. C. (Yürütücü), Selvi K., Selvi U., Ecer H., Hamsi İmrol M., Babadoğan B., et al.
2023 - 2024
2023 - 2024ESICSQV2 (Çocuklarda Kalite Hissini Geliştirme Eğitim Yazılımı: Versiyon 2 (Educational Software to Improve Children Sense of Quality: Version 2)
Diğer Özel Kurumlarca Desteklenen Proje
(Proje Özeti)
Babadoğan M. C., Babadoğan B.(Yürütücü)
2019 - 2019
2019 - 2019İlkokul Öğrencilerinde Kalite Hissinin Geliştirilmesi
Diğer Özel Kurumlarca Desteklenen Proje
BABADOĞAN M. C. (Yürütücü)
2017 - 2018
2017 - 2018
Su Elçileri Eğitim ve Farkındalık Artırma Teknik Destek Projesi
AB Destekli Diğer Projeler
Ergene T., Babadoğan M. C., Atik G.
2016 - 2018
2016 - 2018Anayasa Mahkemesine Bireysel Başvuru Sisteminin Desteklenmesi Projesi Avrupa Birliği Avrupa Konseyi Ortak Projesi EU CoE Supporting the Individual Application to the Constitutional Court in Turkey SIAC
UFUK 2020 Projesi
BABADOĞAN M. C.
2017 - 2017
2017 - 2017Çocuk Eğitim Paketi Türkiye (Turkey Adaptation of The Child Education Pack (CEP-TUR) Suriyeli Çocuklara Yönelik Eğitim Programı Geliştirilmesi Projesi
Diğer Uluslararası Fon Programları
Bıkmaz F.(Yürütücü), Babadoğan M. C., Demirhan İşcan C., Bayraktar Sullıvan A., Uğur Arslan Z.
2017 - 2017
2017 - 2017Çocuk Eğitim Paketi Türkiye (Turkey Adaptation of The Child Education Pack (CEP-TUR) Suriyeli Çocuklara Yönelik Eğitim Programı Geliştirilmesi Projesi
Diğer Uluslararası Fon Programları
BABADOĞAN M. C., BIKMAZ F. (Yürütücü), UĞUR ARSLAN Z.
2017 - 2017
2017 - 2017Yetişkin Göçmenler İçin Türkiye’ye Uyum Programımın ve Öğretim Materyalinin Geliştirilmesi
Diğer Uluslararası Fon Programları
BABADOĞAN M. C., MİSER R., AYDIN İ., TOPTAŞ B.
2015 - 2017
2015 - 2017
SIROMA - Romanların Yoğun Olarak Yaşadığı Yerlerde Sosyal İçermenin Desteklenmesi Operasyonu
AB Destekli Diğer Projeler
Janevski V., Ergene T., Babadoğan M. C., Atik G., Şen M., Öztürk M. K., et al.
2015 - 2017
2015 - 2017
SIROMA-Technical Assistance for Promoting Social Inclusion in Densely Roma Populated Areas(Romanların Yoğun Olarak Yaşadığı Yerlerde Sosyal İçermenin Desteklenmesi Operasyonu )
AB IPA Projesi
Şen M., Öztürk M., Babadoğan M. C., Ergene T., Atik G., Topkaya N., et al.
2014 - 2017
2014 - 2017Türk Yargısının İfade Özgürlüğü Alanında Kapasitesinin Güçlendirilmesi Avrupa Birliği Avrupa Konseyi Ortak Projesi (EU CoE Joint Project on Strengthening the Capacity of Turkish Judiciary on Freedom of Expression)
UFUK 2020 Projesi
BABADOĞAN M. C.
2016 - 2016
2016 - 2016Mavi Kuşak Hareketi İstanbul Boğazı Araştırma Raporu 2
Diğer Uluslararası Fon Programları
BABADOĞAN M. C. (Yürütücü), KUTLU Ö. (Yürütücü), ALTINTAŞ Ö.
2014 - 2016
2014 - 2016Müdahale Modelinin Geliştirilmesi ve Uygulamanın Desteklenmesi 0610Y E 002 04 UNICEF MEB EDUSER KARDER
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
BABADOĞAN M. C., PİŞKİN M.
2013 - 2015
2013 - 2015Mavi Kuşak Hareketi-İstanbul Boğazı Projesi
Diğer Uluslararası Fon Programları
Altıntaş Ö., Kutlu Ö., Babadoğan M. C., Kumandaş Öztürk H.
2013 - 2015
2013 - 2015Mavi Kuşak Hareketi Projesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
KUTLU Ö., BABADOĞAN M. C., ALTINTAŞ Ö.
2013 - 2014
2013 - 2014Hukuk ve Adalet Öğretim Programının Geliştirilmesi Projesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
BABADOĞAN M. C., ÖĞÜLMÜŞ S.
2009 - 2011
2009 - 2011Risky Business HIV Knowledge Attitudes and Behavior among At Risk Mobile Workers in Turkey World Bank UNAIDS Project Riskli meslek Türkiyedeki Yüksek Risk Altındaki Gezici İşci Gruplarında HIV Bilgisi Tutumu ve Davranışları 2009 2010
Dünya Bankası Destekli Proje
BABADOĞAN M. C.
2010 - 2010
2010 - 2010
A Research Aimed at Determining the Level of Awareness, Opinions, and Risky Behaviors of People Employed in Construction, Tourism, and International Transportation Industry : A Case Study Comprising Istanbul, Izmir Antalya, and Trabzon Provinces
Dünya Bankası Destekli Proje
Ünal S.(Yürütücü), Babadoğan M. C., Kutlu Ö., Atik G.
2006 - 2009
2006 - 2009Sınırsız Mavi İnfinited Blue MEB TURMEPA
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ALTINDAĞ A., BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö., ÖĞÜLMÜŞ S.
2003 - 2007
2003 - 2007Ergenlerin Sağlık Bilincinin Geliştirilmesi Projesi The Project of Development on Health Awareness in Adolescents Milli Eğitim Bakanlığı İnsan Kaynaklarını Geliştirme Vakfı Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu UNFPA TUR 03 01 07 01 P07
Diğer Uluslararası Fon Programları
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö.
2002 - 2004
2002 - 2004HIV AIDS Konusunda Üniversite Gençliğini Bilgilendirme Amaçlı Akran Eğitimi Programı Projesi The Project of HIV AIDS Peer Coaching Program The Disclosure on University Youth UNICEF Ankara AIDS Savaşım Derneği Ankara
Diğer Uluslararası Fon Programları
BABADOĞAN M. C., KUTLU Ö.
Ödüller