Elektronik ortamda not alma stratejileriyle ilgili yayımlanmış çalışmaların incelenmesi: 1999?2009

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, EĞİTİM PROGRAMLARI ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2010

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: GÜLDEN SARIKOÇ

Danışman: MUSTAFA CEM BABADOĞAN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmanın amacı, not alma stratejileriyle ilgili olarak yurt içi ve yurtdışında elektronik ortamda yayımlanan çalışmaları incelemektir. Bu amacaulaşabilmek için on bir alt amaç oluşturulmuş ve bunların yanıtlanması için gerekenaraştırmalar yapılmıştır. Araştırmanın çalışma evrenini elektronik ortamda not almastratejileri ile ilgili yayımlanmış erişilebilir nitelikteki İngilizce ve Türkçe araştırmalaroluşturmaktadır. Bu araştırma elektronik ortamda not alma stratejileri ile ilgiliyayımlanmış yurt içi ve yurt dışı kaynakların analizine ulaşmak konusundailgilenenlere yol gösterici bir çalışma olması bakımından önem taşımaktadır. Ayrıcabu alanda ülkemizde benzer bir çalışmaya rastlanmadığından yapılmasınagereksinim duyulmuştur. Bu araştırmada elektronik ortamda yayımlanan 1999?2009yılları arasında not alma stratejileri ile ilgili toplam altmış çalışma; çalışma alanına,yayın türlerine, yapıldığı yıllara, yapıldığı ülkelere, araştırmacı sayılarına, araştırmatürlerine, temel aldığı öğretim kademelerine ve kullanılan ölçme araçlarına göreanaliz edilmiştir.Araştırma sonucunda genellikle uygulamaya yönelik çalışmalar olduğu, yayıntürlerinde bilimsel dergilerdeki makalelerin çok olduğu, büyük çoğunluğunun ABD veİngiltere'de yapıldığı, genellikle araştırmaların tek ya da çift yazarlı olduğu, araştırmatürlerine göre tanımlayıcı betimleyici araştırma olduğu, temel aldığı öğretimkademelerinin yüksek öğretim seviyesinde olduğu, araştırmaların büyükçoğunluğunun sormaca ve görüşme tekniğiyle yapıldığı ortaya çıkmıştır.