1980 sonrası yabancı dil eğitim politikalarının değerlendirilmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, EĞİTİM PROGRAMLARI ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2008

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: FATMA ELÇİN TURGUT TOP

Danışman: MUSTAFA CEM BABADOĞAN

Özet:

Bu çalışmada, Türk eğitim politikası içinde, 1980 sonrası yabancı dileğitim politikaları incelenip değerlendirilmiştir. Araştırmada, Osmanlıİmparatorluğu'nun başlangıcından Cumhuriyet dönemine kadar yabancı dileğitiminin, tarih içinde hangi politikalar doğrultusunda değişime uğradığıirdelenmiştir. Yabancı dil öğretiminin yürürlükteki okul programlarındaki yeribelirtilmiştir. Uluslararası politik, ekonomik ve toplumsal değişimlerinülkemizdeki yabancı dil öğretim politikalarına etkileri araştırılmış, küreselleşmeve Avrupa Birliği konuları üzerinde durulmuştur.Yabancı dil eğitim-öğretiminin amaçlarını gerçekleştirmek için alınacakkarar, yapılacak düzenleme ve etkinliklere yön veren, sorunlara çözüm yollarıgösteren eğitim politikası kavramı incelenmiş, politika belgeleri olarakdeğerlendirilen Anayasa'da hükümet programlarında, siyasi partiprogramlarında, kalkınma planlarında, Millî Eğitim Şûralarında, Millî EğitimTemel Kanunu'nda, Yabancı Dil Eğitimi Kanunu ve Yönetmelikleri'nde yabancıdille ilgili alınan kararlar değerlendirilmiştir.