Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Investigation of Early Literacy Skills in Children on the Autism Spectrum: The Case of Turkish-Speaking Children

Kılıç Tülü B., Okcun-Akcamus M. Ç., Ergül C.
JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS , cilt.53, sa.6, ss.2395-2408, 2023 (SSCI) identifier identifier identifier

Double-Deficit Hypothesis and Reading Difficulties: A Longitudinal Analysis of Reading and Reading Comprehension Performance of Groups Formed According to This Hypothesis

ERGÜL C., BAHAP KUDRET Z., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., Akoglu G., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., et al.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.48, sa.213, ss.1-23, 2023 (SSCI) Creative Commons License identifier

Early cognitive and home environmental predictors of reading fluency and reading comprehension in Turkish-speaking children

Ergül C., Ökcün Akçamuş M. Ç., Akoglu G., Yalçın S., Kılıç Tülü B., Bahap Kudret Z.
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS , cilt.60, sa.1, ss.234-254, 2023 (SSCI) identifier identifier

The Contribution of Working Memory to Reading Fluency and Reading Comprehension Performance: Longitudinal Results

Ergül C., Akoglu G., Ökcün Akçamuş M. Ç., Kılıç Tülü B., Bahap Kudret Z., Demir E.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.47, sa.211, ss.249-271, 2022 (SSCI) Creative Commons License identifier

Longitudinal investigation of endogenous and exogenous predictors of early literacy in Turkish-speaking kindergartners

Ergül C., Ökcün Akçamuş M. Ç., Akoğlu G., Demir E., Kılıç Tülü B., Bahap Kudret Z.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.191, sa.10, ss.1651-1667, 2021 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Longitudinal Results on Phonological Awareness and Reading Performance of Turkish-Speaking Children by Socioeconomic Status

Ergül C., Akoglu G., Ökcün Akçamuş M. Ç., Demir E., Kılıç Tülü B., Bahap Kudret Z.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.46, sa.205, ss.49-68, 2021 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Perceiving Nonverbal Cues of Affect in Children with Learning Disabilities

Kılıç Tülü B., Ergül C.
TURK PSIKOLOJI DERGISI , cilt.30, sa.76, ss.32-47, 2015 (SSCI) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Does the Matthew effect have an impact on the reading skills of Turkish-speaking children?

Ergül C., Kılıç Tülü B., Aydın B., Ökcün Akçamuş M. Ç., Akoglu G., Bahap Kudret Z.
EDUCATION 3-13 , cilt.51, sa.7, ss.1103-1117, 2023 (ESCI) identifier identifier

Öğrenme güçlüğünde yazılı anlatımı desteklemek: Strateji öğretimi

ÖZBEK A. B., KILIÇ TÜLÜ B.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.55, sa.2, ss.541-566, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

3-5 Yaş Grubu Çocuklara Yönelik Zihin Kuramı Testi: Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Kılıç Tülü B., Ergül C.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.55, ss.35-61, 2022 (Hakemli Dergi)

Farklı okuma düzeylerindeki çocukların okuma, okuduğunu anlama ve yazma becerilerinin boylamsal karşılaştırması

Ergül C., Kılıç Tülü B., Akoğlu G., Ökcün Akçamuş M. Ç., Bahap Kudret Z.
Milli Eğitim Özel Eğitim ve Rehberlik Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.212-245, 2022 (Hakemli Dergi)

How Do Phonological Awareness and Rapid Naming Predict Reading? Findings from a Highly Transparent Orthography

Ergül C., Bahap Kudret Z., Ökcün Akçamuş M. Ç., Akoğlu G., Demir E., Kılıç Tülü B.
Literacy Research and Instruction , cilt.61, ss.41-60, 2022 (ESCI) identifier identifier

Birinci ve ikinci sınıfta okuma becerilerinin gelişimi ve Matthew etkisi: Boylamsal bir çalışmanın sonuçları

ERGÜL C., BAHAP KUDRET Z., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR E.
MILLI EGITIM , cilt.51, sa.234, ss.939-966, 2022 (Scopus) identifier identifier

Birinci ve ikinci sınıfta okuma becerilerinin gelişimi ve Matthew etkisi: Boylamsal bir çalışmanın sonuçları

Ergül C., Bahap Kudret Z., Akoğlu G., Ökcün Akçamuş M. Ç., Demir E., Kılıç Tülü B.
MILLI EGITIM , cilt.51, ss.939-966, 2022 (Scopus) identifier identifier

Do Phonological Processing Skills Predict the Beginning Reading Performance of Turkish-Speaking Children? Longitudinal Results

Ergül C., Ökcün Akçamuş M. Ç., Akoglu G., Bahap Kudret Z., Kılıç Tülü B., Demir E., et al.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.36, sa.3, ss.527-543, 2021 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

3D Stratejisi Öğretiminin Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi

KILIÇ TÜLÜ B., ÖZBEK A. B., ERGÜL C.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , 2021 (Hakemli Dergi)

İlkokul Çocuklarına Yönelik Geliştirilmiş Okuma Yazma Değerlendirme Bataryasının (OYAB) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ergül C., Ökcün Akçamuş M. Ç., Akoğlu G., Kılıç Tülü B., Demir E.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.740-770, 2021 (Hakemli Dergi)

Anne Eğitim Düzeyi, Sözcük Bilgisi ve Sesbilgisel Farkındalık Becerilerinde Bir Risk Faktörü mü?

Ergül C., Kılıç Tülü B., Demir E., Akoğlu G., Ökcün Akçamuş M. Ç., Bahap Kudret Z.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.21, sa.4, ss.711-735, 2020 (ESCI) identifier

Is Low Maternal Education Level a Risk Factor in Vocabulary and Phonological Awareness?

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR E., Akoglu G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., BAHAP KUDRET Z.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.21, sa.4, ss.711-735, 2020 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

An Intervention to Improve the Writing Skills of Students With Learning Disabilities: Stop List Strategy

ÖZBEK A. B., KILIÇ TÜLÜ B., ERGÜL C.
Insights into Learning Disabilities , cilt.16, sa.2, ss.155-171, 2019 (Hakemli Dergi)

Öğrenme güçlüğü olan çocukların duyguları tanıma becerileri

KILIÇ TÜLÜ B., ERGÜL C.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.17, sa.3, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

Recognition of Emotions in Children with Learning Disabilities

Kılıç Tülü B., Ergül C.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.17, sa.3, ss.207-229, 2016 (ESCI) identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Tipik Gelişen ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Yürütücü İşlevlerinin Karşılaştırılması

KILIÇ TÜLÜ B., ÇAKIR R., TAYLAN S. B., ÇARŞANBALI B., YANAÇ TAYLAN F., AKKUŞ Ş. K.
33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2023

Farklı Gelişimsel Özellikleri Olan Çocukların Zihin Kuramı Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

KILIÇ TÜLÜ B., AKKUŞ Ş. K., ÇAKIR R., TAYLAN S. B., Yanaç Taylan F., ÇARŞANBALI B.
7. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi-UDEMKO, Eskişehir, Türkiye, 05 Ekim 2023

Türkçe konuşan çocuklarda okuma başarısının boylamsal değişimi: Gizil Markov Modeli analiz sonuçları

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., YALÇIN S., BAHAP KUDRET Z., KILIÇ TÜLÜ B., AKOĞLU G.
International Education Congress (EDUcongress2023), Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023

İkinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Başarısına Göre Gizil Sınıfları ve Erken Yordayıcı Değişkenleri

ERGÜL C., BAHAP KUDRET Z., YALÇIN S., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., KILIÇ TÜLÜ B.
International Education Congress (EDUcongress2023), Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023

Öğrenme Güçlüğünün İzleri: Lise Öğrencilerini Anlamak

KILIÇ TÜLÜ B., ÖZBEK A. B.
International Education Congress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023

Farklı gelişimsel özellikleri olan çocukların öz düzenleme becerilerinin karşılaştırılması

Kılıç Tülü B., Çarşanbalı B., Yanaç Taylan F., Akkuş Ş. K., Çakır R., Taylan S. B.
International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Ankara, Türkiye, 11 Haziran 2023, ss.1171-1173

Anasınıfında harf bilgisi düşük ve yüksek olan çocukların ilkokuldaki okuma, okuduğunu anlama ve yazma başarılarının karşılaştırılması.

Ergül C., Ökcün Akçamuş M. Ç., Kılıç Tülü B., Akoğlu G., Bahap Kudret Z.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 Kasım - 04 Aralık 2022

İkinci sınıfa devam eden çocukların okuduğunu anlama performansının anasınıfındaki bazı değişkenler açısından incelenmesi.

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., Bahap Kudret Z.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2022

İyi ve zayıf okuyucularda okuma ve okuduğunu anlama gelişiminin yordayıcılarının boylamsal olarak incelenmesi.

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., YALÇIN S., KILIÇ TÜLÜ B., AKOĞLU G., Bahap Kudret Z.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 02 Kasım 2022

Fonolojik işlemleme ile alıcı ve ifade edici dil becerilerinin metin okuma akıcılığının gelişimine katkısının incelenmesi

ERGÜL C., AKOĞLU G., YALÇIN S., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KILIÇ TÜLÜ B., Bahap Kudret Z.
IXth. International Eurasian Educational Research Congress, 22 - 25 Haziran 2022

Okuduğunu anlama performansını etkileyen değişkenler: Sözel dil, çalışma belleği ve okuma akıcılığı

Ergül C., Ökcün Akçamuş M. Ç., Çakır R., Kahraman Evrenkaya N., Akoğlu G., Bahap Kudret Z., et al.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022

Çocukların Zihin Kuramı Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

KILIÇ TÜLÜ B.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 Mayıs 2022

Okuduğunu anlamanın anasınıfındaki yordayıcıları

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., YALÇIN S., AKOĞLU G., BAHAP KUDRET Z.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 Mayıs 2022

Sözel dil, hızlı isimlendirme ve erken okuryazarlık becerileri arasındaki ilişkiler

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KAHRAMAN EVRENKAYA N., ÇAKIR R., AKOĞLU G., KILIÇ TÜLÜ B., et al.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 Mayıs 2022

Doğal Dil Örneği Ölçümlerinin Birinci ve İkinci Sınıftaki Okuduğunu Anlama Performansını Yordama Gücü

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KAHRAMAN EVRENKAYA N., ÇAKIR R., KILIÇ TÜLÜ B., AKOĞLU G., et al.
VIIIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Aksaray, Türkiye, 07 Temmuz 2021

Doğal dil örneği ölçümlerinin birinci ve ikinci sınıftaki okuduğunu anlama performansını yordama gücü

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KAHRAMAN EVRENKAYA N., ÇAKIR R., KILIÇ TÜLÜ B., AKOĞLU G., et al.
8th International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021

Kavram Yanılgıları İle Yanıtlayıcı Davranışları Arasındaki İlişkilerin Matematik Okuryazarlığı Örneği Üzerinde İncelenmesi

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., KILIÇ TÜLÜ B., AKKURT DENİZLİ Z., DEMİR E.
VI. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2003-2005

Birinci Sınıftaki Yazma Başarısını Yordayan Değişkenler: Dil, Erken Okuryazarık Ve Bilişsel Beceriler

ERGÜL C., BAHAP KUDRET Z., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KILIÇ TÜLÜ B., YALÇIN S.
6th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019

Birinci Sınıftaki Okuma Becerileri Yazma Başarısını Ne Düzeyde Yorduyor?

ERGÜL C., BAHAP KUDRET Z., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KILIÇ TÜLÜ B., YALÇIN S.
5th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019

Sesbilgisel İşlemleme Okumayı Öğrenme Sürecindeki Başarıyı Yorduyor mu? Boylamsal Bir Çalışma

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., KILIÇ TÜLÜ B., AKKURT DENİZLİ Z., DEMİR E.
VI. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2187-2189

OSB olan çocuklarda erken okuryazarlık becerileri ve erken okuryazarlık becerilerinin içsel ve dışsal yordayıcıları

ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KILIÇ TÜLÜ B., ERGÜL C.
VI. International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019

Birinci sınıftaki yazma başarısını yordayan değişkenler: Dil, erken okuryazarlık ve bilişsel beceriler

ERGÜL C., BAHAP KUDRET Z., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., KILIÇ TÜLÜ B., YALÇIN S.
6th International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019

Developmental Profiles of Kindergarten Children’s Vocabulary and Phonological Awareness Skills by Maternal Education Level

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR E., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKKURT DENİZLİ Z.
International Conference on Education - EDU2019, Athens, Yunanistan, 13 - 16 Mayıs 2019, ss.50

Developmental profiles of kindergarten children’s vocabulary and phonological awareness skills by maternal education level.

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR E., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., BAHAP KUDRET Z.
International Conference on Education (EDU2019), Atina, Yunanistan, 13 Mayıs 2019

Anasınıfında Sesbilgisel Farkındalık ve Hızlı İsimlendirme Becerilerinde Farklı Düzeylerde Başarı Gösteren Çocukların Okuma Başarılarının Boylamsal Olarak İncelenmesi

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR E.
X. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi - ULEAD, Alanya-Antalya, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2019, ss.6

Çocukların erken okuryazarlık becerilerinin profil analizi: Sosyoekonomik düzeyin rolü

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., BAHAP KUDRET Z.
Uluslarası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Çocukların erken okuryazarlık becerileri profil analizi: Sosyoekonomik düzeyin rolü

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., BAHAP KUDRET Z.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 Ekim 2018

Okuma yazmayı öğrenme süreci: Farklı sosyoekonomik düzeylerden gelen çocuklardaki başarı farklılıkları

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., BAHAP KUDRET Z.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Sözel Öykülemelerinin Makro Yapısal Özellikleri: Akranları ile Karşılaştırmalı Bir Çalışma

ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KILIÇ TÜLÜ B., ERGÜL C.
Vth International Eurasian Educational Congress, 2 - 05 Mayıs 2018

Aynı Dil Düzeyindeki Normal Gelişen ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Sözel Çalışma Belleği Performanslarının Karşılaştırılması

KILIÇ TÜLÜ B., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., ERGÜL C.
Vth International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018

Erken Okuryazarlık Becerilerinin Ediniminde Sosyoekonomik Düzeye İlişkin Farklılıklar

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., BAHAP KUDRET Z., KILIÇ TÜLÜ B.
VIII. International Congress on Research in Education (ICRE), 9 - 11 Mayıs 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Dönemde Sosyoekonomik Özelliklerin Çalışma Belleği Performansına Etkisi

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., BAHAP KUDRET Z.
VIII. International Congress on Research in Education (ICRE), 9 - 11 Mayıs 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Tanımsal Metin Yazma Becerilerinin Dur, Düşün, Listele Stratejisi ile Geliştirilmesi

ÖZBEK A. B., KILIÇ TÜLÜ B., ERGÜL C.
Vth International Eurasian EducationalResearch Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 03 Mayıs 2018

Sesbilgisel Farkındalık ve Hızlı İsimlendirme: Okuma Başarısını Yorduyor mu?

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., BAHAP KUDRET Z., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018

Çalışma Belleği ve Bileşenlerinin Okuma ve Yazma Becerilerinin Kazanımındaki Etkileri

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., BAHAP KUDRET Z.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018

Anasınıfına Devam Eden Çocukların Ev Erken Okuryazarlık Ortamı, Dil Gelişimi ve Çalışma Belleğinin Yıl Sonundaki Erken Okuryazarlık Düzeyini Yordama Gücü: Boylamsal Bir Çalışma

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR Ş.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 29 Mart - 01 Nisan 2018

Özel öğrenme güçlüğü olan çocuklar için eğitsel protokol geliştirme süreci

BAKKALOĞLU H., Bahap Kudret Z., KILIÇ TÜLÜ B.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 29 Mart - 01 Nisan 2018

Çalışma Belleği ve Ev Erken Okuryazarlık Ortamı Erken Okuryazarlık Becerilerinin Gelişiminde Etkili Mi? Türkçe Konuşan Çocuklar Örneği

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR Ş.
5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.510-511

Öğrenme güçlüğü olan çocukların duyguları tanıma becerileri

KILIÇ TÜLÜ B., ERGÜL C.
26. ulusal özel eğitim kongresi, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016

Öğrenme güçlüğü olan çocukların duygu durumlarına ilişkin sözel olmayan ipuçlarını algılama becerileri

KILIÇ TÜLÜ B., ERGÜL C.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2014

Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Sözel Olmayan İpuçları ileAktarılan Duyguları Algılama Becerileri

KILIÇ TÜLÜ B., ERGÜL C.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014

Kitap & Kitap Bölümleri

Erken Okuryazarlık

KILIÇ TÜLÜ B.
Araştırmadan uygulamaya erken çocukluk özel eğitim el kitabı, Bakkaloğlu, Hatice; Çelik, Seçil; Tomris, Gözde, Editör, Vizetek Yayıncılık, ss.695-725, 2022

Metrikler

Yayın

65

Atıf (WoS)

12

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

20

H-İndeks (Scopus)

3

Proje

6

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları