Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 27
Tümü (27)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (8)
ESCI (3)
Scopus (4)
TRDizin (15)
Diğer Yayınlar (10)

1. Analysis of K-12 Curricula in the Context of Comprehensive Sexuality Education*

Bikmaz F., DEMİRHAN İŞCAN C., KOÇER E., Kartal M.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.64, 2025 (ESCI) identifier

2. Teacher Views on the Applicability of Curricula During the Covid-19 Pandemic

Cavus B., DEMİRHAN İŞCAN C.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , sa.3, ss.987-1042, 2024 (ESCI) identifier

3. Investigation of effective teaching according to pre-service teachers’ views and their teaching methods

BAYRAKTAR SULLIVAN A., DEMİRHAN İŞCAN C.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.11, sa.3, ss.293-308, 2024 (Hakemli Dergi)

4. Problem Areas in the Anthropocene (The Human Age) and Their Reflections in Primary, Middle and High School Curricula

DEMİRHAN İŞCAN C.
Egitim ve Bilim , cilt.49, sa.220, ss.181-211, 2024 (SSCI) identifier

5. Sınıf Öğretmenliğinde Uzmanlaşma Modellerine İlişkin Bir Durum Çalışması

Demirhan İşcan C., Cesur B.
International Online Journal of Primary Education , cilt.11, sa.1, ss.205-231, 2022 (Hakemli Dergi)

6. Reviewing the 9th Grade English Curriculum with Stake's Responsive Evaluation Model According to Teachers Opinions

Gurel E., Demirhan İşcan C.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.49, sa.1, ss.501-554, 2020 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

7. Practices of Prospective Teachers Based on Constructivism

Demirhan İşcan C.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.25, sa.3, ss.1055-1070, 2017 (Hakemli Dergi)

8. Pre-service Teachers' Teaching Applications Based on 5E Learning Cycle

DEMİRHAN İŞCAN C., BAYRAKTAR A., GÖKÇE E.
ANTHROPOLOGIST , cilt.20, sa.1-2, ss.319-329, 2015 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier

9. Değerler ve değerler eğitimi

DEMİRHAN İŞCAN C.
Öğretmen Dünyası , 2015 (Hakemsiz Dergi)

10. Views on Values Education From Teacher Candidates to Experienced Teachers

Demirhan İşcan C.
EDUCATION , cilt.136, sa.2, ss.192-210, 2015 (Hakemli Dergi)

11. The Anthropologist International Journal of Contemporary and Applied Studies of Man

DEMİRHAN İŞCAN C., BAYRAKTAR A., GÖKÇE E.
THE ANTHROPOLOGIST INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY AND APPLIED STUDIES OF MAN , cilt.20, ss.319-329, 2015 (SCI-Expanded)

12. Sosyal Bilgiler Dersinde 5E Öğrenme Döngüsü Modelinin Kullanımı

DEMİRHAN İŞCAN C.
Eğitim ve Gelecek Dergisi , sa.5, ss.1-11, 2014 (Hakemli Dergi)

13. Values education preferences of teacher candidates Öğretmen adaylarının değerler eğitimindeki tercihleri

DEMİRHAN İŞCAN C.
Elementary Education Online , cilt.13, sa.4, ss.1203-1222, 2014 (Scopus) identifier

14. Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitimindeki Tercihleri

DEMİRHAN İŞCAN C.
İlköğretim Online , 2014 (Hakemli Dergi)

15. Hayat Bilgisi dersinde 5E öğrenme döngüsü modelinin kullanımına ilişkin örnek uygulama

DEMİRHAN İŞCAN C.
Eğitimci: Öğretmen Dergisi , 2013 (Hakemsiz Dergi)

16. Çocuklarda Kimyasal Maddelere İlişkin Farkındalığın Artırılması Bir Öğretim Materyalinin Geliştirilmesi ve Denenmesi

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C., ÇOK F., ÇAKMAK DEMİRCİGİL G.
Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.46, sa.1, ss.225-248, 2013 (Hakemli Dergi)

17. Öğretmen Adaylarının Sınıf Ortamında Yapılandırmacılık Yaklaşımına Uygun Çalışmalar Gerçekleştirilmesine İlişkin Gözlemleri

GÖKÇE E., DEMİRHAN İŞCAN C., ERDEM A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.111-127, 2012 (Hakemli Dergi)

18. Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi

Demirhan İşcan C., Bıkmaz F.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.45, sa.1, ss.107-138, 2012 (Hakemli Dergi)

19. Values Education and Some Suggestions to Teachers

Demirhan İşcan C.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.40, ss.245-255, 2011 (SSCI)

20. Effectiveness of Values Education Curriculum for the Fourth Grades

Demirhan İşcan C.
Eğitim ve Bilim , cilt.34, ss.1-14, 2009 (Hakemli Dergi)

21. Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Etkinliklerin İlköğretim Öğrencilerinin Hayat Bilgisi Başarısı Tutumları ve Öğrenmelerin Kalıcılığına Etkisi

DEMİREL Ö., DEMİR K., DEMİRHAN İŞCAN C., TUNCEL İ., KARACAOĞLU Ö. C.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.109-121, 2008 (Hakemli Dergi)

22. Teacher and pupil views about activities based on multiple intelligences and the interdisciplinary approach

Demirel O., Tuncel I., DEMİRHAN İŞCAN C., Demir K.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.33, sa.147, ss.14-25, 2008 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

23. Yeni İlköğretim Programlarının Basına Yansımaları

GÜVEN İ., DEMİRHAN İŞCAN C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.2, ss.95-123, 2006 (Hakemli Dergi)

24. Yeni İlköğretim Programlarının Basına Yansıması

Güven İ., Demirhan İşcan C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.2, ss.95-123, 2006 (Hakemli Dergi)

25. Öğretmen adaylarının ve ilköğretim okullarında görev yapan uygulama öğretmenlerinin öğretmenlik uygulaması etkinliklerine ilişkin görüşleri

GÖKÇE E., DEMİRHAN İŞCAN C.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi , 2005 (Hakemli Dergi)

26. Öğretmen eğitiminde yenilikçi bir yaklaşım mı yoksa geleneksel bir anlayış mı

GÖKÇE E., DEMİRHAN İŞCAN C.
Ankara Üniversitesi eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , 2005 (Hakemli Dergi)

27. Program Geliştirmede Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı

DEMİREL Ö., DEMİRHAN İŞCAN C.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.48-61, 2003 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 31

1. Öğretmen Eğitimi Programlarında Kalite ve Akreditasyona İlişkin Öğrenci ve Öğretim Elemanı Görüşleri

Demirhan İşcan C.
Xth International Eurasian Educational Research Congress 2023, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.267-269, (Özet Bildiri)

2. Sınıf Öğretmenliğinde Uzmanlaşma Modellerinin Öğretmen, Öğrenci ve Öğretim Elemanlarının Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

Demirhan İşcan C.
19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2021, ss.508-509, (Özet Bildiri)

3. Ekip Başkanları ve Değerlendiriciler: Akreditasyon Deneyimleri

DEMİRHAN İŞCAN C.
III. International Teacher Education and Accreditation Congress, 30 Kasım - 01 Aralık 2019

4. An Evaluation of High School 9th Grade English Curriculum with Stake’xxs Responsive Model

GÜREL E., DEMİRHAN İŞCAN C.
7.Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 9 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

5. Evaluation of the Elementary National Curriculum for Social Studies

DEMİRHAN İŞCAN C., KELEŞOĞLU S.
7. International Congress on Curriculum and Instruction, Ankara, Türkiye, 09 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

6. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modeli Uygulamasının Değerlendirilmesi

NAYCİ Ö., BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
VI. International Educational Research Congress, 19 - 22 Haziran 2019

7. Raising The Awareness on Healthy Food and Healthy Eating Among Children.

Durgo K., Esteban J., Bikmaz F., EYİDOĞAN F., Curcic M., KADIOĞLU E., et al.
2nd International Gazi Pharma Symposium Series (GPSS-2017), 11 Ekim - 13 Kasım 2017, ss.195, (Özet Bildiri)

8. Practices of Prospective Teachers Based on the Constructivism

DEMİRHAN İŞCAN C., KELEŞOĞLU S.
The International Society for Teacher Education, 22 - 25 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

9. Öğretmen AdaylarInIn Öğretmenlİk UygulamasI Dersİ KapsamInda KullandIklarI Yöntem ve Teknİkler

BAYRAKTAR A., DEMİRHAN İŞCAN C.
IIIrd  International Eurasian Educational Research Congress3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

10. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamında Kullandıkları Yaklaşım Yöntem ve Teknikler

BAYRAKTAR A., DEMİRHAN İŞCAN C.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

11. Öğretmen Adaylarının 5 Öğrenme Döngüsünü Temele Alan Uygulamaları

DEMİRHAN İŞCAN C., BAYRAKTAR A., GÖKÇE E.
1st Eurasian Educational Research Congress, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

12. Öğretmen adaylarının 5E Öğrenme Döngüsünü temele Alan uygulamaları (Practices of Teachers on Using 5E Learning Cycles)

DEMİRHAN İŞCAN C., BAYRAKTAR A., GÖKÇE E.
1st Eurasian Educational Research Congress, 24 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

13. Secondary education certificate program students attitudes and expectations regarding teaching profession

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
European Conference on Social and Behavioral Sciences, 19 - 21 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

14. Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Sertifika Programı Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları ve Beklentileri

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
European Conference on Social Science Research, 19 - 21 Haziran 2013

15. Öğretmen Adaylarının Sınıf Ortamında Yapılandırmacılık Yaklaşımına Uygun Çalışmalar Gerçekleştirilmesine İlişkin Gözlemleri

GÖKÇE E., DEMİRHAN İŞCAN C., ERDEM A.
3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 26 - 28 Nisan 2012, (Tam Metin Bildiri)

16. Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının İncelenmesi ve Öneriler

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

17. Values Education Program and Its Outcomes

DEMİRHAN İŞCAN C., SENEMOĞLU N.
10th International Conference on Education, 26 Mayıs 2008 - 29 Mayıs 2009

18. The weakness and strengths of the curriculum Classroom teachers four years experiences

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
International Conference on Primary Education, 25 - 27 Kasım 2009, (Özet Bildiri)

19. Vatandaşlık Eğitiminde Değerler ve Değerler Eğitimi

DEMİRHAN İŞCAN C., DEMİR K.
I. Uluslar arası Avrupa Birliği, Demokrasi, Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi Sempozyumu, 28 - 30 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

20. An Adaptation of the Teaching and Learning Conceptions Questionnaire

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
International Conference on Educational Sciences ICES’08, 23 - 25 Haziran 2008, (Tam Metin Bildiri)

21. İlköğretim Programlarında Nasıl Bir Çocuk Yetiştirilmek İsteniyor

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
VI. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Türkiye’de Çocuk Yetiştirme, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2008, (Tam Metin Bildiri)

22. İlköğretim Programlarıyla Nasıl Bir Çocuk Yetiştirmek İsteniyor Hayat Bilgisi Dersi Örneği

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2008, (Tam Metin Bildiri)

23. An Adaptation of the Teaching Learning Conception Questionnaire

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
International Conference on Educational Sciences, 23 - 25 Haziran 2008, (Özet Bildiri)

24. Uluslararası Bakalorya Felsefesini Dikkate Alarak Hazırlanmış Olan Çoklu Zeka Kuramı Uygulamalarının Öğrencilerin Erişi Düzeylerine Öğrenilenlerin Kalıcılığına Öğretmen Öğrenci Görüşlerine ve Değerlendirme Sürecine Etkisi

DEMİREL Ö., DEMİRHAN İŞCAN C.
Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, Türkiye, 17 Ocak 2005

25. Hayat Bilgisi Dersinde Değerler ve Değerler Eğitimi

Demirhan İşcan C., Demir K.
İlköğretim Kongresi: İlköğretim Programları ve Öğretimi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2007, (Tam Metin Bildiri)

26. İlköğretim 5 Sınıflarda Öğretme Öğrenme Ortamının İncelenmesi

YAĞCI E., DEMİR K., DEMİRHAN İŞCAN C.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, 12 - 14 Mayıs 2007, (Tam Metin Bildiri)

27. The European Perspectives Assessment of Values in Turkish Basic Education Curricula

DEMİREL Ö., DEMİRHAN İŞCAN C.
Education and Values in the Balkan Countries, 29 Haziran - 02 Temmuz 2006 Sürdürülebilir Kalkınma

28. Teachers alternative conceptions about new curricula in Turkey

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
Second World Curriculum Studies Conference (WCSC), 21 - 24 Mayıs 2006, (Özet Bildiri)

29. Sınıf Öğretmenlerinin Yeni İlköğretim Programlarının Uygulanmasında Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C.
III. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, 4 - 05 Mayıs 2006, (Özet Bildiri)

30. TED Ankara Koleji Vakfı Okulları Çevre Eğitimi Etkinlikleri

DEMİRHAN İŞCAN C.
5. Çevre Sorunlarına Öğrenci Yaklaşımları Sempozyumu, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2002

31. TED Ankara Koleji Fen Eğitimini Geliştirme Projesi Amaçları Organizasyon Yapısı ve Çalışmaları

DEMİRHAN İŞCAN C.
2000 Yılında Türk Milli Eğitim Örgütü ve Yönetimi Ulusal Sempozyumu, Türkiye, 11 - 13 Ocak 2001
Kitaplar 8

1. Değerler Eğitiminde Ailenin, Okulun ve Çevrenin Rolü

Demirhan İşcan C., Can Aran Ö.
Karakter ve Değerler Eğitimi Güncel Yaklaşımlar, Canan Koç, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.62-81, 2023

2. Yaşa Uygun Kapsamlı Cinsellik Eğitimi Bağlamında Okulöncesinden Ortaöğretime Öğretim Programlarının ve Ders Kitaplarının Analizi

BIKMAZ F., DEMİRHAN İŞCAN C., KOÇER E., KARTAL M.
Türkiye Aile Sağlığı ve Planlama Vakfı (TAPV), İstanbul, 2022

3. Evaluation of the Social Studies Curriculum in Turkey

DEMİRHAN İŞCAN C., KELEŞOĞLU S.
Curriculum, Teachers and Technology in the Turkish and International Contexts, Bıkmaz, Fatma; Mızıkacı, Fatma, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Cambridge, ss.61-121, 2022

4. Eğitimde Program Dışı Etkinlikler ve Değerler Eğitimi

DEMİRHAN İŞCAN C.
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler, Necla Köksal, Zeynep Ayvaz Tuncel, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.42-60, 2020

5. Değerler Eğitiminde Temel Kavramlar

Demirhan İşcan C.
Karakter ve Değerler Eğitimi, Arife Figen Arısoy,Perihan Ünüvar, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.31-50, 2019

6. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Beşinci Mezun İzleme Araştırması

BIKMAZ F., BABADOĞAN M. C., GÜLLEROĞLU H. D., DEMİRHAN İŞCAN C., AKGÜN E., ÇALIŞKAN O., et al.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, Ankara, 2016

7. Values Education Preferences of Teacher Candidates

DEMİRHAN İŞCAN C.
Lambert Academic Publishing, 2016

8. Tarih Öğretimi Kavramsal Çerçeve

Güven İ., Bıkmaz F., Demirhan İşcan C., Keleşoğlu S.
Tarih Öğretiminde Değerler Eğitimi, İsmail Güven, Editör, PEGEMA, Ankara, ss.1-54, 2014
Metrikler

Yayın

67

Yayın (WoS)

8

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

12

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

9

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

8

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

9

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

11

Proje

8

Tez Danışmanlığı

8

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları