Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 29
Tümü (29)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
ESCI (3)
Scopus (11)
TRDizin (12)
Diğer Yayınlar (12)

1. Evaluating the evaluators: a comparative study of AI and Teacher Assessments in Higher Education

KARADEMİR COŞKUN T., ALPER A.
DIGITAL EDUCATION REVIEW , cilt.45, ss.124-139, 2024 (ESCI, Scopus) identifier

2. The Effect of Online Table Course Videos Created with the Micro-Learning Method on Learning According to the Participants' View

ERDUR HARMAN S., ALPER A.
Malaysian Online Journal of Educational Technology (MOJET) , cilt.12, sa.3, ss.93-106, 2024 (Hakemli Dergi)

3. Investigation of Postgraduate Thesis on Coding and Robotics Education in Türkiye

ALPER A., ŞANLI M.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.57, sa.2, ss.759-803, 2024 (TRDizin)

4. Student Experiences on the Use of Artificial Intelligence-Based Chatbots in Programming Education

ALPER A., Tekin A.
International Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.8, sa.1, ss.51-69, 2024 (Hakemli Dergi)

5. Potential functions of artificial intelligence chatbot ChatGPT in health management: Scoping review

YILDIZ M. S., ALPER A.
TURK HIJIYEN VE DENEYSEL BIYOLOJI DERGISI. TURKISH BULLETIN OF HYGIENE AND EXPERIMENTAL BIOLOGY , cilt.80, sa.4, ss.523-530, 2023 (Scopus, TRDizin) identifier

6. K-12 Düzeyindeki Öğrenci Becerileri ile ilgili Yapılmış Alanyazındaki Çalışmaların Bibliometrik Analizi

ALPER A.
MILLI EGITIM , cilt.52, ss.91-106, 2023 (Scopus, TRDizin) identifier

7. Can ChatGPT-4 Diagnose in Turkish: A Comparison of ChatGPT Responses to Health-Related Questions in English and Turkish

Yıldız M. S., ALPER A.
Journal of Consumer Health on the Internet , cilt.27, sa.3, ss.294-307, 2023 (ESCI, Scopus) identifier

8. Trends on Distance Education during the COVID-19 pandemic: A Content Analysis Study

PÜRBUDAK A., YILMAZ M., ALPER A.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.55, ss.793-826, 2022 (TRDizin) identifier

9. The Effects of a Cloud-Based Blended Learning Environment on Students' Achievement, Persistence and Cognitive Load

MUTLU BİLGİN M., ALPER A.
Kastamonu Eğitim Dergisi , 2022 (TRDizin)

10. A Systematic Literature Review towards the Research of Game-Based Learning with Augmented Reality

ALPER A., ŞENGÜN ÖZTAŞ E., ATUN H., Çınar D., Moyenga M.
International Journal of Technology in Education and Science (IJTES) , cilt.5, sa.2, ss.224-244, 2021 (Hakemli Dergi)

11. The development and evaluation of self-directed digital learning material development platform for foreign language education*

Karademir T., ALPER A., SOĞUKSU A. F., Karababa Z. C.
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.29, ss.600-617, 2021 (SSCI, Scopus) identifier identifier

12. K-12 Distance Education In The Pandemic Process: A Case Study Pandemİ Sürecİnde K-12 Düzeyİnde Uzaktan Eğİtİm: Durum Çalişmasi

ALPER A.
Milli Egitim , cilt.49, sa.1, ss.45-67, 2020 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

13. Usage of Digital Learning Material in Special Education

Coskun T. K., ALPER A.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.20, sa.1, ss.119-142, 2019 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

14. Dijital Öğrenme Materyalinin Özel Eğitimde Kullanımı

KARADEMİR COŞKUN T., ALPER A.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.20, sa.1, ss.119-142, 2019 (TRDizin)

15. Programlama Öğretimindeki Ters-Yüz Öğretim Yönteminin ÖğrencilerinBaşarılarına, Bilgisayara Yönelik Tutumuna ve Kendi Kendine ÖğrenmeDüzeylerine Etkisi

ALPER A., ÖZTÜRK S.
Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi) , cilt.3, sa.1, ss.13-26, 2019 (Hakemli Dergi)

16. How to assess information and communication technology knowledge and skills of the students

ALAKURT T., ÖZTÜRK H. T., KARADEMİR T., ALPER A.
Global Journal of Information Technology:Emerging Technologies , cilt.7, sa.2, ss.55-64, 2017 (Hakemli Dergi)

17. Matematik Öğretimine Yönelik Eğitsel Oyunların Özellikleri: IOS Uygulamalarındaki Dört İşlem Oyunları

ALPER A.
Eğitim, Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, 2017 (Hakemli Dergi)

18. The effect of locus of control on learners' sense of community and academic success in the context of online learning communities

GÖKÇEARSLAN Ş., ALPER A.
INTERNET AND HIGHER EDUCATION , cilt.27, ss.64-73, 2015 (SSCI, Scopus) identifier identifier

19. Trends in Articles Related to ICT Supported Language Learning in BJET Content Analysis

ALPER A., YURDAGÜL C.
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.4, sa.2, ss.1-15, 2015 (TRDizin)

20. Development of e-Learning Styles Scale for Electronic Environments

GÜLBAHAR GÜVEN Y., ALPER A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.39, sa.171, ss.421-435, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

21. Problem based learning studies in Turkey

ALPER A., ÖZTÜRK S., Akyol C.
Ankara University, Journal of Faculty of Educational Sciences, , cilt.47, sa.1, ss.397-422, 2014 (Hakemli Dergi)

22. Critical Thinking Disposition of Pre-Service Teachers

Alper A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.35, sa.158, ss.14-27, 2010 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

23. TRENDS AND ISSUES IN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES: A REVIEW OF RECENT RESEARCH IN TOJET

ALPER A., GÜLBAHAR GÜVEN Y.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.8, sa.2, ss.124-135, 2009 (SSCI, Scopus) identifier identifier

24. Öğretim Teknolojileri Alanında Yapılan Araştırmalar Konusunda Bir İçerik Analizi

GÜLBAHAR GÜVEN Y., ALPER A.
Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.42, ss.93, 2009 (Hakemli Dergi)

25. The effect of cognitive flexibility on students' achievement and attitudes in web mediated problem based learning

ALPER A., Deryakulu D.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.33, sa.148, ss.49-63, 2008 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

26. Attitudes Toward Problem Based Learning in a New Turkish Medicine Curriculum

ALPER A.
World Applied Sciences Journal , cilt.6, sa.4, ss.830-836, 2008 (Hakemli Dergi)

27. Comparing students opinion between web based learning and face to face learning processes

HORZUM M. B., ÇAKIR Ö., ALPER A.
International Journal of Social Sciences , cilt.1, sa.4, ss.244-251, 2007 (Hakemli Dergi)

28. Perceptions of preservice teachers about web based learning

ŞİMŞEK N., ALPER A., ÇAKIR Ö.
International Journal of Social Sciences , cilt.1, sa.4, ss.233-236, 2007 (Hakemli Dergi)

29. Fen Bilgisi Dersinde Olaya Dayalı Öğrenme Modelinin Bilişsel Stilin ve Cinsiyetin Öğrenci Başarısına Etkisi

HORZUM M. B., ALPER A.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi , cilt.2, sa.39, ss.151-175, 2006 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 26

1. Pandemi Öncesi, Süreci ve Sonrasında Öğretmenlerin Çevrim İçi Eğitimlerden Yararlanma Durumu

ALPER A., YILDIZ M. S., Saraç Z., Topçu T.
International Eastern Conference on Human-Computer Interaction, IECHCI2022., Azerbaycan, 09 Ekim 2022, (Tam Metin Bildiri)

2. “The Effects of Digital Games on Violent Behaviors Of High School Students”

ALPER A., CANPOLAT Ö., Kızılışıkoğlu G.
4.Uluslararası İnsan Çalışmaları Kongresi Organizasyon Komitesi, 10 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

3. Determining The Differences between Teachers' Perceptions of Entrepreneurship and Their Reasons.

ALPER A., KARADEMİR COŞKUN T.
4th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES SYMPOSIUM, Ankara, Turkey, 24 Kasım 2021, (Tam Metin Bildiri)

4. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dijital Oyun ve Video Seçme Kriterlerinin Piaget’nin Bilişsel Gelişim Aşamalarına Göre Değerlendirilmesi

ALPER A., KARATEKE B., KARADEMİR COŞKUN T.
VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.3172-3174, (Özet Bildiri)

5. Geleceğin E-Öğrenme Paradigması: Tek Lokmalık Öğrenme

Erdur S., ALPER A., KARADEMİR COŞKUN T.
13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2019), Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

6. STEM Öğretmenler için Sitem mi?

ALPER A., CANER K., KARATAŞ F. İ.
Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Kasım 2018, ss.228-232, (Tam Metin Bildiri)

7. Ebeveynler Oyun ve Videolara Karşı

KARATEKE B., KARADEMİR COŞKUN T., ALPER A.
Uluslararası Çocuk ve Bilgi Güvenliği Kongresi "Dijital Oyunlar", Ankara, Türkiye, 11 - 13 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

8. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN İŞ YÜKÜ

ALPER A., Esra P., Tekin A.
ICES-2018 1. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Yeni Ufuklar Kongresi, 9 - 11 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)

9. An emerging topic in informatİon and communication technologies education: Robotics education based on teachers’ experience and opinions in Turkey

GÖKÇEARSLAN Ş., ERDOĞDU F., ÖZTÜRK H. T., ALPER A.
Society for Engineering Research and Developmen, Manila, Filipinler, 28 - 29 Ocak 2018, (Tam Metin Bildiri)

10. Properties and Evaluation of Mathematics Arithmetic Operation Games

ALPER A., Tekin A.
International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology (ICEMST), 19 - 21 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

11. Kodlama Eğitimi için Kullanılan Oyun Tabanlı Öğrenme Ortamlarının Değerlendirilmesi

ALPER A., Parlak E.
11Th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

12. SOSYAL BİLİMLER ÜZERİNE OYUN TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARI

ALPER A., Çelebi F.
International EJER Congress, 2017, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

13. FeTeMM Eğitiminde Teknoloji Kullanımı

ALPER A.
Gelişen Öğrenci Gelişen Öğretmen, Türkiye, 09 Nisan 2016, (Tam Metin Bildiri)

14. Teachers Opinion about EBA as an Educational Portal

ALPER A.
International Conference on Research in Education and Science (ICRES,2016), 19 - 22 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

15. How to Assess Information and Communication Technology Knowledge and Skills of the Students

ALAKURT T., ÖZTÜRK H. T., KARADEMİR T., ALPER A.
7th World Conference on Information Technology, Bali, Indonesia., 10 - 12 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

16. Properties of Educational Games for Mathematics IOS Applications for Arithmetic Operations

ALPER A.
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST,2016), 19 - 22 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

17. ICT Teachers Opinion about Programming Language Courses

Yurdakul C., ALPER A.
10th International Computer & Instructional Technologies Symposium, (ICITS, 2016), 16 - 19 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

18. Kodlama Dersi Hakkında Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Görüşleri

YURDAGÜL C., ALPER A.
Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Tekonolojileri Sempozyumu, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

19. FeTeMM STEM Eğitimine Türkçe Kaynak Oluşturma Vikikitap Örneği

ALPER A., TATLI C.
2nd ‘Internation Conference on New Trends in Educational Technology (INTET2016), 3 - 04 Mayıs 2016

20. Dijital Öğretim Materyalleri

ALPER A.
Dijital Öğretim Materyalleri, Türkiye, 20 Mart 2016

21. Development of the Multimedia Material Design Portal for Teaching Turkish As a Foreign Language

KARABABA Z. C., ALPER A., SOĞUKSU A. F., KARADEMİR T.
nternational Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015), Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

22. Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Kazanımlarına Uluslararası Bir Bakış

KARADEMİR T., ÖZTÜRK H. T., ALPER A.
The 8th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

23. Öğrenme ortamı olarak sosyal ağlarda bulunması gereken standartlar

KARADEMİR T., ALPER A.
5 th International Computer Instructional Technologies Symposium, Fırat University, 5 - 07 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri)

24. Perceptions of Preservice Teachers about Web Based Learning

ŞİMŞEK N., ALPER A., Balta O. C.
Conference of the World-Academy-of-Science-Engineering-and-Technology, Berlin, Almanya, 24 - 26 Ağustos 2007, cilt.23, ss.39-42, (Tam Metin Bildiri) identifier

25. Comparing Students' Opinion between Web Based Learning and Face to Face Learning Processes

Horzum M. B., Balta O. C., ALPER A.
Conference of the World-Academy-of-Science-Engineering-and-Technology, Berlin, Almanya, 24 - 26 Ağustos 2007, cilt.23, ss.43-50, (Tam Metin Bildiri) identifier

26. The Effects of Distance Learning on Motivation

ALPER A., ÇAKIR Ö.
2nd International Open and Distance Learning (IODL) Symposium, Eskişehir, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, ss.99-108, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. An Ecological Approach to Technology Appropriation: A Sustainable Digital Learning Material Development Ecosystem

KARADEMİR COŞKUN T., ALPER A.
Examining the Roles of Teachers and Students in Mastering New Technologies, Eva Podovšovnik, Editör, IGI GLOBAL, Hershey, ss.79-106, 2020

2. Sosyal Medya Kullanıcılarının Mobil Oyun Oynama Eğilimleri

SİNAP V., ALPER A.
Gelişen Bilişim Teknolojileri ve Eğitsel Uygulamalar, Güldüren, Can, Editör, BERİKAN YAYINEVİ, ss.353-382, 2020

3. Sosyal Ağlar

ALPER A., KARADEMİR COŞKUN T., Akyol C., ÖZTÜRK S.
Ankara: Pelikan Tıp ve Teknik, 2012

4. Learning Preferences and Learning Styles of Online Adult Learners

GÜLBAHAR GÜVEN Y., ALPER A.
Education in a Technological World Communicating Current and Emerging Research and Technological Efforts, Antonio Méndez-Vilas, Editör, Formatex Research Center, ss.270-278, 2011
Metrikler

Yayın

62

Yayın (WoS)

11

Yayın (Scopus)

11

Atıf (WoS)

90

H-İndeks (WoS)

6

Atıf (Scopus)

95

H-İndeks (Scopus)

6

Atıf (Scholar)

3

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

52

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

139

Proje

8

Tez Danışmanlığı

16

Açık Erişim

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları