Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dijital Oyun ve Video Seçme Kriterlerinin Piaget’nin Bilişsel Gelişim Aşamalarına Göre Değerlendirilmesi
VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.3172-3174, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.3172-3174
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet