Evaluating the evaluators: a comparative study of AI and Teacher Assessments in Higher Education

KARADEMİR COŞKUN T., ALPER A.

DIGITAL EDUCATION REVIEW, cilt.45, ss.124-139, 2024 (ESCI) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 45
  • Basım Tarihi: 2024
  • Doi Numarası: 10.1344/der.2024.45.124-140
  • Dergi Adı: DIGITAL EDUCATION REVIEW
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), DIALNET
  • Sayfa Sayıları: ss.124-139
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet