Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Double-Deficit Hypothesis and Reading Difficulties: A Longitudinal Analysis of Reading and Reading Comprehension Performance of Groups Formed According to This Hypothesis

ERGÜL C., BAHAP KUDRET Z., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., Akoglu G., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., et al.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.48, sa.213, ss.1-23, 2023 (SSCI) Creative Commons License identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Birinci ve ikinci sınıfta okuma becerilerinin gelişimi ve Matthew etkisi: Boylamsal bir çalışmanın sonuçları

ERGÜL C., BAHAP KUDRET Z., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR E.
MILLI EGITIM , cilt.51, sa.234, ss.939-966, 2022 (Scopus) identifier identifier

Kavram Yanılgıları İle Yanıtlayıcı Davranışları Arasındaki İlişkilerin Matematik Okuryazarlığı Örneği Üzerinde İncelenmesi

KUCAM E., DEMİR E.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.53, ss.157-183, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

Kavram yanılgıları ile yanıtlayıcı davranışları arasındaki ilişkilerin matematik okuryazarlığı örneği üzerinde incelenmesi.

KUCAM E., DEMİR E.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.53, sa.1, ss.157-184, 2020 (Hakemli Dergi)

5. sınıf Öğrencilerinin Okul Olgusuna Yönelik Metaforik Algıları

Aydın Elmas S., DEMİR E.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.51, sa.3, ss.45-70, 2018 (Hakemli Dergi)

Ortaokul öğretmenlerinin sınıf içi ölçme ve değerlendirmelerde yazılı yoklamalarda kullandıkları açık uçlu maddeleri hazırlama yeterlikleri.

İNCEÇAM B., DEMİR E., Demir E.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.17, sa.4, ss.1912-1927, 2018 (Scopus) identifier

FARKLI ÜLKELERDEKİ ÖĞRENCİLERİN BİLGİ-İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE AŞİNALIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE SINIFLAMA DOĞRULUKLARININ İNCELENMESİ

ŞENGÜL M., DEMİR E.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.17, sa.68, ss.1386-1409, 2018 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinin Tekrarlı Düşünce ve Mantık Dışı Düşünce Düzeylerinin Anksiyete Düzeylerini Yordama Gücü

DOĞAN B. G., DEMİR E.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.26, sa.5, ss.1469-1478, 2018 (Hakemli Dergi) identifier

The Effect of Teaching Supported by Interactive Whiteboard on Students Mathematical Achievements in Lower Secondary Education

Tunaboylu C., DEMİR E.
JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING , cilt.6, sa.1, ss.81-94, 2017 (Hakemli Dergi)

Merkezi ortak sınav matematik alt testinde değişen madde fonksiyonunun görme engeli durumuna göre incelenmesi

Özarkan H. B., Kucam E., DEMİR E.
Current Research in Education , cilt.3, sa.1, ss.24-34, 2017 (Hakemli Dergi)

PISA ile Sınavımız

DEMİR E.
Öğretmen Dünyası , cilt.38, sa.445, ss.13-17, 2017 (Hakemsiz Dergi)

Eğitim Bilimleri Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı ÖYP Araştırma Görevlilerinin Akademik Alan Tercihlerindeki Sınıflama Doğruluğunun Sosyoekonomik Özelliklere Göre İncelenmesi

Büyükatak E., DEMİR E.
Eğitimde Kuram ve Uygulama (Journal of Theory and Practice in Education) , cilt.12, sa.3, ss.707-725, 2016 (Hakemli Dergi)

Testing the Cultural Differences of School Characteristics with Measurement Invariance

DEMİR E.
JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING , cilt.5, sa.2, ss.337-348, 2016 (Hakemli Dergi)

Characteristics of 15 Year Old Students Predicting Scientific Literacy Skills in Turkey

DEMİR E.
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES , cilt.9, sa.4, ss.99-107, 2016 (Hakemli Dergi)

Affective Characteristics Predicting 15 Year Old Students Mathematics Literacy Skills in Turkey

DEMİR E.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.48, sa.2, ss.165-184, 2015 (Hakemli Dergi)

Çocuk Dostu Şehir Girişimi ve Çocukların Gözüyle Ankara

KOÇ N., Tavşancıl E., DEMİR E.
İdealkent , sa.17, ss.106-139, 2015 (Hakemli Dergi)

PISA yı Anlamak Matematik Okuryazarlığının Kuramsal Temelleri ve Türkiye nin Matematik Performansı

DEMİR E., ANIL D.
Öğretmen Dünyası , cilt.36, sa.428, ss.10-13, 2015 (Hakemsiz Dergi)

19uncu Millî Eğitim Şurası Kararlarında Ölçme ve Değerlendirme

DEMİR E.
Öğretmen Dünyası , cilt.36, sa.423, ss.39-41, 2015 (Hakemsiz Dergi)

Çoktan Seçmeli Testlerde Kayıp Veri Sorunu SBS Örneği

DEMİR E., ÖZBAŞI D.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.4, sa.2, ss.76-101, 2013 (Hakemli Dergi)

Siyasetin Belirlediği Gündem Üzerine Düşünmek Ortaöğretime Geçişte Yeni Sınav Sistemi

DEMİR E.
Öğretmen Dünyası , cilt.34, sa.408, ss.23-28, 2013 (Hakemsiz Dergi)

Kayıp verilerin varlığında çoktan seçmeli testlerde madde ve test parametrelerinin kestirilmesi SBS örneği

DEMİR E.
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.47-68, 2013 (Hakemli Dergi)

Bir Kez Daha YGS nin Düşündürdükleri Tuhaf Bir Başarı Öyküsü

DEMİR E.
Öğretmen Dünyası , cilt.34, sa.401, ss.19-22, 2013 (Hakemsiz Dergi)

Yükseköğretime Geçiş Sınavı YGS Sonuçlarını Doğru Okuyor Muyuz

DEMİR E., Erdem B.
Öğretmen Dünyası , cilt.33, sa.391, ss.11-15, 2012 (Hakemsiz Dergi)

Türkiye de Eğitim Araştırmalarında Kayıp Veri Sorunu

DEMİR E., Parlak B.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.3, sa.1, ss.230-241, 2012 (Hakemli Dergi)

Araştırmalarda Kayıp Veri Sorunu

DEMİR E.
Çağdaş Eğitim Dergisi Akademik , cilt.1, sa.3, ss.78-87, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Farklı Ülkelerde 8. sınıf öğrencilerinin matematik okuryazarlığı düzeyleri açısından okullar arası farkların incelenmesi

Güngör M., DEMİR E.
EDUCongress 2022, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2022, ss.345-350

Çocukluk çağı duygusal ihmal ve istismarının duygu düzenleme, umut, okul bağlılığı ve akran ilişkileri üzerine etkileri

CENGİZ E. G., DEMİR E., Toker S.
III. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST), İzmir, Türkiye, 23 Eylül 2022, ss.40

Çocukluk Çağı Duygusal İhmal ve İstismarının Duygu Düzenleme, Umut, Okul Bağlılığı ve Akran İlişkileri Üzerine Etkileri

CENGİZ E. G., DEMİR E., TOKER S. N.
3. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, Türkiye, 23 Eylül 2022

Karma Testlere Yönelik Güvenirlik Katsayılarının Standart Hatalarının Yeniden Örnekleme Yöntemiyle Kestirilmesi

GÜRDİL EGE H., DEMİR E.
VI th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.736-745

Erken Çocukluk Ebeveyn Aracılık Ölçeği Geliştirme Çalışması

ŞEN M., YILMAZ A., TEKE N., DEMİR E.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.940-943

Development Of Early Childhood Parental Mediation Scale

ŞEN M., YILMAZ A., TEKE N., DEMİR E.
6th International Early Childhood Education Congress, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.940-943

Sesbilgisel İşlemleme Okumayı Öğrenme Sürecindeki Başarıyı Yorduyor mu? Boylamsal Bir Çalışma

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., KILIÇ TÜLÜ B., AKKURT DENİZLİ Z., DEMİR E.
VI. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2187-2189

Kavram Yanılgıları İle Yanıtlayıcı Davranışları Arasındaki İlişkilerin Matematik Okuryazarlığı Örneği Üzerinde İncelenmesi

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., KILIÇ TÜLÜ B., AKKURT DENİZLİ Z., DEMİR E.
VI. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2003-2005

Sesbilgisel işlemleme okumayı öğrenme sürecindeki başarıyı yorduyor mu? Boylamsal Bir Çalışma

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., KILIÇ TÜLÜ B., BAHAP KUDRET Z., DEMİR E.
6th International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019

Developmental Profiles of Kindergarten Children’s Vocabulary and Phonological Awareness Skills by Maternal Education Level

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR E., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKKURT DENİZLİ Z.
International Conference on Education - EDU2019, Athens, Yunanistan, 13 - 16 Mayıs 2019, ss.50

Developmental profiles of kindergarten children’s vocabulary and phonological awareness skills by maternal education level.

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR E., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., BAHAP KUDRET Z.
International Conference on Education (EDU2019), Atina, Yunanistan, 13 Mayıs 2019

Anasınıfında Sesbilgisel Farkındalık ve Hızlı İsimlendirme Becerilerinde Farklı Düzeylerde Başarı Gösteren Çocukların Okuma Başarılarının Boylamsal Olarak İncelenmesi

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR E.
X. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi - ULEAD, Alanya-Antalya, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2019, ss.6

Çocukların erken okuryazarlık becerilerinin profil analizi: Sosyoekonomik düzeyin rolü

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., BAHAP KUDRET Z.
Uluslarası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Çocukların erken okuryazarlık becerileri profil analizi: Sosyoekonomik düzeyin rolü

ERGÜL C., KILIÇ TÜLÜ B., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., BAHAP KUDRET Z.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 Ekim 2018

Okuma yazmayı öğrenme süreci: Farklı sosyoekonomik düzeylerden gelen çocuklardaki başarı farklılıkları

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., BAHAP KUDRET Z.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

5. Sınıf Öğrencilerinin Okul Olgusuna Yönelik Metaforik Algıları.

Aydın Elmas S., DEMİR E.
Vth International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.761-768

Hızlı İsimlendirme Testi: Geçerlik, Güvenirlik ve Norm Çalışması.

ERGÜL C., DEMİR E.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1074-1075

Okul Öncesi Dönemde Sosyoekonomik Özelliklerin Çalışma Belleği Performansına Etkisi

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., BAHAP KUDRET Z.
VIII. International Congress on Research in Education (ICRE), 9 - 11 Mayıs 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Erken Okuryazarlık Becerilerinin Ediniminde Sosyoekonomik Düzeye İlişkin Farklılıklar

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., BAHAP KUDRET Z., KILIÇ TÜLÜ B.
VIII. International Congress on Research in Education (ICRE), 9 - 11 Mayıs 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Ebeveynlerin Okul Öncesi Eğitim Kurumlarını Tercih Nedenleri ile Sosyoekonomik Düzeyleri Arasındaki İlişki.

DURMAZ E., KARADENİZ AKDOĞAN K., DEMİR E.
X. International Congress of Educational Research, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Sesbilgisel Farkındalık ve Hızlı İsimlendirme: Okuma Başarısını Yorduyor mu?

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., BAHAP KUDRET Z., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018

Çalışma Belleği ve Bileşenlerinin Okuma ve Yazma Becerilerinin Kazanımındaki Etkileri

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., BAHAP KUDRET Z.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018

Üniversite Hazırlık Sınıflarında İngilizce Dil Yeterliliğinin Sınıf İçi Ölçme Sonuçlarına Dayalı Yordayıcıları: TOBB ETÜ Örneği

CEFA SARI B., Akadoğan M., DEMİR E.
27.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES UEBK 2018, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.292-295

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Materyal Geliştirme ve Kullanma Durumlarının İncelenmesi.

ÇETİN E., İNAN B., DEMİR E.
27.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES UEBK 2018), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3480-2483

Anasınıfına Devam Eden Çocukların Ev Erken Okuryazarlık Ortamı, Dil Gelişimi ve Çalışma Belleğinin Yıl Sonundaki Erken Okuryazarlık Düzeyini Yordama Gücü: Boylamsal Bir Çalışma

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR Ş.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 29 Mart - 01 Nisan 2018

Okul öncesinde kaynaştırma: Özel gereksinimli olan ve olmayan çocukların gelişimlerini yordayan değişkenler

SUCUOĞLU N. B., BAKKALOĞLU H., DEMİR E., DEMİR Ş.
2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (ICECI 2018), Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018

Çalışma Belleği ve Ev Erken Okuryazarlık Ortamı Erken Okuryazarlık Becerilerinin Gelişiminde Etkili Mi? Türkçe Konuşan Çocuklar Örneği

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., AKOĞLU G., DEMİR E., KILIÇ TÜLÜ B., DEMİR Ş.
5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.510-511

Ortaokul Öğretmenlerinin Sınıf İçi Ölçme Değerlendirmelerde Yazılı Yoklamalarda Kullandıkları Açık Uçlu Maddeleri Hazırlama Yeterlikleri.

İNCEÇAM B., Demir E., DEMİR E.
IVth International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1223-1224

Türkiye?de Eğitim Bilimleri Alanında Yayımlanan Bilimsel Makalelerin Atıf Alma Düzeyinin Ve H Indeksinin Yıllara Göre Incelenmesi

DOĞAN C. D., DEMİR E.
IV. International Ejer Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017

Anasınıfına Devam Eden Çocuklarda Hızlı isimlendirme ve Sesbilgisel Farkındalık Becerileri İlişkili mi? Okuma Başarısını Etkileyen Temel Becerilere Bir Bakış

ERGÜL C., AKOĞLU G., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E.
INTERNATIONAL CONGRESS ON POLITICAL, ECONOMIC AND SOCIAL STUDIES, 19 - 22 Mayıs 2017

Geştalt Temas Biçimleri ile İlgili Ölçeklerinin İncelenmesi.

TUTAL N., DEMİR E.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.129

Okuma başarısının yordayıcıları olan çalışma belleği, hızlı isimlendirme ve sesbilgisel farkındalık becerilerinin alt SED’den gelen çocuklarda diğer SED düzeylerindeki akranları ile karşılaştırmalı olarak incelenmesi

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., AKOĞLU G., SARICA A. D.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017

Anasınıfı çocuklarının sözcük bilgileri ile çalışma belleği performansları arasındaki ilişkinin incelenmesi

ERGÜL C., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., DEMİR E., AKOĞLU G., SARICA A. D.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017

The Effect of Teaching Supported by Interactive Whiteboard on Students Mathematical Achievements in Lower Secondary Education

Tunaboylu C., DEMİR E.
6th World Conferance on Educational Thechnology Researches, Antalya, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016

Araştırma Öz yeterliği Ölçeği nin Türkçe ye Uyarlaması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ÖZBAŞI D., DEMİR E.
XI. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Roma, İtalya, 1 Eylül - 04 Ocak 2016, ss.155

PISA’ya Yönelik Eleştiriler ve PISA 2015 Uygulaması

DEMİR E.
PANEL:PISA Araştırmaları ve Türkiye, Güzelyurt, Kıbrıs (Kktc), 25 Kasım 2016

TIMMS 2011 Türkiye Sonuçlarına Göre 8 Sınıf Öğrencilerinin Akıl Yürütme Becerileri ile Duyuşsal Özelliklerinin İlişkisi

ŞİMŞEK N. T., DEMİR E.
5. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, ss.50-51

PISA 2012 Türkiye Örnekleminde Matematiğe Yönelik Duyuşsal Özellikler Modelinin Cinsiyete ve İstatistiksel Bölge Gruplarında Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi

DEMİR E., ANIL D.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 Mayıs - 08 Ağustos 2016

Merkezi Ortak Sınav Matematik Alt Testinde Değişen Madde Fonksiyonunun Görme Engeli Durumuna Göre İncelenmesi

Özarkan H. B., Kucam E., DEMİR E.
5. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, ss.46-47

Uluslararası Dergilerde Yayımlanan Eğitim Araştırmalarının Normallik Varsayımları Açısından İncelenmesi

DEMİR E., SAATÇİOĞLU Ö., İMROL F.
3rd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

Görme Engelli Üniversite Öğrencilerinin Sınıf İçi Ölçme Değerlendirme Süreçlerinin İncelenmesi

KAMIŞ Ö., DEMİR E.
5. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, ss.42-43

Türkiye deki Öğretmenlerin Karşılaştıkları Mesleki Sorunların İkili Karşılaştırma Yöntemi ile Ölçeklenmesi

Esen Y. D., İsnaç F., DEMİR E.
5.Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, ss.54-55

Sosyoekonomik Özelliklerin Eğitim Bilimleri Alanındaki Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı ÖYP Araştırma Görevlilerini Akademik Alan Tercihlerine Göre Sınıflama Doğruluğu

Büyükatak E., DEMİR E.
25.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.363-364

Madde Tepki Kuramına Göre Bir Test Geliştirme Çalışması Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Testi

DEMİR E., ÖZBAŞI D.
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (EAB 2015), Muğla, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, ss.221

Predictors of teacher support: An evaluation on 2012 data of Program for International Students Assessment (PISA)” Oral presentation

ÇOKAMAY YILMAZ G., AKGÜL G., DEMİR E.
International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC), Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015

Predictors of Teacher Support An Evaluatıon on 2012 Data of Program for International Student Assessment

ÇOKAMAY G., Gülendam A., DEMİR E.
International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges-ICEFIC 2015, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, ss.30-32

According to the PISA 2012 Results Defining the Variables Predicted Mathematical Anxiety Whether or Not

Atalay Ergin D., Erten Tatlı C., DEMİR E.
International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges-ICEFIC 2015, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, ss.314-316

Characteristics of 15 Year Old Students Predicting Scientific Literacy Skills in Turkey

DEMİR E., ANIL D.
International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges-ICEFIC 2015, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, ss.322-324

Affective Characteristics Affecting 15 Year Old Students Mathematics Literacy in Turkey

DEMİR E.
National Council on Measurement in Education (NCME) 77th Annual Meeting, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 15 - 19 Nisan 2015, ss.194

Türkiye ve Balkan Ülkeleri Matematik Okuryazarlığı Performanslarının Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi

ÖZER ÖZKAN Y., ANIL D., DEMİR E.
9. Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014, ss.348

Çocuk Dostu Şehir Ankara Projesi Çocuk Gözüyle Ankara Öğrenci Anketinin Geliştirilmesi

KOÇ N., Tavşancıl E., DEMİR E.
IV. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (Uluslararası Katılımlı), Ankara, Türkiye, 9 - 13 Haziran 2014, ss.6-7

PISA yı Anlamak Matematik Okuryazarlığının Kuramsal Temelleri ve Türkiye nin Matematik Performansı

DEMİR E., ANIL D.
IV. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (Uluslararası Katılımlı), Ankara, Türkiye, 9 - 13 Haziran 2014, ss.30-31

Çoktan Seçmeli Testlerde Kayıp Veri Mekanizmasının İncelenmesi ÖBBS Örneği

DEMİR E.
8. Uluslararası İstatistik Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2013, ss.78-79

Çoktan Seçmeli Testlerde Kayıp Veri Sorunu SBS Örneği

DEMİR E., ÖZBAŞI D.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı), Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.165

Öğretmenlerin İş Doyumu Düzeylerinin İncelenmesi Altındağ İlçesi Örneği

Süslü A., DEMİR E.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı), Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.91

Türkiye de Eğitim Araştırmalarında Kayıp Veri Sorunu

DEMİR E., Parlak B.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme III. Ulusal Kongresi, Bolu, Türkiye, 19 - 21 Eylül 2012, ss.36

Seviye Belirleme Sınavlarının SBS Bazı Etkilerinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

DEMİR E.
I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.436-438

Transition from Elemantary to Secondary Education in Turkey Impact of High Stakes Testing on Students Social Psychological and Academic Development

Yıldırım A., DEMİR E., BAŞARAN S., BÜYÜKÖZTÜRK Ş.
European Conference on Educational Research (ECER): Urban Education, Berlin, Almanya, 12 - 16 Eylül 2011, ss.1-4

Seviye Belirleme Sınavının (SBS) Değerlendirilmesi Araştırması

DEMİR E.
Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 03 Haziran 2011

Öğretim Programı Değerlendirmesi İlköğretim Matematik Dersi 6 Sınıf Öğretim Programı Örneği

DEMİR E.
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.163

Mobbing Olgusuna İlişkin Öğretmen Algıları

DEMİR E.
IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.62

Eğitim Yöneticilerinin Çatışma Algıları ve Çatışma Çözme Tutumları

DEMİR E.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, ss.112

Analitik Bir Bakış Roma Antlaşmasından Anayasaya AB Eğitim Siyasaları

DEMİR E.
IV. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 14 - 15 Mayıs 2009, ss.152-162

Kitap & Kitap Bölümleri

6. Bölüm: Ölçek Geliştirme Sürecinde Doğrulayıcı Faktör Analizi

DEMİR E.
Tüm Yönleriyle Ölçek Geliştirme Süreci, Meltem ACAR GÜVENDİR, Yeşim ÖZER ÖZKAN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.127-154, 2022

R Diliyle İstatistik Uygulamaları

DEMİR E.
Pegem Akademi, Ankara, 2020

R Diliyle İstatistik Uygulamaları

DEMİR E.
Pegem Akademi, Ankara, 2019

Adaptation of Research Self-efficacy Scale into Turkish: Reliability and Validity.

ÖZBAŞI D., DEMİR E.
Communication Media Researches, Arslan, H., İçbay, M.A., Ruggiero, C., Editör, Communication Media Researches. International Association of Social Science Research (IASSR), ss.569-579, 2017

Ölçme ve Değerlendirme: Yabancı Dil Olarak Türkçe Dil Becerilerinin Ölçülmesinde ‘Madde’ Yazma

DEMİR E.
Uygulamalı Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi El Kitabı (Birinci Baskı), Develi, H.; Yıldız, C.; Balcı, M.; Gültekin, İ..; Melanlıoğlu, D., Editör, Kesit Yayınları, Ankara, ss.187-236, 2017

Adaptation of Research Self-efficacy Scale into Turkish: Reliability and Validity

ÖZBAŞI D., DEMİR E.
Communication Media Researches, Hasan Arslan, Mehmet Ali İçbay, Christian.Ruggiero, Editör, E-BWN, ss.569-580, 2017

Ölçme Aracı Geliştirmede 'Soru' Yazma Teknikleri

DEMİR E.
Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel Okulları Gelişen Öğrenci Gelişen Öğretmen 20 Yıl Sempozyumu Kitabı, Çağlayan Dinçer, Editör, Azim Matbaacılık, Ankara, ss.173-185, 2016

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Sınıf İçerisinde Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme: Türkçe Okutmanları için Bir Kılavuz

DEMİR E.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yöntem ve Uygulamalar, Hayati Develi, Şeref Ateş, Şaban Çobanoğlu, Mustafa Balcı, İbrahim Gültekin, Nezir Temur, Rahman Ademi, Mustafa Kurt, İLhan Erdem, Halit Karatay, Deniz Melanlıoğlu, Osman Mert, Salim Pilav, Mehmet Ülker, Editör, Yunus Emre Enstitüsü Yayınları, Ankara, ss.235-292, 2016

PISA 2012 Araştırması Ulusal Nihai Rapor

ANIL D., ÖZER ÖZKAN Y., DEMİR E.
T.C.MEB Ölçme,Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Ankara, 2015

Türkçe’nin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde ‘Sınav’ Hazırlama

DEMİR E.
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Metodolojisi, Arif Sarıçoban, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.287-331, 2015

Çocuk Dostu Ankara - Çocuk Gözüyle Ankara

KOÇ N., Tavşancıl E., DEMİR E.
Ankara Çocuk Dostu Şehir Çocuk Gözüyle Ankara, Komisyon, Editör, Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Ankara, ss.36-66, 2014

Millî Eğitimde İzleme ve Değerlendirme 1 İlköğretimden OrtaöğretimeOrtaöğretimden YükseköğretimeGeçiş Analizi

DEMİR E., Parlak B., Unal Z., Ozge A.
Millî Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2012

Seviye Belirleme Sınavının Değerlendirilmesi

DEMİR E.
Millî Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı, Ankara, 2010

Araştırma Raporu Yazım Kılavuzu

DEMİR E., BAŞARAN S.
Millî Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı, Ankara, 2009

Turkey

Demirer İ., Öz G., TİCAN BAŞARAN S., Durmaz Yılmaz A., Akkuş Durak A., Bal H., et al.
TIMSS 2007 encyclopedia: A guide to mathematics and science education around the world., Ina V.S. Mullis, Michael O. Martin, John F. Olson, Debra R. Berger, Dana Milne, Gabrielle M. Stanca, Editör, IEA TIMSS&PIRLS International Study Center, Lynch School of Education, Boston College, Boston, ss.611-619, 2008

Ansiklopedide Bölümler

IEA TIMSS 2007 Encyclopedia A Guide to Mathematics and Science Education Around the World Volume 2

Demirer İ., Öz G., BAŞARAN S., Durmaz Yılmaz A., Akkuş Durak A., Bal H., et al.
TIMSS & PIRLS International Study Center,Lynch School of Education, Boston College, ss.611-620, 2008

Diğer Yayınlar

İstatistik Ders Notlarım - My Notes for Statistics Classes (Teaching Document)

Demir E.
Ders Notu, ss.1-103, 2017

Metrikler

Yayın

131

Atıf (WoS)

21

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

35

H-İndeks (Scopus)

3

Proje

5

Tez Danışmanlığı

8

Açık Erişim

15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları