Prof. Dr. HAMİDE DENİZ GÜLLEROĞLU

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1997 - 1999

Doktora

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme (Dr), Türkiye

1994 - 1997

Yüksek Lisans

Loyola University Chicago, School of Education, Amerika Birleşik Devletleri

1988 - 1992

Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2005

Doktora

Üniversite öğrencilerinin akademik başarılarının yordanmasına ilişkin karşılaştırmalı bir araştırma

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme (Dr)

Yabancı Diller

C1 İleri

İngilizce

Araştırma Alanları

Eğitim

Akademik Ünvanlar / Görevler

2018 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ölçme ve Değerlendirme Bölümü

2010 - Devam Ediyor

Yrd. Doç. Dr.

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ölçme ve Değerlendirme Bölümü

2005 - 2010

Öğretim Görevlisi

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ölçme ve Değerlendirme Bölümü

2000 - 2005

Araştırma Görevlisi

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

1993 - 2000

Araştırma Görevlisi

Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi

Verdiği Dersler

Doktora

Ölçme ve Değerlendirmede Güncel Sorunlar

DAVRANIŞ BİLİMLERİNDE İLERİ ARAŞTIRMA

BİREYSEL ZEKA ÖLÇEKLERİ VE SORUNLARI

Yüksek Lisans

Psikolojik Ölçmenin Temelleri

MAKSİMUM PERFORMANSIN ÖLÇÜLMESİ

PSİKOLOJİK ÖLÇMENİN TEMELLERİ

DAVRANIŞ BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA

Tutum Ölçekleme Teknikleri

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Lisans

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Bilimsel Araştırma Yöntemleri

Eğitim Araştırmaları

Yönetilen Tezler

2023

Yüksek Lisans

Öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerileri ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin yapısal eşitlik modellemesi ile incelenmesi

Gülleroğlu H. D. (Danışman)

S.KOÇAK(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

Liselere giriş sistemi merkezi sınavı matematik alt testinin kapsam geçerliğinin belirlenmesi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

S.POLAT(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

PISA 2015 fen okuryazarlığı maddelerinin değişen madde fonksiyonunun gizil sınıf yaklaşımı ile incelenmesi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

O.CEYHAN(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Performansa dayalı durum belirlemede puanlayıcılar arası güvenirlik tekniklerinin karşılaştırılması

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

S.ARSLAN(Öğrenci)

2018

Doktora

İki faktör modelde (Bifactor) diklik varsayımının farklı koşullar altında sınanması

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

F.BARIŞ(Öğrenci)

2017

Doktora

Bireye uyarlanmış testlerde madde kullanım sıklığı kontrol yöntemlerinin farklı koşullarda ölçme duyarlılığına ve test güvenliğine etkisi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

R.GÜR(Öğrenci)

2017

Doktora

Çoklu puanlanan ölçeklerde Angoff, ROC ve sınır grup yöntemleri ile kesme puanının belirlenmesi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

D.BAHAR(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

Ortaokul öğrencilerinde İngilizce dersi başarısını yordayan değişkenlerin belirlenmesi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

M.USLU(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

Görselli ve sözel olarak ifade edilen matematik maddelerinin test ve madde istatistiklerinin incelenmesi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

Ç.ALPAYAR(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

Ortaokul öğrencilerinde fen dersi başarısını yordayan değişkenlerin incelenmesi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

M.TATLILIOĞLU(Öğrenci)

2014

Yüksek Lisans

PISA 2009 uygulamasına katılan ülkelerin okuma becerileri alt test sonuçlarının profil analizi ile değerlendirilmesi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

Ö.SAATÇİOĞLU(Öğrenci)

2014

Yüksek Lisans

Ölçekleme yaklaşımlarının madde ve birey sıralamaları açısından karşılaştırılması

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

S.KULA(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

TÜBİTAK bursiyerlerinin akademik başarılarının bursiyer belirleme puanları ve alan türlerine göre incelenmesi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

R.GÜR(Öğrenci)

2012

Yüksek Lisans

Likert tipi ölçeklere madde seçmede kullanılan madde analizi teknikleri ile oluşturulan ölçeklerin psikometrik özelliklerinin incelenmesi

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

D.BAHAR(Öğrenci)

2012

Yüksek Lisans

Demografik ve duyuşsal değişkenlerin ölçme ve değerlendirme dersi başarısını ve genel akademik başarıyı yordama gücü

GÜLLEROĞLU H. D. (Danışman)

A.KART(Öğrenci)

Makaleler

2024

1. Büyük verinin yapısı ve eğitimde kullanılması. Milli Eğitim Dergisi

GÜLLEROĞLU H. D., COŞKUN F.

MILLI EGITIM , cilt.53, sa.242, ss.1139-1152, 2024 (Scopus, TRDizin)

2023

2. Uzaktan Eğitime Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Gülleroğlu H. D., Coşkun F.

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.58, ss.57-73, 2023 (TRDizin)

2023

3. ÖĞRENCİLERİ EĞİTİMDE İNTERNET KULLANIMINA YÖNLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN PROFİLLERİNİN PISA 2018 UYGULAMASI KAPSAMINDA KARŞILAŞTIRMASI

COŞKUN F., GÜLLEROĞLU H. D.

Tarih Okulu Dergisi , 2023 (TRDizin)

2023

4. Examination of Differential Item Functioning in PISA 2018 Mathematics Literacy Test with Different Methods

KUCAM E., GÜLLEROĞLU H. D.

Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.14, sa.2, ss.128-153, 2023 (ESCI, Scopus, TRDizin)

2022

5. Comparison of Inter-Rater Reliability Techniques in Performance-Based Assessment

Mancar S. A., GÜLLEROĞLU H. D.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.9, sa.2, ss.515-533, 2022 (ESCI, TRDizin)

2022

6. Children's University: How Does It Make a Difference?

Aral N., Kartal M., Gülleroğlu H. D., Aslan B., Özdoğan Özbal E., Aydos S., et al.

SAGE OPEN , cilt.12, sa.1, 2022 (SSCI, Scopus)

2021

7. ÇOCUKLARIN BOŞANMAYA UYUMU ÖLÇEĞİ-OKUL FORMU'NUN GELİŞTİRİLMESİ

NAZLI S., HALİSDEMİR D., GÜLLEROĞLU H. D., KİYE S.

MILLI EGITIM , cilt.50, sa.232, ss.247-265, 2021 (Scopus, TRDizin)

2021

8. Çocukların boşanmaya uyumu ölçeği- Okul formunun geliştirilmesi.

NAZLI S., Halisdemir D., GÜLLEROĞLU H. D., KİYE S.

MILLI EGITIM , 2021 (Scopus, TRDizin)

2021

9. Yapay Zekanın Tarih İçindeki Gelişimi ve Eğitim Alanında Kullanılması

COŞKUN F., GÜLLEROĞLU H. D.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.54, sa.3, ss.947-968, 2021 (TRDizin)

2021

10. Yetişkin boşanmaya uyum ölçeğinin geliştirilmesi

NAZLI S., Halisdemir D., GÜLLEROĞLU H. D., KİYE S.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2021 (TRDizin)

2021

11. Geçmişten Günümüze Yapay Zekanın Gelişimi ve Eğitim Alanında Kullanılması

COŞKUN F., GÜLLEROĞLU H. D.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.54, ss.947-966, 2021 (TRDizin)

2021

12. Attitudes toward Pirated Content: A Scale Development Study Based on Graded Response Model

AYBEK E. C., GÜLLEROĞLU H. D.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.2021, sa.91, ss.127-144, 2021 (ESCI, Scopus)

2020

13. The Effect of Item Exposure Control Methods on Measurement Precision and Test Security under Different Measurement Conditions in Computerized Adaptive Testing

Gur R., GÜLLEROĞLU H. D.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.45, sa.202, ss.113-139, 2020 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2019

14. Anxiety in prospective teachers: Determining the cut-off score with different methods in multi-scoring scales

Bahar Şahin Sarkın D., Deniz Gülleroğlu H. D.

Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri , cilt.19, sa.1, ss.3-21, 2019 (SCI-Expanded, Scopus)

2019

15. Investigation of the Orthogonality Assumption in the Bifactor Item Response Theory

BARIŞ PEKMEZCİ F., GÜLLEROĞLU H. D.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.2019, sa.79, ss.69-86, 2019 (ESCI, Scopus, TRDizin)

2017

16. Examination of test and item statistics from visual and verbal mathematics questions

ALPAYAR Ç., GÜLLEROĞLU H. D.

Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.17, ss.837-852, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

17. The Predictive Power of Life Satisfaction and Self-Esteem in Existential Anxieties

SEZER S., GÜLLEROĞLU H. D.

European Journal of Education Studies , cilt.7, sa.3, ss.329-345, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

18. PISA 2012 Matematik Uygulamasına Katılan Türk Öğrencilerin Duyuşsal Özelliklerinin Cinsiyete Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi

GÜLLEROĞLU H. D.

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.37, sa.1, ss.151-175, 2017 (TRDizin)

2017

19. Evaluation of Reading Skills Subtest Results of Countries Participating in the PISA 2009 Application via Profile Analysis

Saatcioglu O., GÜLLEROĞLU H. D.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.42, sa.190, ss.401-422, 2017 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2016

20. Development of an Attitude Scale Towards Social Networking Sites

BAŞMAN M., GÜLLEROĞLU H. D.

International Journal of Educational and Pedagogical Sciences , cilt.10, sa.3, ss.945-950, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

21. Psikolojik Yardım Arama Tutumlarını Yordayan Değişkenler Kendini Damgalama Özsaygı Psikolojik Yardım Almış Olma

SEZER S., GÜLLEROĞLU H. D.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.29, sa.1, ss.75-93, 2016 (TRDizin)

2015

22. Comparing Scaling Approaches in Terms of the Rank of Subjects and Items

Kula Kartal S., GÜLLEROĞLU H. D.

JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.6, sa.1, ss.25-37, 2015 (ESCI, TRDizin)

2015

23. Ölçekleme Yaklaşımlarının Madde ve Birey Sıralamaları Açısından Karşılaştırılması

KULA S., GÜLLEROĞLU H. D.

Eğitimde ve Psikolojie ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.25-37, 2015 (TRDizin)

2015

24. TÜBİTAK Bursiyer Belirleme Puanlarının Bursiyerlerin Yüksek Lisans Genel Akademik Başarılarını Yordama Gücü

GÜR R., GÜLLEROĞLU H. D.

İlköğretim Online , cilt.14, sa.4, ss.1428-1438, 2015 (TRDizin)

2015

25. The predictive power of TUBITAK scholarship holder determination scores to the scholarship holders’ grade point averages TÜBİTAK bursiyer belirleme puanlarının bursiyerlerin yüksek lisans genel akademik başarılarını yordama gücü

Gür R., Deniz Gülleroğlu H. D.

Elementary Education Online , cilt.14, sa.4, ss.1428-1438, 2015 (Scopus, TRDizin)

2014

26. Mantıksal Deneyimsel Düşünme Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

TÜRK E. G., GÜLLEROĞLU H. D.

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.555-571, 2014 (TRDizin)

2014

27. The prediction of Turkish students reading literacy skills by SES related variables for PISA 2003 2006 2009

GÜLLEROĞLU H. D., BİLİCAN DEMİR S., DEMİRTAŞLI R. N.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.47, sa.2, ss.201-222, 2014 (TRDizin)

2014

28. Türk öğrencilerinin PISA 2003-2006-2009 dönemlerindeki okuma becerilerini yordayan sosyoekonomik ve kültürel değişkenlerin araştırılması

GÜLLEROĞLU H. D., BİLİCAN DEMİR S., ÇIKRIKCI R. N.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.47, sa.2, ss.201-222, 2014 (TRDizin)

2013

29. Determining language learning strategies used by the students at faculty of educational sciences based on some variables

Özmen D. T., GÜLLEROĞLU H. D.

Egitim ve Bilim , cilt.38, sa.169, ss.30-40, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2013

30. Likert Tipi Ölçeklere Madde Seçmede Kullanılan Madde Analizi Teknikleri ile Oluşturulan Ölçeklerin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

ŞAHİN SARKIN D. B., GÜLLEROĞLU H. D.

ASYA ÖĞRETİM DERGİSİ , cilt.1, sa.2, ss.18-28, 2013 (Hakemli Dergi)

2013

31. Determining Language Learning Strategies Used by The Students at Faculty of Educational Sciences Based on Some Variables

Ozmen D. T., GÜLLEROĞLU H. D.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.38, sa.169, ss.30-40, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2013

32. Likert Tipi Ölçeklere Madde Seçmede Kullanılan Farklı Madde Analizi Teknikleri ile Oluşturulan Ölçeklerin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

ŞAHİN D. B., GÜLLEROĞLU H. D.

Asya Öğretim Dergisi (Asian Journal of Instruct) , cilt.1, sa.2, ss.18-28, 2013 (Hakemli Dergi)

2013

33. Demografik ve Duyuşsal Değişkenlerin Ölçme ve Değerlendirme Başarısını Yordama Gücü

GÜLLEROĞLU H. D., Kart A.

Yüzüncüyıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.11-30, 2013 (TRDizin)

2009

34. İngilizce Öğretmenlik Sertifika Gruplarında Yürütülen Ölçme ve Değerlendirme Dersinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi

KUTLU Ö., GÜLLEROĞLU H. D.

Yüzüncüyıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.111-125, 2009 (TRDizin)

2008

35. Okula İlişkin Tutum Ölçeği

GÜLLEROĞLU H. D.

Eğitim Bilimleri ve Uygulama , cilt.7, sa.13, ss.77-86, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

36. Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Yordayan Değişkenler

GÜLLEROĞLU H. D.

Çağdaş Eğitim , sa.352, ss.30-37, 2008 (TRDizin)

2006

37. The factors that affect the teaching program students' attitudes towards HIV/AIDS

KUTLU Ö., GÜLLEROĞLU H. D.

HIV and AIDS Review , cilt.5, sa.3, ss.23-27, 2006 (Scopus)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2023

1. Variation in Students’ Proficiency Levels Across PISA Reading, Mathematics, and Science

ALTINTAŞ Ö., GÜLLEROĞLU H. D., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.

EGE 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Aralık 2023, cilt.2, ss.4392-4399, (Tam Metin Bildiri)

2023

2. Investigating Changes in Students’ PISA Performances from the Perspective of Socioeconomic Status

ALTINTAŞ Ö., GÜLLEROĞLU H. D., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.

EGE 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Aralık 2023, cilt.2, ss.4400-4408, (Tam Metin Bildiri)

2023

3. Evaluation of a Common Examination Application Consisting of Open-Ended Questions based on The Perspectives of High School Students

ALTINTAŞ Ö., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., GÜLLEROĞLU H. D.

SELÇUK 9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Konya, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, ss.1241-1248, (Tam Metin Bildiri)

2023

4. From the Perspective of High School Students “My Dream University”

ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., ALTINTAŞ Ö., GÜLLEROĞLU H. D.

SELÇUK 9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Konya, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, ss.1249-1260, (Tam Metin Bildiri)

2023

5. Opinions of Teacher Candidates on Artificial Intelligence

GÜLLEROĞLU H. D., ALTINTAŞ Ö., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.

EU 3rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANITY AND SOCIAL SCIENCES, Tirane, Arnavutluk, 17 - 19 Kasım 2023, cilt.1, ss.136-145, (Tam Metin Bildiri)

2023

6. Graduate Students’ Views on Graduate Education in the Digital Age

GÜLLEROĞLU H. D., ALTINTAŞ Ö., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.

EU 3rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANITY AND SOCIAL SCIENCES, Tirane, Arnavutluk, 17 - 19 Kasım 2023, cilt.1, ss.126-135, (Tam Metin Bildiri)

2023

7. Examination of the Opinions of Measurement and Evaluation Specialists on Simulation Studies in the Field

ALTINTAŞ Ö., GÜLLEROĞLU H. D., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.

CUMHURIYET 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Ankara, Türkiye, 29 Ekim 2023, ss.78-87, (Tam Metin Bildiri)

2023

8. University Students’ Opinions and Expectations Regarding Statistics Course

ALTINTAŞ Ö., GÜLLEROĞLU H. D., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.

CUMHURIYET 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Ankara, Türkiye, 29 Ekim 2023, ss.69-77, (Tam Metin Bildiri)

2023

9. Characteristics That Future Teachers Should Possess

ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., GÜLLEROĞLU H. D., ALTINTAŞ Ö.

FAREAST 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Manila, Filipinler, 20 - 22 Ekim 2023, ss.98-104, (Tam Metin Bildiri)

2023

10. University Students’ Perspectives on the Attributes Required to Assert “I Am Here in the Future”

GÜLLEROĞLU H. D., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., ALTINTAŞ Ö.

FAREAST 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Manila, Filipinler, 20 - 22 Ekim 2023, ss.105-113, (Tam Metin Bildiri)

2023

11. Proposal for an Evaluation Form That Can Be Used in Oral Presentations of Thesis Defenses

GÜLLEROĞLU H. D., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., ALTINTAŞ Ö.

EGE 9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCE, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2023, ss.1447-1452, (Tam Metin Bildiri)

2023

12. Opinions of Doctorate Students About the Characteristics That a Thesis Advisor Should Have

ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., GÜLLEROĞLU H. D., ALTINTAŞ Ö.

EGE 9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2023, ss.1440-1446, (Tam Metin Bildiri)

2023

13. Üniversite öğrencilerinde geribildirim kullanımına yönelik bir durum çalışması

GÜLLEROĞLU H. D., COŞKUN F.

International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

2023

14. Değişen madde fonksiyonu açısından olabilirlik oran, ordinal lojistik regresyon ve poly-SIBTEST tekniklerinin karşılaştırılması

GÜLLEROĞLU H. D., COŞKUN F.

International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

2020

15. Çocuk ve Yetişkin Boşanmaya Uyum Ölçeklerinin Geliştirilmesi

NAZLI S., GÜLLEROĞLU H. D.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi 2020 (IPDECU-2020), 16 - 19 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

2019

16. Ankara Çocuk Üniversitesi Bilim Eğitimi Programlarının Değerlendirilmesi

ARAL N., ASLAN B., GÜLLEROĞLU H. D., ÖZDOĞAN ÖZBAL E., AYDOS S., KADAN G., et al.

VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

2019

17. Ankara Çocuk Üniversitesi Bilim Eğitimi Programlarının Değerlendirilmesi

Aral N., Aslan B., Gülleroğlu H. D., Özdoğan Özbal E., Aydos S., Kadan G., et al.

VIth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.210-211, (Tam Metin Bildiri)

2018

18. Güçlü yönler öz yeterlilik ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması

DÖNMEZOĞULLARI C., NAZLI S., GÜLLEROĞLU H. D.

20. Uluslararası PDR Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

19. Başarılı ve Başarısız Gruplarda Test Uzunluğunun Test Güvenliğine Etkisi

GÜR R., GÜLLEROĞLU H. D.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2018

20. Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Testlerde Madde Kullanım Sıklığı Kontrol Yöntemlerinin Örneklem Büyüklüklerine Göre Karşılaştırılması

GÜR R., GÜLLEROĞLU H. D.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2011

21. The Prediction of Turkish Students' Reading Literacy for PISA 2003-2006-2009 results by home possessions

DEMİRTAŞLI R. N., GÜLLEROĞLU H. D., BİLİCAN DEMİR S.

11th European Conference on Psychological Assessment, Riga, Letonya, 31 Ağustos 2011 - 03 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

2017

22. Matematik Test Maddelerinde Yer Verilen Görsel Unsurlara İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerinin Belirlenmesi

ALPAYAR Ç., GÜLLEROĞLU H. D.

IV. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2016

23. Development of an Attitude Scale Towards Social Networking Sites

BAŞMAN M., GÜLLEROĞLU H. D.

International Scientific Research and Experimental Development, 30 - 31 Mart 2016, (Tam Metin Bildiri)

2015

24. Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Arama Tutumlarını Yordayan Değişkenler

SEZER S., GÜLLEROĞLU H. D.

XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

2015

25. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK YARDIM ARAMA TUTUMLARINI YORDAYAN DEĞİŞKENLER

SEZER S., GÜLLEROĞLU H. D.

13. Ulusal psikolojik danışma ve rehberlik kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015

2012

26. Fizik Laboratuvarı Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

ŞAHİN D. B., GÜLLEROĞLU H. D.

III. Ulusal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Türkiye, 19 Temmuz 2012 - 21 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

2014

27. Yabancı Dille Öğretime ilişkin Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

KULA S., GÜLLEROĞLU H. D.

IV:Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 13 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

2014

28. Yabancı Dille Öğretime İlişkin Tutum Ölçeği Geliştirilmesi

KULA S., GÜLLEROĞLU H. D.

. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Türkiye, 9 - 13 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

2013

29. Geleceğin Eğitiminin İşlevi Gelişimsel Rehberlik ve Edgar Morin in Perspektifinden Öğretmen Adayları Üzerine bir Nitel Çalışma

SEZER S., GÜLLEROĞLU H. D.

İstanbul 2013 Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

2013

30. Geleceğin Eğitiminin İşlevi Gelişimsel Rehberlik Ve Edgar Morin in Perspektifinden Öğretmen Adayları Üzerine Bir Nitel Çalışma Functİon Of Education For The Future A Qualitative Study On Candidate Teachers In The Perspective Of Developmental Guidance And Edgar Morin

SEZER S., GÜLLEROĞLU H. D.

IAC World Conferance.Boğaziçi University, 8 - 11 Eylül 2013

2013

31. Alan Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

GÜR R., GÜLLEROĞLU H. D.

VI.Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, Sakarya, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)

2012

32. Fizik Laboratuvarı Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

ŞAHİN D. B., GÜLLEROĞLU H. D.

Eğitimde ve Psikolojide III:Ulusal Kongresi, Bolu, Türkiye, 19 - 21 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

2011

33. The Prediction of Turkish Students’xx Reading Literacy for PISA 2003-2006-2009 results by home possessions

çıkrıkçı n., GÜLLEROĞLU H. D., BİLİCAN DEMİR S.

11th European Conference on Psychological Assessment, 31 Ağustos - 03 Eylül 2011, (Özet Bildiri)

2011

34. The prediction of the Turkish students’ reading literacy for PISA 2003-2006-2009 results by home possessions

ÇIKRIKCI R. N., GÜLLEROĞLU H. D., BİLİCAN DEMİR S.

11. European Conference on Psychological Assessment, 31 Ağustos 2011, (Özet Bildiri)

2010

35. Determining Language Learning Strategies Used by the Students at Faculty of Educational Sciences Based on Some Variables

ÖZMEN D. T., GÜLLEROĞLU H. D.

International Conference on New Horizons in Education, Gazi Magosa, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2010, (Özet Bildiri)

2006

36. Development of an Attitude Scale Towards School: Reliability and Validity

GÜLLEROĞLU H. D.

10th EARA Conference, Antalya, Türkiye, 2 - 06 Mayıs 2006, (Özet Bildiri)

2006

37. The Factors That Affect the Teaching Program Students'Attitudes Towards HIV&AIDS

KUTLU Ö., GÜLLEROĞLU H. D.

10th EARA Conference, Antalya, Türkiye, 2 - 06 Mayıs 2006, (Özet Bildiri)

2003

38. İlköğretimde Sınava İlişkin Tutumların Belirlenmesi

KUTLU Ö., GÜLLEROĞLU H. D.

4. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2003, ss.7-22, (Tam Metin Bildiri)

2004

39. Turkish Adolescents Attitudes Towards War A Study of a Scale Development

GÜLLEROĞLU H. D., Güney N., Gökçe E. G.

ISSBD 18th Biennial Meeting, Ghent, Belçika, 11 - 15 Temmuz 2004, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2023

1. Kuramdan Uygulamaya Tutum Ölçeği Geliştirme Kılavuzu

Gülleroğlu H. D. (Editör)

Pegem Akademi, Ankara, 2023

2023

2. Bölüm 4: Likert Tipi Tutum Ölçekleme Tekniği

GÜLLEROĞLU H. D., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.

Kuramdan Uygulamaya Tutum Ölçeği Geliştirme Kılavuzu., H. D. GÜLLEROĞLU & Ö. ÇOKLUK BÖKEOĞLU, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.79-102, 2023

2023

3. Bölüm 2: Tutum Değişimi İle İlgili Kuramlar.

ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., GÜLLEROĞLU H. D.

Kuramdan Uygulamaya Tutum Ölçeği Geliştirme Kılavuzu, H. Deniz GÜLLEROĞLU & Ö. ÇOKLUK BÖKEOĞLU, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.33-46, 2023

2022

4. Ölçme Aracı Uyarlama El Kitabı

Koçak D., Gülleroğlu H. D., Çokluk Bökeoğlu Ö.

Pegem Akademi, Ankara, 2022

2020

5. Bilim Eğitimi:Ankara Çocuk Üniversitesi Örnekleri

Aral N., Aslan B., Gülleroğlu H. D., Özdoğan Özbal E., Aydos S., Kadan G., et al.

ANKARA ÜNİVERSİTESİ BASIMEVİ, Ankara, 2020

2020

6. Bilim Eğitimi: Ankara Çocuk Üniversitesi Örnekleri

ARAL N., ASLAN B., GÜLLEROĞLU H. D., ÖZDOĞAN ÖZBAL E., AYDOS S., KADAN G., et al.

Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, 2020

2020

7. Bilim Eğitimi:Ankara Çocuk Üniversitesi Örnekleri

Aral N., Aslan B., Gülleroğlu H. D., Özdoğan Özbal E., Aydos S., Kadan G., et al.

Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, 2020

2020

8. Bilim Eğitimi: Ankara Çocuk Üniversitesinden Örnekler

Aral N., Arslan B., Gülleroğlu H. D., Özdoğan Özbal E., Aydos S., Kadan G., et al.

Ankara Üniversitesi Yayınları, 2020

2019

9. Sınıf içi ölçme sonuçlarına dayalı olarak not verme

ARIKAN S., BİLİCAN DEMİR S., ÇELEN Ü., ÇIKRIKCI R. N., GÜLLEROĞLU H. D., Gültekin S., et al.

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Çıkrıkçı-Demirtaşlı, Nukhet, Editör, Anı, Ankara, ss.349-377, 2019

2017

10. Sınıf içi ölçme sonuçlarına dayalı olarak not verme

ARIKAN S., ÇELEN Ü., DEMİRTAŞLI R. N., GÜLLEROĞLU H. D., Gültekin S., KİLMEN S., et al.

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Çıkrıkçı-Demirtaşlı, Nukhet, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.349-379, 2017

2016

11. Beşinci Mezun İzleme Araştırması

BIKMAZ F., BABADOĞAN M. C., GÜLLEROĞLU H. D., DEMİRHAN İŞCAN C., AKGÜN E., ÇALIŞKAN O., et al.

Eğirtim Bilimleri Fakültesi, 2016

2016

12. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Beşinci Mezun İzleme Araştırması

BIKMAZ F., BABADOĞAN M. C., GÜLLEROĞLU H. D., DEMİRHAN İŞCAN C., AKGÜN E., ÇALIŞKAN O., et al.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, Ankara, 2016

2013

13. Okul Öncesinde ve Eğtimde Değerleme

DEMİRTAŞLI R. N., KAN A., İŞMEN GAZİOĞLU A. E., ALICI D., GÖZEN G., GÜLLEROĞLU H. D., et al.

Psikolojik Test ve Değerleme, Ezel Tavşancıl, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.345-377, 2013

2012

14. Eğitim Hedeflerinin Sınıflaması ve Test Planının Tasarlanması

ARIKAN S., ÇELEN Ü., GÜLLEROĞLU H. D., Selda G., KİLMEN S., KÖSE İ. A.

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Nükhet Çıkrıkçı-Demirtaşlı, Editör, Edge Akademi, Ankara, ss.111-157, 2012

2012

15. Sınıf içi ölçme sonuçlarına dayalı olarak not verme

DEMİRTAŞLI R. N., ARIKAN S., ÇELEN Ü., GÜLLEROĞLU H. D., GÜLTEKİN S., KİLMEN S., et al.

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Prof. Dr. NÜKHET ÇIKRIKÇI DEMİRTAŞLI, Editör, Elhan Yayınları, Ankara, ss.373-408, 2012

Desteklenen Projeler

2017 - 2019

ANKARA ÇOCUK ÜNİVERSİTESİ BİLİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Aslan B., Aydos S., Gülleroğlu H. D.

2007 - 2008

106K359 Zaman Yönetimi Programının Etkililiğinin Değerlendrilmesi

TÜBİTAK Projesi

GÜLLEROĞLU H. D.

2006 - 2007