Metrikler
Yayın
60
Açık Erişim
8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2011 - 2018
2011 - 2018Doktora
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı (Ekt Modüler), Türkiye
2008 - 2011
2008 - 2011Yüksek Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yaratıcı Drama (Yl) (Tezli), Türkiye
1999 - 2003
1999 - 2003Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2018
2018Doktora
DRAMA YAKLAŞIMLARINDAN KOMİSYON MODELİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARINA OKUL-GERÇEK YAŞAM İLİŞKİSİ KURMA BECERİLERİNİ KAZANDIRMADA KULLANIMI
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı (Ekt Modüler)
Araştırma Alanları
Eğitim
Sanat
Güzel Sanatlar
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2022 - 2024
2022 - 2024Dr. Öğr. Üyesi
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2010 - 2018
2010 - 2018Araştırma Görevlisi
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2006 - 2010
2006 - 2010Öğretmen
Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlköğretim Okulu, Öğretmen
2006 - 2006
2006 - 2006Gönüllü Sekreter
Çağdaş Drama Derneği, Gönüllü Sekreter
2004 - 2005
2004 - 2005Öğretmen
TED Ankara, Öğretmen
2003 - 2004
2003 - 2004Voluntary Worker
Mourne Grange Camphill Community Northern Ireland, Voluntary Worker
Makaleler
Tümü (12)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
TRDizin (11)
Diğer Yayınlar (1)
2025
20251. Akran Zorbalığındaki Seyirci Rolünde Drama Etkinlikleriyle Yapılandırılmış Forum Tiyatro Çalışmasının Kullanımı
Koç Ş., OZEN Z.
Yaratıcı Drama Dergisi
, cilt.20, sa.1, ss.1-25, 2025 (TRDizin)
2023
20232. A Sociocultural Analysis of Teachers’ Arts Consumption Habits
Kaysılı A., Metinnam İ., Özen Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI)
, cilt.15, sa.3, ss.1895-1923, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20223. Can Drama Lessons Be Given Online? Perspectives of Drama Teachers During The COVID-19
Karaosmanoğlu G., Metinnam İ., Özen Z., Adıgüzel Ö.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING
, cilt.9, sa.3, ss.1249-1272, 2022 (TRDizin)
2018
20184. Okul-Gerçek Yaşam ve Sorumluluk Üstlenme İlişkisini Sorgulayan Yeni Bir Drama Yaklaşımı: Komisyon Modeli
ÖZEN Z., ADIGÜZEL Ö.
Yaratıcı Drama Dergisi
, cilt.13, sa.2, ss.153-172, 2018 (TRDizin)
2018
20185. Hidroelektrik Santrallerin Çevresel Etkilerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi
Çallıoğlu Çalışkan A., Özen Z.
Yaratıcı Drama Dergisi
, cilt.13, sa.1, ss.19-36, 2018 (TRDizin)
2017
20176. Dorothy Heathcote’un Yaratıcı Drama Yaklaşımları
ÖZEN Z., ADIGÜZEL Ö.
Yaratıcı Drama Dergisi
, cilt.12, sa.1, ss.1-27, 2017 (TRDizin)
2016
20167. Kadın Eğitmenlerin Gözünden Çağdaş Drama Derneği ve Kadın Sorunu
ÖZEN Z., METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., AKFIRAT O. N.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.33-44, 2016 (TRDizin)
2015
20158. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Yaratıcı Dramanın Bir Yöntem Olarak Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., ÖZEN Z.
Journal of Education and Future , 2015 (TRDizin)
2014
20149. Teachers Views on Using Creative Drama as a Method in Social Studies Education
METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., ÖZEN Z.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI
, sa.6, ss.43-57, 2014 (ESCI, TRDizin)
2012
201210. Augusto Boal in Ezilenlerin Tiyatrosu Yaklaşımının Modernite ve Çağdaş Sanat Anlayışları Odağında İncelenmesi
ÖZEN Z.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.7, sa.13, ss.51-64, 2012 (TRDizin)
2010
201011. Dorothy Heathcote ile ilgili Biyografik Ayrıntılar
ÖZEN Z.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.5, sa.9-10, ss.9-20, 2010 (TRDizin)
2010
201012. 13 Uluslararası Eğitimde Drama Tiyatro Kongresi 21 23 Kasım 2008 Dorothy Heathcote ile Ömer Adıgüzel Söyleşisi
ADIGÜZEL Ö., ÖZEN Z., GÜVEN İ.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.5, sa.9-10, ss.99-110, 2010 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Lise Öğrencilerine Yönelik Drama Etkinlikleriyle Yapılandırılan Forum Tiyatro Çalışmasının Akran Zorbalığındaki Seyirci Rolüne Etkisi
Koç Ş., Özen Z.
32.ULUSLARARASI EĞİTİMDE YARATICI DRAMA KONGRESİ “DEVRİDAİM”, Eskişehir, Türkiye, 13 - 16 Kasım 2024, ss.14-17, (Tam Metin Bildiri)
2024
20242. Dorothy Heathcote’un Drama Yaklaşımlarında Rolün Döngüselliği
Kalyoncu F. E., Özen Z.
32.ULUSLARARASI EĞİTİMDE YARATICI DRAMA KONGRESİ “DEVRİDAİM”, Eskişehir, Türkiye, 13 - 16 Kasım 2024, ss.129-132, (Tam Metin Bildiri)
2023
20233. Öğretmenlik Uygulaması Sürecinin SWOT Analizi
KELEŞOĞLU S., ÖZEN Z.
EDUCONGRESS, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)
2023
20234. Öğrencilerin Metaksis Deneyimleri: Turizm Eğitiminde Uzman Mantosu Yaklaşımları
Özen Z., Sezerel H.
31. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi Ankara, Turke, Ankara, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2023, ss.72-73, (Özet Bildiri)
2022
20225. Changing Way of Looking to Drama with Online Activities “ Turkey example ”
ÖZEN Z., METİNNAM İ., KARAOSMANOĞLU G.
IDEA 9th World Congress Drama for All Celebrating Drama for Tall and Small in a Changing World, Reykjavik, İzlanda, 4 - 08 Temmuz 2022, (Özet Bildiri)
2022
20226. Changing Way of Looking to Drama with Online Activities “ Turkey example ”
METİNNAM İ., ÖZEN Z., KARAOSMANOĞLU G.
IDEA 9th World Congress: "Drama for all, drama for tall and small", Reykjavik, İzlanda, 04 Temmuz 2022, (Özet Bildiri)
2022
20227. The World Is Changing, The Drama Is Transforming “ Covidrama Experiences”
ÖZEN Z., METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S.
IDEA 9th World Congress: "Drama for all, Drama for tall and small", Reykjavik, İzlanda, 04 Temmuz 2022, (Özet Bildiri)
2022
20228. THE (HI)STORY OF IDEA
ÖZEN Z.
THE (HI)STORY OF IDEA webinar, 21 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)
2022
20229. Where Do We Stand?
ÖZEN Z.
IDEA Where Do we Stand Webinar, 20 Mart 2022, (Özet Bildiri)
2021
202110. Pieces of Dorothy
ÖZEN Z.
Dorothy Heathcote Now, Birmingham, İngiltere, 8 - 10 Ekim 2021, (Özet Bildiri)
2019
201911. Yaratıcı Drama Yöntemi ile 12-14 Yaş ÇocuklarındaBoşanma Olgusunun Çalışılması
Boyacıoğlu S., ÖZEN Z.
30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, 24 - 27 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201912. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Okuryazarlık Düzeylerinin Fiziksel Çevrelerinde Belirledikleri Sorunlara Göre Değerlendirilmesi
ÖZEN Z.
8. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 7 - 09 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201913. Drama Eğitmen Adaylarının Drama Alanına Uyum Sürecinde Yaşadıkları Deneyimler Üzerine Bir İnceleme “Eğitmenlik Sürecinde Dramatik Olan: Keşke ve İyi ki Çarpışıyor”
ÖZEN Z., KELEŞOĞLU S.
30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, 24 - 27 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)
2018
201814. Using Dorothy Heathcote’s ”Commission Model” approach to promote the teacher candidates’ school- real life relationship skills”
ÖZEN Z., ADIGÜZEL Ö.
8th Athens International Theatre / Drama In Education Conference, Atina, Yunanistan, 23 - 25 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201815. An Analysis Of The Relationship Between ”Game Teaching” And Social Studies Teacher Candidates’ Professional Development / “Oyun Öğretimi” Dersinin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimi ile İlişkisinin İncelenmesi
ÖZEN Z.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
201816. Mentor Teacher Profiles As Perceived By Teacher Candidates: Master-apprentice Or Boss-worker? / Öğretmen Adaylarının Gözünden Uygulama Öğretmeni Profilleri: Usta-çırak Mı, Patron-işçi Mi?
KELEŞOĞLU S., ÖZEN Z.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2017
201717. “Uzman Mantosu Yaklaşımı” Uygulamalarının Rol ve Role İnanış Odağında İncelenmesi
ÖZEN Z.
28. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
201718. Çocuk ve Drama
ÖZEN Z., METİNNAM İ.
IX. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi, Türkiye, 3 - 06 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201719. Müze Ortamlarında Yaratıcı Dramanın Bir Yöntem Olarak Kullanılmasına İlişkin Eğitimci ve Uzman Görüşlerinin İncelenmesi
METİNNAM İ., ÖZEN Z.
27.Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, Bursa, Türkiye, 2 - 05 Mart 2017, (Özet Bildiri)
2016
201620. "Etkili Bir Öğretim Yöntemi Olarak Yaratıcı Drama"
ÖZEN Z.
Gelişen Öğretmen, Gelişen Öğrenci Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 09 Nisan 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201621. Developments About Creative Drama in Turkey
ÖZEN Z., ADIGÜZEL Ö.
IDEA Europe Meeting, 12 Ekim - 16 Aralık 2016, (Tam Metin Bildiri)
2015
201522. Oral History in Drama Work: A Witness for Drama Revolution-Drama in education Ensemble
ÖZEN Z., METİNNAM İ.
International Congress on Education for the Future, 13 - 15 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2014
201423. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Yaratıcı Dramanın B!r Yöntem Olarak Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri ve Öğretmenlerin Uygulamada Karşılaştıkları Sorunlar
METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., ÖZEN Z.
3. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2013
201324. Yaratıcı Dramanın Kadın Öncüleri
ÖZEN Z., METİNNAM İ.
23. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, 14 - 17 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
2013
201325. Çağdaş Drama Derneği Kadın Eğitmenlerinin, Kadın Çalışmalarına ve Kendilerine Yönelik Kadın Algıları
ÖZEN Z., METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., AKFIRAT O. N.
23. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, 14 - 17 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
2013
201326. A video Analysis: Dorothy Heathcote’s Approaches in Her Own Words”
ÖZEN Z.
Heathcote Reconsidered, London, Kanada, 4 - 07 Temmuz 2013, (Özet Bildiri)
2008
200827. Tarih Bilinci Oluşturma Yolunda Drama Yöntemi Uygulaması: Cumhuriyet Yolcuları
ÖZEN Z.
13. Uluslararası Eğitimde Drama/Tiyatro Kongresi, 21 - 23 Kasım 2008
Kitaplar
2025
20251. Gençler Gelecek Yoluyla Geleceklerine Sahip Çıkıyor
Özen Z., Adıgüzel Ö.
Ben Kimim? Kim Olduğumu Bana Kim Söyleyebilir?, ÖZEN ZEKİ,Salta Z. Handan, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.185-206, 2025
2025
20252. Drama, Eğitim ve Toplum: Toplumsal Kaygı Taşıyan Bir Drama Uygulamasının anlatımı
ÖZEN Z., KELEŞOĞLU S.
Ben Kimim Kim Olduğumu Bana Kim Söyleyebilir, ÖZEN ZEKİ, SALTA ZEHRA HANDAN, Editör, Vizetek yayıncılık, ss.251-266, 2025
2025
20253. Gençler Drama Yoluyla Geleceklerine Sahip Çıkıyor
ÖZEN Z., ADIGÜZEL Ö.
Ben Kimim Kim Olduğumu Bana Kim Söyleyebilir, ÖZEN ZEKİ, SALTA ZEHRA HANDAN, Editör, Vizetek yayıncılık, ss.185-207, 2025
2025
20254. David Davis'in Mirası: Türkiye^de Eğitimde Dramanın Dostu ve Mentörü
ÖZEN Z.
Ben Kimim Kim Olduğumu Bana Kim Söyleyebilir?, ÖZEN ZEKİ, SALTA ZEHRA HANDAN, Editör, Vizetek yayıncılık, ss.279-302, 2025
2023
20235. Youth Stake Claim On Their Future Through Drama
Özen Z., Adıgüzel Ö.
‘Who am I?’ ‘Who can tell me who I am?’ The Importance of the Social and Political in Children’s and Young People’s Drama, Carmel O’Sullivan,Susanne Colleary and David Davis, Editör, Trinity Education Papers, Dublin, ss.94-104, 2023
2023
20236. Youth Stake Claim On Their Future Through Drama
ÖZEN Z., ADIGÜZEL Ö.
Who am I?’ ‘Who can tell me who I am?’ The Importance of the Social and Political in Children’s and Young People’s Drama,, O’Sullivan, Carmel, Colleary, Susanne and Davis, David, Editör, Trinity Education Papers, Dublin, ss.94-104, 2023
2023
20237. Youth Stake Claim On Their Future Through Drama
ÖZEN Z., ADIGÜZEL Ö.
Who-am-I-Who-can-tell-me-who-I-am, Carmel O’Sullivan, Susanne Colleary and David Davis, Editör, Trinity Education Papers, Dublin, ss.94-105, 2023
2022
20228. Kapsayıcı Uzaktan Eğitim Etkinlikleri
ÖZEN Z.
Kapsayıcı Eğitim Uygulamaları (Çeşitililikleri ve Farklılıkları Kucaklayan Kapsayıcı Çemberi Genişletme), Taneri Oya, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.101-123, 2022
2020
20209. İyi Bir Ön Metinle Başlama
ÖZEN Z.
Drama Sınıfı Eylem, Yansıtma, Dönüştürme, İhsan Metinnam, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.26-45, 2020
2020
202010. Yaratıcı Drama ve yaratıcı Dramaya İlişkin Bazı Kavramlar
ÖZEN Z.
Çocuk ve Drama, Yaşara Aktaş Arnas, Editör, ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI, ss.64-82, 2020
2019
201911. Okulunuzu Drama Yoluyla Geliştirmek
ÖZEN Z.
Drama Yoluyla Okul Gelişimi, Özen Zeki, Metinnam İhsan, Editör, Pegem Yayıncılık, Ankara, ss.3-16, 2019
2019
201912. Wanda Ne İsterse
ÖZEN Z.
Drama Yoluyla Okul Gelişimi, Özen, Zeki Metinnam, ihsan, Editör, Pegem Yayıncılık, Ankara, ss.163-175, 2019
2016
201613. Bir Öğretim Yöntemi Aracı Olarak Drama
METİNNAM İ., ÖZEN Z.
Yaratıcı Drama Sınıf İçinde ve Dışında, , Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.256-279, 2016
2016
201614. Dramatik Yapı: Oyun Biçim Alıyor.
ÖZEN Z., METİNNAM İ.
Yaratıcı Drama Sınıf İçinde ve Dışında, Özdemir, Şimşek, Pınar., Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.142-155, 2016
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam Ediyor
Çağdaş Drama Derneği
Genel Sekreter
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam Ediyor
IDEA International Drama/Theatre and Education Association
Yönetim Kurulu Üyesi
2019 - 2021
2019 - 2021
Çağdaş Drama Derneği
Genel Sekreter
2015 - 2017
2015 - 2017
Çağdaş Drama Derneği
Başkan Yardımcısı
Sanatsal Etkinlik