Doç. Dr. DİLEK DOĞAN KARAOĞLU


Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Bilgisayar ve Öğretim Tek. Eğitimi Anabilim Dalı


WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc), Eğitim Bilimsel Disiplinler, Eğitim ve Eğitim Araştırması


Scopus Araştırma Alanları: Eğitim


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim

Metrikler

Yayın

53

Yayın (WoS)

14

Yayın (Scopus)

11

Atıf (WoS)

42

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

47

H-İndeks (Scopus)

5

Atıf (Scholar)

563

H-İndeks (Scholar)

15

Atıf (TrDizin)

7

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

36

Proje

12

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Duyurular & Dokümanlar

Duyuru

Special Issue Call: Reinventing pedagogies and practices of 3D Multi-User Virtual Environments (MUVEs) with the rise of blended learning
Duyuru
22.06.2023

Dear Colleagues,
We are happy to announce to you that we are editing a special issue entitled “Reinventing pedagogies and practices of 3D Multi-User Virtual Environments (MUVEs) with the rise of blended learning” in the journal Educational Technology and Society (ET&S) which is planned to be published in April, 2025. We are soliciting quality contributions. 




Eğitim Bilgileri

2013 - 2019

2013 - 2019

Doktora

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Dr), Türkiye

2016 - 2018

2016 - 2018

Yüksek Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Bilişim Enstitüsü, Bilgisayar Grafiği A.B.D., Türkiye

2009 - 2012

2009 - 2012

Yüksek Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye

2004 - 2009

2004 - 2009

Lisans

Başkent Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2019

2019

Doktora

Üç-boyutlu çok-kullanıcılı sanal ortamlarda probleme dayalı öğrenme yaklaşımına göre öğretim tasarımı süreci

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Dr)

2012

2012

Yüksek Lisans

Üç-boyutlu çok-kullanıcılı sanal ortamlarda harita kullanımının görev tamamlama süresine etkisi

Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

B2 Orta Üstü

İngilizce

Akademik Ünvanlar / Görevler

2023 - Devam Ediyor

2023 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

2023 - 2025

2023 - 2025

Dr. Öğr. Üyesi

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

2018 - 2023

2018 - 2023

Öğretim Görevlisi

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

2013 - 2018

2013 - 2018

Öğretim Görevlisi

Ankara Üniversitesi, Rektörlük, Enformatik Bölümü Başkanlığı

2011 - 2013

2011 - 2013

Araştırma Görevlisi

Atatürk Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Sosyal Hizmet Bölümü

2011 - 2013

2011 - 2013

Araştırma Görevlisi

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Yl) (Tezli)

Yönetimsel Görevler

2025 - Devam Ediyor

2025 - Devam Ediyor

Dijital Eğitim Koordinatörü

Ankara Üniversitesi, Rektörlük, Dijital Eğitim Koordinatörlüğü

2025 - 2026

2025 - 2026

Bölüm Başkanı

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

2024 - 2025

2024 - 2025

Bölüm Başkan Yardımcısı

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Akademi Dışı Deneyim

2010 - 2011

2010 - 2011

Web Tasarımcı

Ticari Kuruluş Özel, Mae Reklam Ajansı, Mae Reklam Ajansı, Web Tasarımcı

2010 - 2010

2010 - 2010

Uzman Eğitici

Ticari Kuruluş Özel, Ankara Başarı Bilgisayar, Ankara Başarı Bilgisayar, Uzman Eğitici

2010 - 2010

2010 - 2010

Uzman Öğretici

Ankara Başarı Bilgisayar, Uzman Öğretici

2009 - 2010

2009 - 2010

Web Tasarımcı

Ticari Kuruluş Özel, Arkın Dizayn, Arkın Dizayn, Web Tasarımcı

2009 - 2009

2009 - 2009

Uzman Eğitici

Ticari Kuruluş Özel, Alpan Akademi Kursları, Alpan Akademi Kursları, Uzman Eğitici

2009 - 2009

2009 - 2009

Uzman Öğretici

Alpan akademi Kursları, Uzman Öğretici

Verdiği Dersler

Lisans

Lisans

Eğitimde Modelleme Ve Tasarım

MSB210 Eğitimde Sosyal Ağlar

EGK101 Bilişim Teknolojileri

BİT202 Bilgi Ve İletişim Teknolojileri II

BİT201 Bilgi ve İletişim Teknolojileri II

ABT202 Programlama Dilleri II

ABT201 - Programlama Dilleri I

BİT102 Bilgi ve İletişim Teknolojileri I

MBT404 Öğretmenlik Uygulaması

BİT101 Bilgi ve İletişim teknolojileri I

Eğitimde Sosyal Ağlar

Bilgi ve İletişim Teknolojileri II

Bilgi ve İletişim Teknolojileri I - BİT101

Bilgi ve İletişim Teknolojileri II - BİT201

Bilgi ve İletişim Teknolojileri-Uzaktan Eğitim

Eğiitmde Sosyal Ağlar

Bilgi ve İletişim Teknolojileri II- BİT202

Bilgi ve İletişim Teknolojileri - BİT201

Bilgi ve İletişim Teknolojileri I -BİT102

Bilgi ve İletişim Teknolojileri I

Bilgisayara Giriş - ENF102

Bilgisayar II

Ön Lisans

Ön Lisans

Bilgi ve İletişim Teknolojileri I

Verdiği Kurs ve Eğitimler

2023 - 2023

2023 - 2023

Türkiye Kömür İşletmecileri Eğiticilerin Eğitimi

Sürekli Eğitim Merkezi - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2023 - 2023

2023 - 2023

İleri Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2022 - 2022

2022 - 2022

Fen, Matematik, Sanat Ve Teknoloji (FMST) Eğiticiliği Eğitimi

Sürekli Eğitim Merkezi - Sertifika Programı

Doğan Karaoğlu D.

2021 - 2021

2021 - 2021

T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı - Mobil Oyun Eğitici Eğitimi

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2021 - 2021

2021 - 2021

T.C. Millî Eğitim Bakanlığı - Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Süreçlerinde Matematik Öğretim Süreçlerinin Geliştirilmesi Eğiticileri Eğitimi

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2021 - 2021

2021 - 2021

T.C. Adalet Bakanlığı - Adli İstatistiklerin Kalitesinin ve Kapasitesinin Artırılmasına Yönelik Teknik Destek Projesi-Technical Assistance for Increasing the Capacity and Quality of Judicial Statistics (JUS), İnfografikler ve Masaüstü Yayıncılık Eğitimi

Teknokent - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2016 - 2016

2016 - 2016

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı -3

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı -2

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı -1

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı -14.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı -13.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı -12.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı -11.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı -10.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı - 9.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı - 8.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı- 7.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı- 6.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı- 5.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı- 4.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı-3.Grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

2015 - 2015

2015 - 2015

Temel Bilgisayar Kullanımı Eğitim Programı 2. grup

Akademik Birimler - Eğitim

Doğan Karaoğlu D.

Makaleler

Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (7)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (13)
ESCI (7)
Scopus (11)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (1)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

2025

1. Dijital Beceriler Olmadan Yapay Zekâ Uygulamaları Kullanılabilir mi?: Öğretim Elemanlarının Hazırbulunuşluğu Üzerine Bir İnceleme

Kızılışıkoğlu G., Doğan D., Atal D., Alper A.

18. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 18 Eylül - 19 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

2024

2024

2. 2B ve 3B Ortam Tasarımlarının Nesne Yer Belleği Performansı Üzerindeki Etkisi

Doğan D., Çınar M.

The 5th International Conference on Distance Education and Innovative Education Technologies – DILET2024, Ankara, Türkiye, 12 Aralık 2024, (Özet Bildiri)

2024

2024

3. Sürdürülebilir Gelecek İçin Dijitalleşme ve Eğitim Bağlamında Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümlerinin Stratejik Rolü

DOĞAN D., ATAL D.

The 5th International Conference on Distance Education and Innovative Education Technologies – DILET2024, Ankara, Türkiye, 12 Aralık 2024, (Özet Bildiri)

2018

2018

5. Üç-Boyutlu Çok-Kullanıcılı Sanal Ortamlarda Otantik Öğrenme

DOĞAN D., Çınar M., TÜZÜN H.

12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

2018

6. Öğretmen Adaylarının Bir Öğretmen Eğitimi Simülasyonunun Kullanımına İlişkin Görüşleri

DOĞAN D., YİĞİT M. F., ALIR A., FİDAN A., ÖZBAY Ö., TÜZÜN H.

12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2017

2017

7. Oyunlaştırılmış Çevrimiçi Öğrenme Ortamı Örneği

DOĞAN D.

11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

2017

2017

8. Üç-Boyutlu Çok-Kullanıcılı Sanal Ortamların Tasarım Aracı Olarak Kullanımı: Opensim Örneği

DOĞAN KARAOĞLU D., TÜZÜN H.

5th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium - ITTES 2017, İzmir, Türkiye, 11 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2016

2016

9. Üç boyutlu Çok Kullanıcılı sanal Ortamlarda Kaybolma Active Worlds Örneği

DOĞAN D., TÜZÜN H.

10th International Computer Education and Instructional Technologies Symposium, 16 - 18 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2015

2015

10. Bilgisayar Oyunlarında Reklam Kullanımı ve Süreç İçerisindeki Gelişimi

Sürbahanlı L., Doğan D.

Uluslararası Oyun ve Oyuncak Kongresi, Erzurum, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2015, ss.820-827, (Tam Metin Bildiri)

2015

2015

11. Sarmal Eğitsel Oyun Tasarımı Modeline Göre Dijital Oyun Geliştirme Süreci e Adventure Örneği

DOĞAN D., Çınar M., BİLGİÇ DOĞAN H. G., TÜZÜN H.

Uluslararası Oyun ve Oyuncak Kongresi, Erzurum, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2015, ss.442-452, (Tam Metin Bildiri)

2015

2015

12. Eğitimde dijital araçlar Google Sınıf uygulaması üzerine bir değerlendirme

Çınar M., DOĞAN D., SEFEROĞLU S. S.

XVII. Akademik Bilişim Konferansı (AB15), Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)

2014

2014

13. Her çocuğa bir bilgisayar projeleri üzerine karşılaştırmalı bir inceleme

DOĞAN D., Çınar M., SEFEROĞLU S. S.

XVI. Akademik Bilişim Konferansı (AB14), Mersin, Türkiye, 5 - 07 Şubat 2014, (Tam Metin Bildiri)

2014

2014

14. Curriculum Integration Ideas for Improving the Computational Thinking Skills of Learners through Programming via Scratch

KALELİOĞLU F., GÜLBAHAR GÜVEN Y., Sümeyye A., DOĞAN D.

7 th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives., İstanbul, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2014, (Tam Metin Bildiri)

2012

2012

15. Frequency and aim of web 2.0 tools usage by secondary school students and their awareness level of these tools

Dogan D., Bilgic H. G., DUMAN D., SEFEROĞLU S. S.

Cyprus International Conference on Educational Research (CY-ICER), CYPRUS, 8 - 11 Şubat 2012, cilt.47, ss.540-551, (Tam Metin Bildiri) identifier

2011

2011

16. Uzaktan Eğitimde Ders Tasarımı Yüz Yüze Verilen Bir Dersin Uzaktan Eğitim Sürecine Hazır Hale Getirilmesi

DOĞAN D., TÜZÜN H., DAĞHAN G., Altıntaş A., ILGAZ H., ÖZDİNÇ F., et al.

5th International Computer Instructional Technologies Symposium, Elazığ, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2011, ss.1037-1043, (Tam Metin Bildiri)

2011

2011

17. e Öğrenme ortamlarında toplumsal buradalığın arttırılması için kullanılabilecek iletişim araçları

DOĞAN D., Duman D., SEFEROĞLU S. S.

XIII. Akademik Bilişim Konferansı (AB11), Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

2011

2011

18. Gelişen ve değişen üniversiteler ve Türkiye de yüksek öğretimde çevrim içi öğretimin durumu

BİLGİÇ DOĞAN H. G., DOĞAN D., SEFEROĞLU S. S.

Uluslararası Yükseköğretim Kongresi. Yeni Yönelişler ve Sorunlar, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

2011

2011

19. Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin iş ortamında psikolojik yıldırmaya mobbing ilişkin algı ve görüşleri

DOĞAN D., Çınar M., Duman D., YURDUGÜL H.

5th International Computer Education and Instructional Technologies Symposium, Elazığ, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

2011

2011

20. Sanal ortamların eğitim amaçlı kullanılabilirliğinin değerlendirilmesi

DOĞAN D., YILMAZ R. M., REİSOĞLU İ., GÖKTAŞ Y.

5th International Computer Education and Instructional Technologies Symposium, Elazığ, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2025

2025

1. Yapay Zekâ Kullanımı İçin Gizlilik ve Güvenlik

Doğan D., Atal D.

Okul Öncesi Eğitimde Yapay Zekâ, Nilüfer Okur Akçay,Hülya Gülay Ogelman, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.385-417, 2025

2022

2022

2. Genişletilmiş Gerçeklik Uygulamalarının Tasarımı

DOĞAN D.

Eğitim Teknolojileri Okumaları 2022, İşman, Aytekin, Odabaşı,Ferhan, & Akkoyunlu, Buket, Editör, Pegem, Ankara, ss.371-391, 2022

2021

2021

3. Yüksekööğretim Kurumlarında Dijitalleşme Süreci: Harmanlanmış Öğrenme ile Zenginleştirilmiş Ortamlar

BİLGİÇ DOĞAN H. G., DOĞAN D., SEFEROĞLU S. S.

Yükseköğretimde Kalite ve Akreditasyon Çalışmaları 2021, İşman Aytekin, Aydın Cengiz Hakan, Çiçek Olgun,Silman Fatoş, Öztunç Mustafa, Editör, Eğitim, ss.108-122, 2021

2020

2020

4. Uzaktan Eğitimde 2B Grafiklerden 3B Modellere

DOĞAN D., Çınar M., TÜZÜN H.

Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, Odabaşı Hatice Ferhan, Akkoyunlu Buket , İşman Aytekin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.669-683, 2020

2020

2020

5. Design Process of Three-Dimensional Multi-User VirtualEnvironments for Teaching Tree Species

Mercan G., DOĞAN D., KÖSEOĞLU P., TÜZÜN H.

Enriching Teaching and Learning Environments With Contemporary Technologies, Durnalı Mehmet, Limon İbrahim, Editör, IGI Global, Hershey, ss.117-137, 2020

2020

2020

6. Dijital Oyunlar, Tasarım ve Reklam

DOĞAN D.

Dijital Reklamcılık, Öcal Derya, Polat Hıdır, Editör, Nobel, Ankara, ss.397-414, 2020

2020

2020

7. Düşünme Stilleri ve Düşünme Stillerinin Eğitimdeki Yeri

DOĞAN D., DEMİR Ö., Çınar M.

Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, Hatice Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.261-276, 2020

2019

2019

8. Programlama Eğitiminde Yapa-Boza Öğrenme Etkinlikleri

Çınar M., DOĞAN D., TÜZÜN H.

Eğitim Teknolojileri Okumaları 2019, Aytekin İşman, Hatice Ferhan ODABAŞI ,Buket Akkoyunlu, Editör, PEGEM, Ankara, ss.505-530, 2019

2018

2018

9. Multi-user Virtual Environments for Education

DOĞAN D., Çınar M., TÜZÜN H.

Encyclopedia of Computer Graphics and Games, Lee Newton, Editör, Springer Cham, ss.1-11, 2018

2017

2017

10. Sosyal Medyanın Karanlık Yüzleri Trollerle İlgili Bir İnceleme

DOĞAN D., Çınar M., SEFEROĞLU S. S.

Eğitim teknolojileri Okumaları 2017, Hatice Ferhan Odabaşı, buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Editör, Vadi Grafik Tasar ım ve Reklamcılık, ss.887-911, 2017

2017

2017

11. Teaching How to Think Like a Programmer: Emerging Insights

KALELİOĞLU F., GÜLBAHAR GÜVEN Y., DOĞAN D.

Teaching Computational Thinking in Primary Education, Hüseyin Özçınar, Gary Wong, H. Tugba Ozturk, Editör, IGI Global Publishing, ss.18-35, 2017

2016

2016

12. Digital Natives in Online Learning Environments: New Bottle Old Wine – The Design of Online Learning Environments for Today’xxs Generation

BİLGİÇ DOĞAN H. G., DOĞAN D., SEFEROĞLU S. S.

Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings, Pinheiro Margarida M. , Simões Dora, Editör, IGI Global, ss.192-221, 2016

2016

2016

13. Sınırsız Olasılıklar Dünyası: Dijital Oyunların Dünü ve Bugünü

DOĞAN D.

Yaşam Pratikleriyle Dönüşen Oyun, Öcal Derya, Editör, Ütopya Yayınevi, Ankara, ss.45-78, 2016

2016

2016

14. Günümüz Gençliğinin Yaşam İksiri: Sosyal Medya Üzerine Değerlendirmeler

DOĞAN D., SEFEROĞLU S. S.

İnter disipliner Yaklaşımla Gençliğin UMUDU TOPLUMUN Beklentileri, Görgün Baran Aylin, Çakır Mehmet, Editör, Hacettepe Üniversitesi, Ankara, ss.137-166, 2016

2015

2015

15. Mobil cihazlar ve eğitimde dijital dönüşüm

DOĞAN D., SEFEROĞLU S. S.

Eğitim Teknolojileri Okumaları 2015, B. Akkoyunlu, A. İşman ve H. F. Odabaşı, Editör, TOJET-The Turkish Online Journal of Educational Technology, Sakarya, ss.539-560, 2015

2011

2011

16. Toplumsal buradalık algısı ve çevrimiçi ortamlarda bu algının arttırılması

SEFEROĞLU S. S., DOĞAN D., Duman D.

Türkiye de e öğrenme Gelişmeler ve Uygulamalar II, B. B. Demirci, G. T. Yamamoto, U. Demiray, Editör, Anadolu Universitesi, İstanbul, ss.37-60, 2011

Desteklenen Projeler

2025 - 2027

2025 - 2027

Virtual Reality-Based Climate Change Awareness Education in Primary Schools for a Sustainable FutureSürdürülebilir Kalkınma

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Avrupa Düzeyi

(Proje Özeti)
Doğan Karaoğlu D., Atal Demirbacak D. (Yürütücü)

2025 - 2026

2025 - 2026

Öğretmen Adaylarının Küresel Sürdürülebilirlik Bilincinin Artırılmasında Eğitsel Videoların KullanımıSürdürülebilir Kalkınma

TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı

Doğan Karaoğlu D.

2025 - 2026

2025 - 2026

Karma Gerçeklikle Bir Tıp Uygulaması: Laparoskopi Ameliyatı ÖrneğiSürdürülebilir Kalkınma

TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı

Doğan Karaoğlu D.

2025 - 2026

2025 - 2026

Ters Yüz Sınıf Modelinde Üretken Yapay Zekâ İle Üretilen Öğretim Materyallerinin Öğrencilerin Öğrenme Stratejileri Üzerindeki Etkisi

TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı

Doğan Karaoğlu D.

2025 - 2026

2025 - 2026

Yapay Zekâ Destekli Kişiselleştirilmiş Dil Öğreniminin Öğrenme Hızı, Motivasyon Ve Başarı Üzerindeki EtkisiSürdürülebilir Kalkınma

TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı

Doğan Karaoğlu D.

2019 - 2022

2019 - 2022

Future Teacher Education: Computational Thinking and SteamSürdürülebilir Kalkınma

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey

Gülbahar Güven Y., Güven İ., Çabuk B., Bayraktar Sullıvan A., Keleşoğlu S., Karataş E., et al.