Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 22
Tümü (22)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
ESCI (3)
Scopus (11)
TRDizin (9)
Diğer Yayınlar (5)

1. The changing perceptions of virtual reality technology amongst elementary school teacher candidates

Atal D., Sancar R.
Technology, Pedagogy and Education , 2025 (SSCI) identifier identifier

2. Effects of 360 ° video virtual reality-supported reflection on student teachers' classroom management self-efficacy and their stress levels

Atal D., Admiraal W., Saab N.
TEACHING AND TEACHER EDUCATION , cilt.144, 2024 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

3. FINAL Engaging in Video Clubs: Teacher Candidates’ Visioning of Linguistically Responsive Literacy Instruction

Assaf L. C., Forsythe M., Atal D.
Action in Teacher Education , cilt.46, sa.2, ss.147-167, 2024 (Scopus) identifier

4. 360° Video in teacher education: A systematic review of why and how it is used in teacher education

Atal D., Admiraal W., Saab N.
Teaching and Teacher Education , cilt.135, 2023 (SSCI) identifier

5. Virtual Reality Technology in Education: Trends in Turkey

SANCAR ÖZER R., ATAL DEMİRBACAK D.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.2, ss.1253-1284, 2023 (Hakemli Dergi)

6. Learning from expert or own practice: reflectively editing video cases for professional development

SANCAR R., ATAL DEMİRBACAK D.
REFLECTIVE PRACTICE , cilt.24, sa.2, ss.168-182, 2023 (ESCI, Scopus) identifier identifier

7. A Study of an Online Cyber Identity Course Designed on the Basis of the Community of Inquiry Model

Sancar R., Atal Demirbacak D., Kuşcu E., Barutçu Yıldırım K. F.
Journal of Educational Technology and Online Learning , cilt.6, sa.1, ss.132-145, 2023 (Hakemli Dergi)

8. Professional Identity Development During Video Cases Discussions: Does It Make a Difference Whether Teacher Candidates Focus Their Own Videos or Experts’ Videos?

ATAL DEMİRBACAK D., SANCAR R.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.9, sa.4, ss.738-750, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

9. Comparison of the Anxiety Levels of Teacher Candidates During Actual and 360° Video Virtual Reality Presentations

Atal Demirbacak D., Kızılışıkoğlu G.
Journal of Educational Technology & Online Learning , cilt.5, sa.4, ss.981-999, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

10. Bıkkınlık endişe mutluluk ve heyecan Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin hissettikleri duygular

ATAL D., SANCAR R.
Ahi Bilge Eğitim Dergisi (ABED) , cilt.2, sa.2, ss.105-119, 2021 (Hakemli Dergi)

11. Türkiye’de Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi Nasıl Araştırılıyor?

SANCAR R., ATAL D.
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.339-354, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

12. A new framework for teachers? professional development

Sancar R., Atal D., Deryakulu D.
TEACHING AND TEACHER EDUCATION , cilt.101, 2021 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

13. Öğretmenlerin Mesleki Gelişimlerine Odaklanan Araştırmalar Ne Söylüyor?

ATAL D., SANCAR R.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.166-186, 2021 (Hakemli Dergi)

14. Özel okullarda Bilişim Teknolojileri (BT) öğretmeni olmak

ATAL D., SANCAR R.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.657-671, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

15. The effects of educational changes on the professional identities of information and communication technologies teachers

ATAL DEMİRBACAK D., Deryakulu D.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.9, sa.3, ss.877-912, 2019 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

16. Öğretmen eğitimi sürecinin bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının mesleki kimlikleri üzerindeki etkisi

ATAL D.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.52, sa.2, ss.435-467, 2019 (Hakemli Dergi)

17. BT Öğretmenlerinin Çevrimiçi Forumlarda Tartıştıkları Konuların Karşılaştırılması: Türkiye-İngiltere Örneği

ATAL D., SANCAR R., DERYAKULU D.
. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.9, sa.1, ss.50-72, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

18. The relationship between Turkish pre-service ICT teachers' educational philosophies and occupational anxieties

Deryakulu D., Atal-Koysuren D.
EDUCATIONAL RESEARCH FOR POLICY AND PRACTICE , cilt.17, sa.1, ss.33-52, 2018 (ESCI, Scopus) identifier identifier

19. Effects of Changes in Educational Policies on the Emotions of ICT Teachers

Koysuren D., Deryakulu D.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.42, sa.190, ss.67-87, 2017 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

20. A study on the usability of a university registrar s office website through the methods of authentic tasks and eye tracking

TÜZÜN H., AKINCI A., KURTOĞLU ERDEN M., ATAL D., PALA F. K.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.12, sa.2, ss.26-38, 2013 (Hakemli Dergi)

21. Students' approach to social network in educational context

Usluel Y. K., Atal D.
International Journal of Web Based Communities , cilt.9, sa.2, ss.188-198, 2013 (Scopus) identifier

22. ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS' USE OF TECHNOLOGY IN AND OUT OF SCHOOL

ATAL DEMİRBACAK D., USLUEL Y.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.41, ss.24-35, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 23

1. Sürdürülebilir Gelecek İçin Dijitalleşme ve Eğitim Bağlamında Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümlerinin Stratejik Rolü

DOĞAN D., ATAL D.
The 5th International Conference on Distance Education and Innovative Education Technologies – DILET2024, Ankara, Türkiye, 12 Aralık 2024, (Özet Bildiri)

2. Virtual Reality to support the development of student-teachers’ classroom management skills.

Admiraal W., Saab N., ATAL DEMİRBACAK D., Theeuwes B.
EARLI Conference, Thessaloniki, Yunanistan, 05 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)

3. Öğretmen Adaylarının Sözlü Sunum Sırasında Duygu ve Stres Düzeyleri: 360 Derece Video Tabanlı Sanal Gerçeklik Gerçek Sunum Deneyimine Alternatif Olabilir Mi?

ATAL DEMİRBACAK D., Kızılışıkoğlu G.
2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND ONLINE LEARNING - ICETOL 2022, Balıkesir, Türkiye, 23 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

4. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Gerçeklik Teknolojisiyle İlgili Değişen Vizyonları

ATAL D., SANCAR R.
8. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES 2021), Trabzon, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2021, (Tam Metin Bildiri)

5. Virtual Reality Technology in Education: Research in Turkey

SANCAR R., ATAL D.
14th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Rize, Türkiye, 26 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

6. Özel Okullarda Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Olmak

ATAL D., SANCAR R.
13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

7. Öğretmen Eğitiminde Profesyonel Gelişime Yönelik Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Alanyazın Taraması

SANCAR R., ATAL D., DERYAKULU D.
6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

8. Öğretmen Adaylarının Bilinçli Dikkat Farkındalık Düzeyleri ile Video Duruma Kapılma Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

SANCAR R., ATAL D., DERYAKULU D.
6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 12 - 14 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

9. BÖTE Bölümü Öğrencilerinden Akranlarına Mektup Var

ATAL D., SANCAR R., DERYAKULU D.
6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 12 - 14 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

10. BT Öğretmenlerinin Çevrimiçi Forumlarda Tartıştıkları Konuların Kültürler Arası Karşılaştırılması: Türkiye ve İngiltere Örneği

ATAL D., SANCAR R., DERYAKULU D.
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, İzmir: Ege Üniversitesi., 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

11. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik İnançları İle Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişki

ATAL D., DERYAKULU D.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.506-518, (Tam Metin Bildiri)

12. Pre-Service ICT Teachers’ Occupational Anxieties: A Comparison

DERYAKULU D., ATAL D., SANCAR R.
International Journal of Arts Sciences (IJAS) International Conference for Teaching and Education, 6 - 10 Mart 2016, (Özet Bildiri)

13. Pre-service ICT Teachers’ Opinions about School Experience

SANCAR R., ATAL D., DERYAKULU D.
International Journal of Arts Sciences (IJAS) International Conference for Teaching and Education, Malta, 6 - 10 Mart 2016, (Özet Bildiri)

14. Video Usage of Turkish ICT Teachers: Pitfalls and Recommendations

SANCAR R., ATAL D., DERYAKULU D.
3th International Journal of Arts Sciences (IJAS) International Conference for Teaching and Education, 19 - 22 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

15. Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Derslerde Video Kullanım Durumları

SANCAR R., ATAL D., DERYAKULU D.
3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

16. Reuse of Online Discussions: Presenting All Previous Postings May Cause Lurking

DERYAKULU D., ATAL D., SANCAR R.
3rd International Conference on E-Learning and E-Educational Technology, Bern, İsviçre, 12 - 13 Nisan 2015, ss.1-9, (Tam Metin Bildiri)

17. Advancing Learning Analytics in Online Learning Environments Through the Method of Sequential Analysis

ÖZTÜRK H. T., Deryakulu D., ÖZÇINAR H., ATAL DEMİRBACAK D.
International Conference on Multimedia Computing and Systems (ICMCS), Marrakech, Fas, 14 - 16 Nisan 2014, ss.512-516, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

18. The Relationships between Teacher Candidates Creativity Their Need for Cognition and Knowledge Seeking Behaviours on the Web Based Environments

ÖZTÜRK H. T., ÖZÇINAR H., DERYAKULU D., ATAL D.
The European Conference on Educational Research (ECER), İstanbul, Türkiye, 9 - 13 Eylül 2013

19. Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri

BARDAKCI S., ATAL D., DERYAKULU D.
6th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2012, (Tam Metin Bildiri)

20. Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin İşkoliklik Düzeyleri

ATAL D., BARDAKCI S., ZEREYAK E.
6th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 4 - 06 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

21. Review of Turkish Research on Integrating ICT into Schools

ATAL D., DERYAKULU D.
Conference of International Journal of Arts and Sciences (IJAS) International Conference for Teaching and Education, 26 - 29 Haziran 2012, (Özet Bildiri)

22. The Relationship between High School Students’ Educational Internet Use Self-Efficacy Beliefs and Their Views about Educational Usage of Facebook

DERYAKULU D., BARDAKCI S., ATAL D.
Proceedings of GUIDE International Conference 2011, Roma, İtalya, 18 - 19 Kasım 2011, ss.1-11, (Tam Metin Bildiri)

23. Kamu Spotu Tasarımı ile Geliştirilen Materyallerin Süreç ve Kazanımlar Açısından Değerlendirilmesi

ATAL D., SANCAR R., DERYAKULU D.
10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.1050-1059, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 10

1. E-öğrenmede öğrenci bağlılığı

ATAL DEMİRBACAK D.
E-öğrenmede sosyo-psikolojik değişkenler, Akgün Özcan Erkan, GÖKTAŞ İBRAHİM, Editör, EfeAkademi Yayınları, Ankara, ss.199-231, 2024

2. Öğretmen Eğitimi Sürecini Desteklemenin Yeni Yolu: 360° Video Sanal Gerçeklik

ATAL DEMİRBACAK D.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2022, Odabaşı Hatice Ferhan, İşman Aytekin, Akkoyunlu Buket, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.613-632, 2022

3. Video-Durum Tartışmalarıyla Gelişen Mesleki Kimlik

ATAL D.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2021, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.603-622, 2021

4. Web Tabanlı Sanal Gerçeklik Geliştirme Ortamları

ATAL D., SANCAR R., AYDIN M., AYDIN M.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2021, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.653-674, 2021

5. Analojik Düşünme

DERYAKULU D., ATAL D., SANCAR R.
Dijital Teknoloji Aracılı Düşünme Öğretimi, Mukaddes Erdem, Fırsat Sarsar, Editör, Pegem Akademi, ss.57-78, 2020

6. Öğretmen Eğitiminde Sanal Gerçeklik

ATAL D., DERYAKULU D.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, A. İşman, H. F. Odabaşı ve B. Akkoyunlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.503-522, 2020

7. Davranış Genetiği ve Eğitim Teknolojisi Açısından Doğurguları

DERYAKULU D., ATAL D., SANCAR R.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, A. İşman, H. F. Odabaşı ve B. Akkoyunlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.183-204, 2020

8. Eğitimsel Sinirbilim ve Eğitim Teknolojisi Açısından Doğurguları

DERYAKULU D., ATAL D., SANCAR R.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2019, Aytekin İşman, H. Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.331-348, 2019

9. Çevrimiçi Tartışma Ortamları: Yapı, Etki ve Araştırmalarda Ele Alınma Biçimleri

ATAL D., DERYAKULU D.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2019, Aytekin İşman, H. Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.85-108, 2019

10. Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri ve Mesleki Kimlik

ATAL D., DERYAKULU D.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Buket Akkoyunlu Aytekin İşman Hatice Ferhan Odabaşı, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.111-128, 2018
Metrikler

Yayın

59

Yayın (WoS)

10

Yayın (Scopus)

12

Atıf (WoS)

194

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

175

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (Scholar)

52

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

17

Proje

9

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları