Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Perceptions of Instructors Within the Scope of Continuous Professional Development Programs

AY S., BİRSÖZ ÖZKÖSE E. M.
International Journal of Arts, Humanities and Social Sciences , cilt.4, sa.12, ss.42-45, 2023 (Hakemli Dergi)

English language teaching model proposal for Deaf and Hard of Hearing students

AY S., ŞEN BARTAN Ö.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.0, sa.26, ss.1082-1097, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

Yabancı Dil Öğretiminde Geleneksel Metin Sadeleştirme Yaklaşımına Karşı Metindilbilimsel Sadeleştirme Önerisi: Bağlaşıklık ve Bağdaşıklık Kavramları

BAKAN AKTAŞ H., AY S.
Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergi , cilt.12, sa.1, ss.94-102, 2021 (Hakemli Dergi)

Spaces between Words as a Visual Cue when Reading Chinese: An Eye-Tracking Study

AY S., CANTÜRK İ., AKGÜR T.
Şarkiyat Mecmuası , sa.37, ss.51-64, 2020 (Hakemli Dergi)

Preservice English teachers’ perspectives on pronunciation

UZUN T., AY S.
Proceedings of the 9th Pronunciation in Second Language Learning and Teaching Conference , ss.120-128, 2018 (Hakemli Dergi)

Beliefs About Learning A New Language After 45 Years Old

AY S.
Dil Dergisi , cilt.168, sa.1, ss.21-41, 2017 (Hakemli Dergi)

Unintentional chaos in vocabulary and spelling: British and American English preferences of English teachers

AY S., UZUN T.
Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.45-62, 2017 (Hakemli Dergi)

Cinsel Yönelim Algısı ve Ses Özellikleri İlişkisi

AY S.
Mersin Üniversitesi Dil ve Edebiyat Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.61-85, 2017 (Hakemli Dergi)

Yabancı dil öğretiminde bireysel farklılıklar kavramına genel bir bakış

AY S.
Dil Dergisi , sa.163, ss.5-18, 2014 (Hakemli Dergi)

The Effect of Topic Interest and Gender on Reading Test Types in a Second Language

AY S., Özgür B.
The Reading Matrix , cilt.12, sa.1, ss.62-79, 2012 (Hakemli Dergi)

Young Adolescent Students Foreign Language Anxiety in Relation to Language Skills at Different Levels

AY S.
The Journal of International Social Research , cilt.3, sa.11, ss.83-91, 2010 (Hakemli Dergi)

Yabancı Dilde Okuma Stratejileri Farklı zekaları baskın öğrencilerle bir durum çalışması

AY S.
Dil Dergisi , sa.141, ss.7-18, 2008 (Hakemli Dergi)

Yabancı Dilde Öğretmen Öğrenci Ortak Güncesi Kullanımı

AY S.
Dil Dergisi , sa.134, ss.55-68, 2006 (Hakemli Dergi)

Dilin İşlevleri Kibarlık Dayanışma Seslenme Biçimleri Sen Siz Ayrımları

PEÇENEK D., AY S.
Dil Dergisi , sa.46, ss.35-41, 1996 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

ARE LANGUAGE TEACHERS ASSESSING SPEAKING SKILL IN TURKEY? IF YES, HOW? IF NO, WHY?

İLERİ S. A., AY S.
ASEAD 10. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU EJSER 10th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SOCIAL SCIENCES, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Kasım 2022

ENGLISH LANGUAGE LEARNING CONDITIONS of DEAF and HARD of HEARING STUDENTS in TURKEY and WORLDWIDE

AY S., ŞEN BARTAN Ö.
V. International Conference on Research in Applied Linguistics, Bolu, Türkiye, 22 Ekim 2021

The Interlanguage Speech Intelligibility Benefit for Turkish Listeners in English

UZUN T., AY S.
The 3rd International Symposium on Applied Phonetics, Tarragona, İspanya, 06 Eylül 2021

Assessment inInternship or Assessing Intership

İLERİ S. A., AY S.
7th International Conference on Narrative and Language Studies, 14 - 15 Mayıs 2018

Çince Okumada Görsel Bir İpucu Olarak Sözcük Sınırı Kullanımı: Bir Göz İzleme Çalışması

AY S., CANTÜRK İ., AKGÜR T.
32. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Türkiye, 3 - 04 Mayıs 2018

Preservice English Teachers’ Perspectives on Learning and Teaching Pronunciation in Turkey

UZUN T., AY S.
Pronunciation in Second Language Learning Teaching 9th Annual Conference, Utah, Amerika Birleşik Devletleri, 1 - 02 Eylül 2017

Beliefs about the language students who are beyond the age of 45

AY S.
28th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition, Szczyrk, Polonya, 19 - 21 Mayıs 2016

Ses özellikleri üzerinden cinsel yönelim algısı

AY S.
30. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Ankara, Türkiye, 13 - 14 Mayıs 2016

Unintentional Chaos In Vocabulary and Spelling British English and American English Preferences of English Teachers

AY S., UZUN T.
Language in Focus, 5 - 07 Mart 2015

Word and non-word reading processes in children with and without developmental dyslexia: an ERP study

AYKAN S., BEKAR İ. P., OĞUZHAN M., ALPAS B., AY S., GÜRKAN K., et al.
9th FENS Forum of Neuroscience, İtalya, 5 - 09 Haziran 2014

Someone Judges Every SentenceA Comparative Interlanguage Study of Japanese Speaking Learners of Turkish

AYDIN Ö., AY S.
GALA 2013 (Generative Approaches to Language Acquisition), 5 - 07 Eylül 2013

Gelişimsel Disleksi Tanısı Konmuş Çocukların Okuma Süreçlerinde Yaptıkları Yineleme Yanlışları Üzerine Bir Gözlem

BEKAR İ. P., ERGENÇ H. İ., AY S., GÜRKAN C. K.
6. Uluslararası Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı, 4 - 06 Temmuz 2013

Gelişimsel Dislekside Hemisferlerarası İletim Zamanı

AYKAN S., BEKAR İ. P., AY S., ULUSOY PARNAS İ., ALPAS B., KALAYCIOĞLU C.
11. Ulusal Sinirbilim Kongresi, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2013

A Devoicing Analysis Of Vowel /ї/ In Voiceless Consonant Surrounding

AY S., BEKAR İ. P.
ICTL 16, 18 - 21 Eylül 2012

The Vowel Epenthesis And Deletion Errors Of Japanese Students Of Turkish In Accordance With Vowel Harmony

AY S.
ICTL 16, 18 - 21 Eylül 2012

Türkçede gelişimsel disleksinin sesbilimsel ve biçimbilimsel görünümleri

AY S., BEKAR İ. P., ERGENÇ H. İ.
24. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Türkiye, 17 - 18 Mayıs 2010

Deyim tanımlama sürecinde bilişsel biçem farklılıklarının ve bağlam bilgisinin rolü

PEÇENEK D., AY S.
24. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Türkiye, 17 - 18 Mayıs 2010

Self and Peer Assessment in Different Ability Groups

AY S., ŞEN BARTAN Ö.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 11 - 13 Kasım 2010

Individual Differences in Foreign Language Reading Comprehension Gender and Topic Interest

AY S., ŞEN BARTAN Ö.
21st International Conference on Foreign/ Second Language Acquisition, Szczyrk, Polonya, 28 - 30 Mayıs 2009

Academic reading strategies and metacognitive awareness of university students

AY S.
ICTL 14, 5 - 07 Ağustos 2008

Deyim Tanımlama Sürecinde Bilişsel Biçem Farklılıkları

AY S., PEÇENEK D.
22.Ulusal Dilbilim Kurultayı, Türkiye, 8 - 09 Mayıs 2008, ss.10

Dil Becerileri ve Yabancı Dil Kaygısı

AY S.
Türkiye'de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Türkiye, 22 - 23 Kasım 2007

Okuma Stratejileri ile Çoklu Zeka Kuramının İlişkilendirilmesi

AY S.
18. Dilbilim Kurultayı, Türkiye, 20 - 21 Mayıs 2004

Kitap & Kitap Bölümleri

Geçmişten Günümüze Yabancı Dil Öğretimi: DTCF Uygulamalı Dilbilim Örneği

Peçenek D., Ay S.
Cumhuriyetin 100. Yılına Armağan Kuruluşundan Günümüze Ata Yadigârı Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, 1. Cilt, Levent KAYAPINAR,Murat KÜÇÜK,Rüya BAYAR,Türkan Banu GÜLER,Araş. Gör. Derya Koray DÜŞÜNCELİ,Muhammet ÖKSÜZ, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.618-636, 2023

Someone judges every sentence: Third language acquisition of quantifier scope in Turkish

AY S., AYDIN Ö.
Second Language Acquisition of Turkish, Gürel, Ayşe, Editör, John Benjamins, Philadelphia, ss.135-163, 2016

A devoicing analysis of vowel [ï] in voiceless consonant surroundings

Ay S., Bekar İ. P.
Ankara Papers in Turkish and Turkic Linguistics, Deniz Zeyrek,Çiğdem Sağın Şimşek,Ufuk Ataş,John Rehbein, Editör, Harrassowitz Verlag, Wiesbaden, ss.2-12, 2015 Creative Commons License

Individual Differences in Foreign Language Reading Comprehension: Gender and Topic Interest

AY S., ŞEN BARTAN Ö.
Individual Learner Differences in SLA, J.Arabski & A. Wojtaszek , Editör, Multilingual Matters, ss.245-260, 2011

Essays on Turkish Linguistics Proceedings of the Fourteenth International Conference on Turkish Linguistics.

Ay S. (Editör), Aydın Ö. (Editör), Ergenç İ. (Editör), Gökmen S. G. (Editör), İşsever S. S. (Editör), Peçenek D. (Editör)
Harrassowitz Verlag, Wiesbaden, 2009

Metrikler

Yayın

42

H-İndeks (WoS)

10

Atıf (TrDizin)

1

Proje

2

Tez Danışmanlığı

22

Açık Erişim

11
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları