Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 16
Tümü (16)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (2)
Scopus (4)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (7)

1. Prevalence of Cardiovascular Disease and Comparison of Risk Category Predictions of Systemic Coronary Risk Evaluation Score-2 and 4 Other Cardiovascular Disease Risk Assessment Tools Among People Living with Human Immunodefficiency Virus in Türkiye

Tigen E. T., Gokengin D., Özdemir H. Ö., AKALIN E. H., Kaya B., Deveci A., et al.
Anatolian Journal of Cardiology , cilt.28, sa.12, ss.584-591, 2024 (SCI-Expanded) identifier identifier

2. Çocuk Romanlarında Atılganlık Becerileri: Toplumsal Cinsiyet Bağlamında Bir Çözümleme

Dumanlı E., Esen Y.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.56, sa.1, ss.195-245, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Migrant Women and their Educational Capital: An Analysis of Opportunities and Challenges

Esen Y., Soylu A.
JOURNAL FOR CRITICAL EDUCATION POLICY STUDIES , cilt.20, sa.3, ss.168-214, 2023 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

4. Öğretmenlik Meslek Seçimi ve Meslek Kimliğinin Kurulumunda Toplumsal Cinsiyetin Rolü

SOYLU A., ESEN Y.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.1102-1121, 2022 (Hakemli Dergi)

5. Öğretmenlik Meslek Seçimi ve Meslek Kimliğinin Kurulumunda Toplumsal Cinsiyetin Rolü

Soner Soylu A., Esen Y.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.1104-1123, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

6. Çocuk Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Bağlamı: Araştırma Gündeminin Değişkenleri

Dumanlı E., Esen Y.
Eğitim Bilim Toplum , cilt.20, sa.79, ss.118-148, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kadına Yönelik Şiddet Tutumlarının İncelenmesi

Keleşoğlu S., Esen Y.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.273-298, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

8. Projections of an emancipatory praxis experience through a feminist pedagogical framework

Esen Y.
New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences , cilt.6, sa.4, ss.79-86, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

9. A Scale on Attitudes of Preservice Teachers Towards Violence againstWomen: Validity and Reliability Testing

Usta H. G., Keleşoğlu S., Esen Y.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.9, sa.4, ss.959-968, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

10. Eğitim Süreçlerinde Cinsiyet Ayrımcılığı: Öğrencilik Deneyimleri Üzerinde Yapılmış Bir Çözümleme

Esen Y.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.5, sa.3, ss.757-782, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

11. Making Room for Gender Sensitivity in Pre-Service Teacher Education

Esen Y.
EUROPEAN RESEARCHER , cilt.61, sa.10, ss.2544-2554, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

12. A Study for Developing Gender Sensitivity in Pre-Service Teacher Education

Esen Y.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.38, sa.169, ss.280-295, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

13. Öğretmenlerin Sorun Tanımlamaları ve Direnç Stratejileri: Öğretmen Anlatıları Üzerine Toplumbilimsel Bir Çözümleme

Esen Y.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.9, sa.3, ss.1007-1026, 2010 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

14. Sexism in school textbooks prepared under education reform in Turkey

Esen Y.
JOURNAL FOR CRITICAL EDUCATION POLICY STUDIES , cilt.5, sa.2, 2007 (ESCI, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

15. Öğretmenlerin Toplumsal/Mesleki Kimliklerine ve Rollerine İlişkin Değerlendirmeleri

Esen Y.
Eğitim Toplum Bilim , cilt.3, sa.11, ss.16-53, 2005 (Hakemli Dergi)

16. İlköğretim ders kitaplarındaki kadın ve erkek resimlerine ilişkin bir inceleme

Esen Y., Bağlı M. T.
A.Ü.E.B.F. Dergisi , cilt.35, sa.1-2, ss.143-154, 2002 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 11

1. Öğretmen Adaylarının Kadına Yönelik Şiddet Tutumları ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ile ilişkisi

Soner Soylu A., Esen Y.
VIII. International Eurasian Educational Research Congress, 07 Temmuz 2021, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Öğretmen Adaylarının Kadına Yönelik Şiddet Tutumları ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ile ilişkisi

SOYLU A., ESEN Y.
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress ONLINE, Aksaray, Türkiye, 07 Temmuz 2021, (Tam Metin Bildiri)

3. Eğitim Bilimlerinde Toplumsal Cinsiyet Perspektifi

ESEN Y.
Eğitim Bilimi ve Toplumsal Cinsiyet Çalıştayı- RWI’s Turkey Human Rights Education Capacity Development Programme, Nevşehir, Türkiye, 19 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

4. Projections of an Emancipatory Praxis Experience Through a Feminist Pedagogical Framework

ESEN Y.
8th World Conference on Design and Arts (WCDA 2019), Tirane, Arnavutluk, 27 - 29 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

5. Feminist Pedagojinin Tarihsel ve Sosyolojik Temelleri

ESEN Y.
Feminist Pedagoji Çalıştayı: RWI’s Turkey Human Rights Education Capacity Development Programme, İstanbul, Türkiye, 22 Mart 2019, (Özet Bildiri)

6. Eğitsel Sermayenin Sosyal ve Ekonomik Sermayeye Transferi Bağlamında Diplomalı Göçmen Kadınlar

Soylu A., Esen Y.
Eurasian Congress on Educational Research-EJER, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.382-384, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Okul Kültürünün ve Derslik İkliminin Cinsiyete Dayalı Başarı Farklarına Etkisi

ESEN Y.
PISA ve TIMMS Bulguları Işığında Türkiye'de Cinsiyete Dayalı Başarı Farkı, İstanbul, Türkiye, 19 Şubat 2018, (Özet Bildiri)

8. Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Meselesi: Sorunlar ve Çözüm Önerileri

ESEN Y.
Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Disiplinler Arası Yaklaşımlar Paneli ve Çalıştayı, İzmir, Türkiye, 17 Mart 2017, (Özet Bildiri)

9. Eğitim Süreçlerinde Cinsiyet Ayrımcılığı Okulda neler oluyor

Esen Y.
“Güçlü Kızlar, Güçlü Yarınlar: Kapsayıcı ve Kaliteli Eğitim ile Çocuk Yaşta Evliliğe Son” Uluslararası konferansı, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2016, (Yayınlanmadı) Sürdürülebilir Kalkınma

10. A Scale of Attidutes Towards Violence Against Women Validity and Reliability Testing

Gonca S., KELEŞOĞLU S., ESEN Y.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

11. Kadına Yönelik Şiddetle Mücadelede Farkındalık Oluşturmanın Bir Yolu Olarak Yaratıcı Drama

ESEN Y., KELEŞOĞLU S.
23. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar 14

1. Women and Education in Türkiye in the Context of CEDAW

ESEN Y., Yıldız H.
Current Researches in Educational Sciences VI, Bozdağ, Fatih Ünal ve Kara, Ömer Tuğrul, Editör, Akademisyen, Ankara, ss.77-113, 2023

2. Ailenin Eğitsel Süreçlere Katılımı Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerde Sosyodemografik Değişkenlerin İncelenmesi

Soylu A., Esen Y.
AKADEMİDE 40 YIL: Prof. Dr. Meral Uysal’a Armağan, Ahmet Yıldız, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.83-116, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Toplumsal Cinsiyet Merceğinden Eğitim

Esen Y.
Cumhuriyet ve Çağdaş Eğitim, Yıldız, Ahmet, Editör, Cumhuriyet Kitapları, İstanbul, ss.223-259, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Ailenin Eğitsel Süreçlere Katılımı Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerde Sosyodemografik Değişkenlerin İncelenmesi

SOYLU A., ESEN Y.
Akademide 40 Yıl: Prof. Dr. Meral Uysal’a Armağan, Yıldız, Ahmet, Editör, Ankara Üniversitesi Yayınları No: 773, Ankara, ss.83-116, 2022

5. TOPLUMSAL CİNSİYET VE EĞİTİM DERSİNİN YANSIMALARI: FEMİNİST PEDAGOJİ ÇERÇEVESİNDEN BİR DEĞERLENDİRME

ESEN Y.
Fevziye Sayılan'a Armağan, Uysal Meral. , Yıldız Ahmet. Bağcı Ş. Erhan ve Korkmaz Nurcan, Editör, Ankara Üniversitesi Yayınları No: 716, Ankara, ss.369-400, 2021

6. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Toplumsal Cinsiyet Perspektifi

ESEN Y., MALKOÇ S.
Sosyal Bilgilerde Güncel Okumalar, Arife Figen Ersoy, Hıdır Karaduman, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.3-53, 2019

7. 2007-2013 Yetişkin Eğitimi (Grundtvig) Programı Hizmetiçi Eğitim Faaliyetinin Değerlendirilmesi ve Etki Analizi Raporu

SEVER M., ESEN Y., TÜRE E.
Türkiye Ulusal Ajansı, 2017

8. 2007-2013 Okul Eğitimi (Comenius) Programı Hizmetiçi Eğitim Faaliyetinin Değerlendirilmesi ve Etki Analizi Raporu

SEVER M., ESEN Y., TÜRE E.
Türkiye Ulusal Ajansı, 2017

9. Türklerle İlgili Stereotipler ve Türk Değerleri Üzerine Bir Deneme

ESEN Y.
Prof. Dr. Mahmut Tezcan’a Armağan : Bilime Adanmış Bir Yaşam, Prof. Dr. Aytül Kasapoğlu, Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan, Yrd. Doç. Dr. Zuhal Güler, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.331-341, 2017

10. Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Eğitim

ESEN Y.
Kemal Matbaacılık, Bolu, 2015

11. Eğitim

Esen Y.
Kamu Kurumları ve Sivil Toplum Örgütleri İçin Kadın Dostu Kentler Eğitici Kiti, , Editör, Berk Matbaacılık, Ankara, ss.1-53, 2015

12. Okul Bilgisi ve Ders Kitapları

Esen Y.
Ders kitaplarında insan hakları insan haklarına duyarlı ders kitapları için, Melike Türkan Bağlı,Yasemin Esen, Editör, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul, ss.5-19, 2003

13. Okul Bilgisi ve Ders Kitapları

ESEN Y.
Ders Kitaplarında İnsan Hakları İnsan Haklarına Duyarlı Ders Kitapları İçin, Bağlı, Melike Türkan ve Esen, Yasemin, Editör, Tarih Vakfı, İstanbul, ss.5-20, 2003

14. Ders kitabı yazarları için insan hakları ışığında yol gösterici bazı somut öneriler

BAĞLI M. T., ESEN Y.
Ders kitaplarında insan hakları insan haklarına duyarlı ders kitapları için, Melike T. Bağlı, Yasemin Esen, Editör, Tarih Vakfı, İstanbul, ss.127-153, 2003
Metrikler

Yayın

42

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

24

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

8

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

6

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

11

Proje

2

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

11
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları