Culturally responsive classroom management: developing competencies and ındicators for teachers working with refugee students inTurkey
European Educational Research Conference (ECER2019) Hamburg. Germany, Hamburg, Almanya, 02 Eylül 2018 - 06 Eylül 2019, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Hamburg
- Basıldığı Ülke: Almanya
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet