Ankara Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi
  • Araştırmacı Girişi
  • English
Detaylı Arama

        • Ana Sayfa
        • Son Eklenen Yayınlar

        Son Eklenen Yayınlar

        • No Acquired Rights Without Long-Term Use of the Earlier Trade Mark

          Güven K.

          GRUR International , cilt.75, sa.5, ss.483-487, 2026 (ESCI, Scopus)

        • The State’s Positive Obligation to Ensure Personal Data Protection’

          Güven K.

          GRUR International , cilt.74, sa.5 , ss.501-504, 2025 (ESCI, Scopus)

        • Using of Boron-Rich Recycled Microplastics as a Dopant Source for p–n Junction Formation in Silicon

          Manır M., Aytan Ü., Şentürk Koca Y., Güner S. B., Kılık Ş., Tomakin M., et al.

          SEMICONDUCTOR SCIENCE AND TECHNOLOGY , cilt.1, sa.1, ss.1, 2026 (SCI-Expanded, Scopus)

        • Leadership at the Boundaries of Inclusion: Special Education School Principals' Perspectives on Inclusive Education Policies and Ethical Dilemmas

          ERNAS S.

          ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.27, sa.3, ss.597-614, 2026 (ESCI)

        • "Irkçılığın Bugünü İçerisinde Eğitimin Rolü: ‘Eğitim Ve Zekâ Irkçılığı"

          AYLAR ÇANKAYA E.

          BUGÜNE BAKMAK 1980 Sonrasında Türkiye de Yaşanan Toplumsal Dönüşüm Süreçleri, Erkin Başer, Nihat Koçyiğit, Mustafa Öziş,, Editör, Dipnot yayınları, Ankara, ss.309-328, 2011


        • Educational Needs of Adult Literacy Program Instructors and Their Thoughts on Adult Literacy Programs in Turkey

          YILDIZ A., AYLAR E., HAYIRSEVER F.

          Horizons in Education, Papakinos, Gregory T., Pappas, Nicholas C. J., Editör, Athens Institute for Education and Research, Atina, ss.329-342, 2010


        • Sınıf Öğretmenlerinin Sayı Hissini Geliştirmek Üzere Geliştirilen Bir Hizmet İçi Eğitim Uygulaması

          AYLAR ÇANKAYA E.

          AKADEMİDE 40 YIL: Prof. Dr. Meral Uysal’a Armağan, Ahmet Yıldız, Editör, Ankara Üniversitesi Yayınları, Ankara, ss.163-190, 2022


        • Eleştirel Matematik Eğitimi: Öğretmen Pratiğini Dönüştürmek

          AYLAR ÇANKAYA E.

          ELEŞTİREL MATEMATİK EĞİTİMİ Seçme Makaleler, Avcı Bülent, Özdemir Atilla, Editör, Vizetek, Ankara, ss.83-92, 2022


        • Tamsayı Kavramına Yönelik Oyun Aracılığıyla Gelişen Sezgisel Öğrenmenin Analizi

          AYLAR ÇANKAYA E., Yıldız E., Cengiz C.

          EJER 2020, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.729-731, (Özet Bildiri)

          Link

        • Sınıf Öğretmeni Adaylar Dört İşlemle İlgili Farklı Yapılardaki Problemleri Nasıl Kuruyorlar?

          AKKURT DENİZLİ Z., AYLAR ÇANKAYA E.

          5. TÜRKBİLMAT Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2021, ss.552-553, (Özet Bildiri)

          Link

        • Sınıf Öğretmeni Adaylarının TIMSS Bilişsel Alanlar Temelinde Kurdukları Problemlerin İncelenmesi

          AYLAR ÇANKAYA E., AKKURT DENİZLİ Z.

          5. TÜRKBİLMAT Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2021, ss.410-411, (Özet Bildiri)

          Link

        • İki Strateji Temelinde Problemi Anlamaya Odaklanan Bir Öğretim Deneyi Araştırması

          ÇİÇEK M., AYLAR ÇANKAYA E.

          International Education Congress 2022, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2022, ss.534-536, (Özet Bildiri)

          Link

        • Matematik Eğitimi Alanında Biçimlendirici Değerlendirmenin yeri: Bir Meta Sentez Çalışması

          akıllı e., AYLAR ÇANKAYA E.

          EJER 2023, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.967-968, (Özet Bildiri)

          Link

        • Matematik Ders Kitabı Yazarlarının İspat Algılarının ve İspatın Okul Matematiğindeki Yerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

          Korkmaz B., Esen S., AYLAR ÇANKAYA E.

          International Education Congress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

          Link

        • Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Dört İşlemde Farklı Stratejilere Yönelik Yaklaşımları

          AYLAR ÇANKAYA E.

          International Education Congress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

          Link

        • 8. Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Sözel Problemlere Uygun Denklem Kurmada Yaptıkları Hataların Analizi

          Cengiz C., AYLAR ÇANKAYA E.

          6. TÜRKBİLMAT Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

          Link

        • İlkokul Öğrencilerinin Dört İşlemde Farklı Stratejilere Yönelik Yaklaşımlarının Sınıf Seviyelerine Göre İncelenmesi

          AYLAR ÇANKAYA E.

          6. TÜRKBİLMAT Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

          Link

        • Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma İşlemlerine Dair Günlük Hayat Problemi Kurma Durumları

          EKMEKCİ S., AYLAR ÇANKAYA E.

          7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

          Link

        • Model Metot Yoluyla Cebirsel Sözel Problemlerde Denklem Kurma Becerisinin Geliştirilmesi

          CENGİZ C., AYLAR ÇANKAYA E.

          7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

          Link

        • Matematik Ders Kitabı Yazarlarının İspat Algılarının ve İspatın Okul Matematiğindeki Yerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

          Korkmaz Karafilik B., Esen S., AYLAR ÇANKAYA E.

          Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.604-636, 2025 (TRDizin) Link
        Ana Sayfa |  AVESİS Hakkında |  İletişim

        İletişim Bilgileri

        • Ankara Üniversitesi Rektörlüğü Kurumsal Veri Yönetimi Koordinatörlüğü
          Yenimahalle/Ankara-TÜRKİYE
        • avesis@ankara.edu.tr
        Ana Sayfa |  AVESİS Hakkında |  İletişim

        Akademik Veri Yönetim Sistemi

        Abis Teknoloji © 2026