Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde okuma ve anlama becerisine yönelik sınıf içi tamamlayıcı değerlendirme: Öğretim elemanı uygulamaları üzerine bir inceleme
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, vol.10, no.4, pp.268-283, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 10 Issue: 4
- Publication Date: 2022
- Doi Number: 10.29228/ijla.66426
- Journal Name: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
- Journal Indexes: EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database
- Page Numbers: pp.268-283
- Ankara University Affiliated: No