The Long Term Effectiveness of Dialogic Reading Intervention in the Acquisition of Reading Skills

ERGÜL C., KARAMAN G., AKOĞLU G.

The International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet