The home literacy environments of Turkish kindergarteners: Does SES make a difference? International Journal of Instruction, 10 (1), p. 187-202.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, cilt.10, sa.1, ss.187-202, 2017 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.187-202
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet