A Comparative Evaluation on Silent and Read-Aloud Revisions of Written Drafts

ÇETİNKAYA G.

INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI), cilt.12, sa.2, ss.560-572, 2020 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2020
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI)
  • Derginin Tarandığı İndeksler: MLA - Modern Language Association Database, Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.560-572
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Hayır