Arş. Gör. SEMA NUR TOKER

Yayın Ağı

Makaleler 1

1. Coming Back to Campus: Factors Contributing Post-COVID-19 Adjustment of University Students

YAVUZ ŞALA F. C., TOKER S. N., BERBER K., TAŞKIN E. E., ÇİÇEK HABEŞ E., ARTAR M.

Gazi University Journal of Gazi Education Faculty , cilt.44, sa.3, ss.2059-2095, 2024 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 9

1. Childhood maltreatment and psychopathology in youth

ÇİÇEK HABEŞ E., YAVUZ ŞALA F. C., TOKER S. N., BERBER K., KARAMAN N.

27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD 2024), Lizbon, Portekiz, 16 - 20 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

2. Childhood maltreatment and psychopathology in youth

Çiçek Habeş E., Yavuz Şala F. C., Toker S. N., Berber K., Karaman N.

27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD 2024), Lisbon, Portekiz, 16 - 20 Haziran 2024, ss.1, (Özet Bildiri)

3. Identification and Examination of Digital Obesity in Young People

Yavuz Şala F. C., Çiçek E., Berber K., Toker S. N., Karaman N.

European Conference on Developmental Psychology (ECDP), Turku, Finlandiya, 28 Ağustos - 01 Eylül 2023, ss.194-195, (Özet Bildiri)

4. Frustrated easily? Let’s get into your childhood: Mediating effect of emotion regulation between childhood traumas and frustrative non-reward

TOKER S. N., BERBER K., YAVUZ ŞALA F. C., ÇİÇEK E., KARAMAN N.

European Conference on Developmental Psychology (ECDP), Turku, Finlandiya, 28 Ağustos - 01 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

5. Risk Factors for Child Abuse and Neglect: Parenting Stress and Parental Self-Efficacy

TOKER S. N., SERTELİN MERCAN Ç.

European Conference on Developmental Psychology (ECDP), Turku, Finlandiya, 28 Ağustos - 01 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

6. Çocukluk Çağı Duygusal İhmal ve İstismarının Duygu Düzenleme, Umut, Okul Bağlılığı ve Akran İlişkileri Üzerine Etkileri

Cengiz E. G., Toker S. N., Demir E.

3rd INTERNATIONAL SCIENCE, EDUCATION, ART & TECHNOLOGY SYMPOSIUM , İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2022, (Yayınlanmadı)

7. Coming Back to Campus: Factors Contributing Post-COVID-19 Adjustment of University Students

ARTAR M., TAŞKIN E. E., YAVUZ ŞALA F. C., BERBER K., TOKER S. N.

EARA, 2022: European Association of Research on Adolescence Conference, Dublin, İrlanda, 27 Ağustos 2022, (Özet Bildiri)

8. İyi Öğretmen Kimdir?: Gençlerin Bakış Açısından Öğretmen Nitelikleri

Toker S., Salihoğlu K., Yavuz Şala F. C., Karaman N., Öğülmüş S.

VI. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 16 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

9. Toplumsal Travmaların Sosyal Medyada Paylaşılması: Kadına Yönelik Şiddet Konusundaki Tweetler Üzerinden Bir İnceleme

ÖZDOĞAN H. K., TOKER S. N., TOPUZ S.

Uluslararası Çocuk ve Ergen Travma Kongresi, Türkiye, 24 Mart 2022, (Özet Bildiri)

Kitaplar 3

Metrikler

Arş. Gör. SEMA NUR TOKER

Yayınlar & Eserler

1. Coming Back to Campus: Factors Contributing Post-COVID-19 Adjustment of University Students

1. Childhood maltreatment and psychopathology in youth

2. Childhood maltreatment and psychopathology in youth

3. Identification and Examination of Digital Obesity in Young People

4. Frustrated easily? Let’s get into your childhood: Mediating effect of emotion regulation between childhood traumas and frustrative non-reward

5. Risk Factors for Child Abuse and Neglect: Parenting Stress and Parental Self-Efficacy

6. Çocukluk Çağı Duygusal İhmal ve İstismarının Duygu Düzenleme, Umut, Okul Bağlılığı ve Akran İlişkileri Üzerine Etkileri

7. Coming Back to Campus: Factors Contributing Post-COVID-19 Adjustment of University Students

8. İyi Öğretmen Kimdir?: Gençlerin Bakış Açısından Öğretmen Nitelikleri

9. Toplumsal Travmaların Sosyal Medyada Paylaşılması: Kadına Yönelik Şiddet Konusundaki Tweetler Üzerinden Bir İnceleme

1. Yaşam Becerileri ve Sosyal Duygusal Öğrenme

2. Kişisel, Sosyal ve Ahlaki Gelişim

3. COVID-19’un öğrencilerin gelişimlerine yansımaları.

Yayın

Proje