Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Refugee Children and Adaptation to School: An Analysis through Cultural Responsivities of the Teachers

Soylu A., KAYSILI A., SEVER M.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , sa.201, ss.313-334, 2020 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Migrant Women and their Educational Capital: An Analysis of Opportunities and Challenges

Esen Y., Soylu A.
JOURNAL FOR CRITICAL EDUCATION POLICY STUDIES , cilt.20, sa.3, ss.168-214, 2023 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Reproduction of Privilege: The Intersection of Middle and Upper Class Educational Models

SOYLU A., SEVER M.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.55, sa.3, ss.647-692, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

The Desire of Mothering Towards Educational Success: How Does “Cultural Logic” Operate in Schooling Practices?

SOYLU A., SEVER M.
Education and Society , cilt.40, sa.2, ss.55-78, 2022 (Hakemli Dergi)

Öğretmenlik Meslek Seçimi ve Meslek Kimliğinin Kurulumunda Toplumsal Cinsiyetin Rolü

SOYLU A., ESEN Y.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.1102-1121, 2022 (Hakemli Dergi)

Okulun Sosyal ve Kültürel Avantajlara ve Dezavantajlara Karşılık Verme Biçimlerine İlişkin Öğrencilik Deneyimleri

SOYLU A.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.41, sa.3, ss.1-39, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

How Can School Compensate for Home Disadvantage? The Role of Schooling on Equalizing Social Distinctions

SOYLU A.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.347-372, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

Öğretmenlerin Kültürel Açıdan Duyarlı Öğretim Öz Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi: Bir Uyarlama ve Uygulama Çalışması

SOYLU A., KAYSILI A.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.55, sa.1, ss.1-30, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

Reflections of the “Human Nature” Problematic in The Professional Identity of Pre-Service Teachers Within the Context of the Philosophy of Education Course

YİNİLMEZ AKAGÜNDÜZ S., SOYLU A.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.6, sa.12, ss.286-331, 2021 (Hakemli Dergi)

Türkçe Eğitimi Alanında Yürütülen Çalışmalarda Toplumsal Cinsiyetin Temsil Biçimleri

KOÇMAR DEMİRCİ Y., SOYLU A.
Dil Dergisi , cilt.172, sa.1, ss.176-192, 2021 (Hakemli Dergi)

Exploring major roadblocks on inclusive education of Syrian refugees in school settings

KAYSILI A., Soylu A., SEVER M.
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION , cilt.8, sa.2, ss.109-128, 2019 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Transformational Leadership and Innovative Climate: An Examination of the Mediating Effect of Psychological Empowerment

Sagnak M., Kuruoz M., Polat B., Soylu A.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.60, ss.149-162, 2015 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Benimsedikleri Temel İnsani Değerler (Niğde İl Örneği)

ÖZKAN R., SOYLU A.
Turkish Studies , cilt.9, sa.2, ss.1253-1265, 2014 (Hakemli Dergi) identifier

Yurtdışından Geri Dönen Süryanilerde Sosyo Kültürel Değişim Midyat Örneği

ÖZKAN R., POLAT B., SOYLU A.
Türklük Bilimi Araştırmaları , sa.32, ss.257-268, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Ortaokullarda Sanat ve Spor Derslerinin İşlevselleştirilme Biçimleri

SOYLU A.
IV. Uluslararası Akdeniz Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Adana, Türkiye, 23 Aralık 2022, ss.295

Kültürel Sermayenin Üniversite Eğitimine Katılım Biçimlerine Etkilerinin İncelenmesi

SOYLU A.
TRB2 Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Van, Türkiye, 24 Haziran 2022, ss.62

Öğretmen Yetiştirmede Kapsayıcı Eğitimin İşlevselliği Üzerine Bir İnceleme

SOYLU A.
IX th International Eurasian Educational Research Congress (EJER), İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, ss.254-256

Öğretmen Adaylarının Kadına Yönelik Şiddet Tutumları ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ile ilişkisi

SOYLU A., ESEN Y.
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress ONLINE, Aksaray, Türkiye, 07 Temmuz 2021

Syrian Refugees and Clash of Poverty in School Settings: Exploring Major Roadblocks Towards Inclusive Education

SEVER M., SOYLU A., KAYSILI A.
ECER, Bolzano, İtalya, 05 Eylül 2018

Uyumlu Eğitim Yatırımları Bağlamında Eğitimli Kadınların Çocuk Yetiştirme Pratikleri

SOYLU A., SEVER M.
V. Eurasian Congress on Educational Research, Antalya, Türkiye, 02 Mayıs 2018, ss.380-381

Ayrıcalığın Sürdürülmesinde Destek ve Kontrol Mekanizmaları

SOYLU A., SEVER M.
5. Eurasian Congress on Educational Research, 02 Mayıs 2018

Kitap & Kitap Bölümleri

Ailenin Eğitsel Süreçlere Katılımı Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerde Sosyodemografik Değişkenlerin İncelenmesi

SOYLU A., ESEN Y.
Akademide 40 Yıl: Prof. Dr. Meral Uysal’a Armağan, Yıldız, Ahmet, Editör, Ankara Üniversitesi Yayınları No: 773, Ankara, ss.83-116, 2022

Araştırma Deseni ve Planlama

SOYLU A.
Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Dinç Erkan, Kıroğlu Kasım, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.173-201, 2021

Sosyolojik Kuramlar ve Eğitim

SOYLU A.
Eğitim Sosyolojisi, Mehmet Sağlam Ejder Çelik, Editör, VizeTek, Ankara, ss.73-101, 2021

Eğitim Felsefesi ve Hedefleri Yönünden Karakter ve Değerler Eğitimi

SOYLU A.
Toplum ve Kültür Bağlamında Karakter ve Değerler Eğitimi, Kamer Selman Tunay, Editör, PEGEM, Ankara, ss.109-128, 2021

Eğitim Sosyolojisi Okulun İmkan ve Sınırları

KAYSILI A., SOYLU A.
Pegem Akademi, 2018

Intersections of Globalization, Gender, and Culture in Social Studies

SEVER M., SOYLU A., KAYSILI A.
Controversial Issues in Social Studies Education in Turkey: The Contemporary Debates, Günel Elvan, Editör, Information Age Publishing, NC, ss.3-40, 2018

Okulun İmkan ve Sınırları Eğitim Sosyolojisine Giriş

KAYSILI A., SOYLU A.
Pegem, Ankara, 2016

Metrikler

Yayın

28

Atıf (WoS)

31

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

16

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

6

H-Index (TrDizin)

2

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları