Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Durumları ile Eşduyumsal Empatik Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

AKYÜZ E.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, vol.1, no.1, pp.81-90, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 1 Issue: 1
  • Publication Date: 2013
  • Journal Name: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
  • Journal Indexes: Other Indexes
  • Page Numbers: pp.81-90
  • Ankara University Affiliated: Yes