Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Durumları ile Eşduyumsal Empatik Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

AKYÜZ E.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.1, sa.1, ss.81-90, 2013 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 1 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2013
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
  • Sayfa Sayıları: ss.81-90
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet