Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Durumları ile Eşduyumsal Empatik Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Copy For Citation
AKYÜZ E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, vol.1, no.1, pp.81-90, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
-
Publication Type:
Article / Article
-
Volume:
1
Issue:
1
-
Publication Date:
2013
-
Journal Name:
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
-
Journal Indexes:
Other Indexes
-
Page Numbers:
pp.81-90
-
Ankara University Affiliated:
Yes