Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Public Opinion about European Researchers’ Night on Climate Change and Polar Science in Türkiye

Güner Demir T., Taşkın P., Mızıkacı F., Ergüven N. S.
e-Kafkas Journal of Educational Research , cilt.11, sa.3, ss.635-654, 2024 (Hakemli Dergi)

The private education dilemma: Why public school teachers are opting for alternative options for their children?

Demirdiş M., Taşkın P.
Journal for critical education policy studies , cilt.22, sa.1, ss.89-124, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

ÖZEL EĞİTİMDE AİLELERİN EĞİTİM SÜRECİNE KATILIMINA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

TAYTAK KÜÇÜK E., TAŞKIN P.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.1471-1490, 2023 (Hakemli Dergi)

PRE-SERVICE TEACHERS’ GAINING CRITICAL CONSCIOUSNESS THROUGH CASE METHOD: ACHILD MARRIAGE CASE

Mızıkacı F., Taşkın P.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.7-18, 2022 (Hakemli Dergi)

PANDEMİDE EĞİTİMLE İLGİLİ MAKALELERİN TEMATİK ANALİZİ

TAŞKIN P., KURU ÇETİN S.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.20, sa.80, ss.1970-1981, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Does University Effect Gender Perceptions of Teacher Candidates in Turkey?: Reasons and Implications

TAŞKIN P., NAYİR EKİZ K. F.
GÉNEROS , cilt.10, ss.258-278, 2021 (Scopus) identifier

Equality of Educational Opportunity, Secularism, and The Aladağ Dormitory Fire

Taşkın P., Demirkasımoğlu N.
International Journal of Educational Policies , cilt.13, sa.2, ss.95-109, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sınıf İçindeki Çokkültürlülüğün Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşleri

NAYİR EKİZ K. F., TAŞKIN P.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.53, sa.2, ss.457-480, 2020 (Hakemli Dergi)

ÇOCUĞUN İHMAL VE İSTİSMARDAN KORUNMASINDA OKULUN ROLÜNEİLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

TAŞKIN P., ERDEMLİ Ö., GÜNER DEMİR T.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.52, 2019 (Hakemli Dergi)

ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE TARAFSIZLIK KAVRAMINA İLİŞKİN NİTEL BİR İNCELEME

NAYİR EKİZ K. F., TAŞKIN P., KURU ÇETİN S.
JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIESSCIENCES RESEARCH , cilt.6, sa.43, ss.2916-2933, 2019 (Hakemli Dergi)

Eğitim Örgütlerinde İstismarcı Yönetim ve Örgütsel Öç Alma Davranışı Arasındaki İlişki

TAŞKIN P.
Yaşadıkça Eğitim , cilt.33, sa.1, ss.85-99, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

The Career Journey of the First Male Preschool Teacher in Turkey: An Optimistic Perspective to A Female Dominated Occupation

DEMİRKASIMOĞLU N., TAŞKIN P.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.7, sa.1, ss.420-437, 2019 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Çocuğun Soyadıyla İlgili Yargı KararlarınınDeğerlendirilmesi

TAŞKIN P.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.51, sa.2, ss.69-94, 2018 (Hakemli Dergi)

Education for Syrian Refugees: Problems Faced by Teachers in Turkey

TAŞKIN P., ERDEMLİ Ö.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.2018, sa.75, ss.155-178, 2018 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Eğitim Örgütlerinde Örgütsel Destek Algısı İle İnisiyatif Alma Davranışı Arasındaki İlişki

Nayir Ekiz K. F., Taşkın P.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.1319-1356, 2017 (Hakemli Dergi)

Parent Involvement in Education in Terms of Their Socio-Economic Status

Kuru Cetin S., TAŞKIN P.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.2016, sa.66, ss.105-122, 2016 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Okulların Tüzel Kişiliği Var Mıdır Olmalı mıdır

TAŞKIN P., Funda N.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, sa.4, ss.1-18, 2015 (Hakemli Dergi)

Yetenek Yönetiminin Örgütsel Etkililik ile İlişkisi Özel Öğretim Kurumları Örneği

DEMİRKASIMOĞLU N., TAŞKIN P.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.4, ss.268-285, 2015 (Hakemli Dergi)

Okulda Bedensel Ceza Uygulanmasına Karşı Çocuğun Korunması

KURU ÇETİN S., TAŞKIN P.
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.14, 2015 (Hakemli Dergi)

Opinions of Secondary School Students on the Effects of Disciplinary Regulations and Practices on the Freedom of Thought and Expression

TAŞKIN P.
Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research , cilt.57, ss.51-72, 2014 (Scopus) Creative Commons License

Environmental Rights of Children and a General Evaluation of Environmental Education in Turkish Educational System

TAŞKIN P.
İlköğretim Online , cilt.10, sa.2, ss.682-694, 2011 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu ve Getirdiği Yenilikler

TAŞKIN P.
Ankara Barosu , sa.4, ss.159-178, 2010 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Fenomen Öğretmen Davranışlarının İncelenmesi

Güner Demir T., Kurum Tiryakioğlu G., Taşkın P.
EDUCongress2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 Eylül - 21 Kasım 2024, ss.941-944

Türkiye’de öğretmenlik mesleği dışında ek iş yapan öğretmenlerin bu işleri yapma nedenleri ve sonuçları.

Çınkır Ş., Demirdiş M., Taşkın P.
International Education Congress (EDUCongress 2023), Ankara, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2023, ss.975-977

Kamu okullarında görev yapan öğretmenlerin çocuklarını özel okula gönderme nedenleri

Taşkın P., Demirdiş M.
International Education Congress, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2022

Özel eğitimde ailelerin eğitim sürecine katılımına ilişkin okul yöneticilerinin görüşleri

Taytak Küçük E., Taşkın P.
International Education Congress, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2022

Teaching Gender: Right Wings Politics and A New Generation of Teachers

TAŞKIN P., NAYİR EKİZ K. F.
European Congress on Educational Research, 3 - 06 Eylül 2019

Yönetici Görüşlerine Göre Tarafsızlık

NAYİR EKİZ K. F., TAŞKIN P., KURU ÇETİN S.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2019, cilt.1, ss.297-300

Okulda öğrenci sağlığı ve güvenliği üzerine bir medya analizi

KURUM G., ERDEMLİ Ö., TAŞKIN P.
X. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2018

Öğretmen Adaylarına Mikro Öğretim Kapsamında Ders Denetimi

KURU ÇETİN S., TAŞKIN P., NAYİR K. F.
Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018

Managing Diversity in Classroom

NAYİR EKİZ K. F., TAŞKIN P.
European Conference on Educational Sciences, 4 - 07 Eylül 2018

Teaching Experinces of LGBT Individuals

TAŞKIN P., NAYİR EKİZ K. F.
European Conference on Educational Researches, 4 - 07 Eylül 2018

Çocuğun İhmal ve İstismardan Korunmasında Okulun Rolüne İlişkin Öğretmen Görüşleri

TAŞKIN P., ERDEMLİ Ö., GÜNER DEMİR T.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10 - 12 Mayıs 2018

Milli Eğitimin Temel İlkelerinin Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri

NAYİR EKİZ K. F., TAŞKIN P., KURU ÇETİN S.
Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 02 Mayıs 2018 - 05 Mayıs 2019

GENDER-PROFESSIONAL IDENTITY INTEGRATION OF A TURKISH MALE PRESCHOOL TEACHER: A CASE STUDY

DEMİRKASIMOĞLU N., TAŞKIN P.
European Congress on Educational Research, 22 - 25 Ağustos 2017

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Hakları Eğitimine İlişkin Görüşler

TAŞKIN P., KURU ÇETİN S.
6. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017

On Academic Freedom, the Teacher’xxs Authority: A Critical Case Comparison-Turkish and US Teachers’xx Colleges

Senese G., MIZIKACI F., TEZGİDEN CAKCAK S. Y., URAL A., TAŞKIN P., Deniz E. E., et al.
7th International Conference on Critical Education, Atina, Yunanistan, 28 Haziran - 02 Temmuz 2017

) Çocuğun Soyadıyla İlgili Anayasa Mahkemesi Kararının Okula Yansıyan Sorunlar Ve Çocuk Hukuku İlkeleriAçısından İncelenmesi

TAŞKIN P.
International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017

Problems Faced By Teachers in the Process ofSyrian Students Education

TAŞKIN P., ERDEMLİ Ö.
ECER 2016 ”Leading Education: The Distinct Contributions ofEducational Research and Researchers”, Dublin, İrlanda, 22 - 26 Ağustos 2016

Velayet Hakkının Kullanılmasında Okula Yansıyan Sorunlara İlişkin Okul Müdürlerinin Görüşleri

KEPENEKCİ Y., TAŞKIN P.
3. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Çocuk Haklarına İlişkin Tutumları

KURU ÇETİN S., TAŞKIN P.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 11 - 14 Mayıs 2016

Sosyo Ekonomik Durumları Bakımından Ailelerin Eğitime Katılımı

KURU ÇETİN S., TAŞKIN P.
2. International Eurasian Educational Research Congress, 8 - 10 Haziran 2015

An Overview of Students Freedom of Speech in Turkey

TAŞKIN P.
V. International Conference on Critical Education, 15 - 18 Haziran 2015

Yetenek Yönetiminin Örgütsel Etkililikle İlişkisi Özel Öğretim Kurumları Örneği

DEMİRKASIMOĞLU N., TAŞKIN P.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 07 Mayıs 2015 - 09 Ocak 2016

Students Views on Turkish Open High School

TAŞKIN P., KURU ÇETİN S.
European Conferance on Educational Research (ECER), Berlin, Almanya, 13 - 16 Eylül 2011

Environmental Rights of Children and A General Evaluation of Environmental Education in Turkish Educational System

TAŞKIN P.
The Future of Ecocriticism: New Horisons, 9 - 11 Kasım 2009

Demokratik Katılıma Bir Örnek Çocukların Dernek Kurma Özgürlüğü

TAŞKIN P., KEPENEKCİ Y.
1st International European Union, Democracy, Citizenship and Citizenship Education Symposium, Uşak, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2009
Kitaplar

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ DEĞİŞİMLERİN TEVHÎD-İ TEDRÎSÂT KANUNU BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Taşkın P., Kurum Tiryakioğlu G.
Tevhid-i Tedrisat’ın 100. Yılında Türkiye’de Çağdaş Eğitim, Prof. Dr. Muharrem ÖZDEN,Dr. Öğr. Üyesi Erhan VATANSEVER,Arş. Gör. Gözde TEKİN, Editör, Trakya Üniversitesi, Edirne, ss.37-47, 2024

Öğrenci Disiplini

TAŞKIN P.
Okul hukuku: Düzenlemeler ve Uygulamalar, Prof. Dr. Yasemin Karaman Kepenekci, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.65-88, 2023

Öğrencilerin Hakları ve Özgürlükleri

TAŞKIN P.
Okul Hukuku Düzenlemeler ve Uygulamalar, Yasemin Karaman Kepenekci, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.14-37, 2023

Çocuklarla Yürütülen Eğitim Araştırmalarında Dikkat Edilmesi Gereken Etik İlkeler ve Kurallar

Taşkın P., Güner Demir T.
Akademide 40 Yıl: Prof. Dr. Meral Uysal’a Armağan, Prof. Dr. Ahmet Yıldız, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.499-515, 2022

Dünyada ve Türkiye’de pandemide eğitim

Taşkın P., Çetin S. K.
Prof. Dr. Ali Balcı’ya Armağan , İnayet Aydın, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.435-448, 2021

The reality behind the ideal: children' rights as perceived by principals and parents

Taşkın P., Gülbahar O.
Empowering Education: Research, Theory and Practice , Şakir Çınkır, Editör, Peter Lang Publishing, Inc., Berlin, ss.259-274, 2020 Creative Commons License

Eğitim Hukuku

KEPENEKCİ Y., TAŞKIN P.
Siyasal Kitabevi, Ankara, 2019

Milli eğitimin temel ilkelerinin uygulanmasına ilişkin öğretmen görüşleri

Nayir K. F., Taşkın P., Çetin S. K.
Prof. Dr. Mehmet Ali Kısakürek’e Armağan , Berna Aslan,Fatma Hazır Bıkmaz, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.287-314, 2019

Okul Yönetiminde Öğrenci İşleri

Eren Z., Akın U., Kıral B., Oğuz E., Kıral E., Kuru Çetin S., et al.
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi (Gözden Geçirilmiş 3. Baskı), Uğur Akın, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.175-232, 2019

Velayetten Kaynaklanan Sorunlara ve Çözümlerine İlişkin İlkokul Yöneticilerinin Görüşleri

Taşkın P., Kepenekci Y.
Prof. Dr. Emine Akyüz’e Armağan – Akademisyenlikte 50 Yıl, Yasemin KARAMAN KEPENEKCİ,Pelin TAŞKIN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.108-118, 2018

Student's freedom and the authority of regulation: the real and the ideal

Taşkın P.
A language of freedom and teachers authority, Guy Senese,Fatma Mızıkacı,Yasemin Tezgiden Cakcak,Sharon Gorman, Editör, Lexington Books, Lanham (MD), USA , Maryland, ss.227-239, 2017 Creative Commons License

Türk Eğitim Sisteminde Öğrencinin Yönetime Katılımı

Taşkın P.
https://www.turcademy.com/tr/kitap/prof-dr-ibrahim-ethem-basaran-a-armagan-egitimde-52-yil-, İnayet Aydın,Şakir Çınkır, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.409-419, 2015 Creative Commons License

Çocuğun Özel Yaşamının Gizliliği Hakkı

KEPENEKCİ Y., TAŞKIN P.
Prof Dr Yahya Akyüz e Armağan, C. Öztürk ve İ. Fındıkçı, Editör, Ankara: PegemA Akademi Yayınları, ss.831-843, 2011
Metrikler

Yayın

63

Atıf (WoS)

27

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

65

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

12

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

32

Proje

2

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları