Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 26
Tümü (26)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (12)
ESCI (8)
Scopus (10)
TRDizin (17)
Diğer Yayınlar (5)

1. Impact of the incredible Years® program on Turkish preschool teachers’ and children

Dincer C., AKGÜN E., DENİZ K. Z., Webster Stratton C.
Journal of Early Childhood Teacher Education , 2025 (ESCI) identifier

2. Natural Language Processing and Machine Learning Applications For Assessment and Evaluation in Education: Opportunities and New Approaches

Yilmaz K., DENİZ K. Z.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.15, sa.4, ss.421-445, 2024 (ESCI) identifier identifier

3. Investigation of The Measurement Invariance of Affective Characteristics Related to TIMSS 2019 Mathematics Achievement by Gender

ATILGAN M., DENİZ K. Z.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.14, sa.3, ss.185-199, 2023 (ESCI)

4. Developing A Computerized Adaptive Test Form Of The Occupational Field Interest Inventory

Alkan V., Deniz K. Z.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.14, sa.1, ss.47-61, 2023 (ESCI)

5. Adolescents’ internet addiction, cyber bullying, and cyber victimization in terms of various variables

Erden Ş., Elmalı Özsaray A., Deniz K. Z.
ADDICTA-THE TURKISH JOURNAL ON ADDICTIONS , cilt.9, sa.3, ss.311-319, 2022 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

6. Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ACER ÇAKAR D., DENİZ K. Z., TEKE N., BAŞ T., KILINÇCI E., AKSOY N.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , 2022 (ESCI) identifier identifier

7. Diş Hekimliğinde Uzmanlık Sınavının farklı eğitim seviyelerdeki algı ve tercih durumlarının değerlendirilmesi

ÇULHAOĞLU A. K., KILIÇARSLAN M. A., DENİZ K. Z.
Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi , 2021 (Hakemli Dergi) identifier

8. Comparison of G and Phi coefficients estimated in generalizability theory With real cases

DENİZ K. Z., Ilican E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.8, sa.3, ss.583-595, 2021 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

9. A study on the implementation frequency of classroom management strategies by preschool teachers and how useful teachers find them

DURMAZ E., Dinçer F. Ç., DENİZ K. Z.
Elementary Education Online , cilt.19, sa.4, ss.2202-2211, 2020 (Scopus) Creative Commons License identifier

10. An Investigation of Vocational Interests of Turkish Language and Literature Teacher Candidates

DOĞAN GÜLDENOĞLU B. N., DENİZ K. Z.
Kastamonu Eğitim Dergisi , ss.1-10, 2018 (Hakemli Dergi)

11. Sınıf Yönetiminde Öğretmen Stratejileri Envanterinin Türk Kültürüne Uyarlanması.

DİNÇER F. Ç., DENİZ K. Z., AKGÜN E., ULUBEY Ö.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.355-371, 2018 (Hakemli Dergi)

12. A review of simulation-enhanced, team-based cardiopulmonary resuscitation training for undergraduate students

ONAN A., ŞİMŞEK N., ELÇİN M., TURAN S., ERBİL B., DENİZ K. Z.
NURSE EDUCATION IN PRACTICE , cilt.27, ss.134-143, 2017 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

13. Adaptation of My Classroom Activities Scale to Turkish Culture: Validity and Reliability Study

DENİZ K. Z., SARANLI A. G.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , cilt.8, sa.2, ss.169-182, 2017 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

14. Sınıf Etkinliklerim Ölçeği’nin (SEÖ) Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

DENİZ K. Z., SARANLI A. G.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.169-182, 2017 (Hakemli Dergi)

15. Okul öncesi dönemdeki üstün yetenekli çocukların dil gelişimlerinin analizi

SARANLI A. G., ER S. S., DENİZ K. Z.
Yaşadıkça Eğitim , cilt.31, sa.1, ss.1-20, 2017 (Hakemli Dergi)

16. A Test Adaptation of the Modified Readiness for Inter-professional Learning Scale in Turkish

ONAN A., TURAN S., ELÇİN M., ŞİMŞEK N., DENİZ K. Z.
INDIAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION AND RESEARCH , cilt.51, sa.2, ss.207-215, 2017 (SCI-Expanded, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

17. An Adapted Dialogic Reading Program for Turkish Kindergarteners from Low Socio economic Backgrounds

Ergül C., Akoğlu G., Sarıca A. D., Karaman G., Tufan M., Bahap Kudret Z., et al.
JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES , cilt.4, sa.7, ss.179-194, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

18. Comparison of instructor and self assessments on prospective teachers concept mapping performances through generalizability theory

GÖZEN G., DENİZ K. Z.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications (IJONTE) , cilt.7, sa.1, ss.28-40, 2016 (Hakemli Dergi)

19. A study on assessment tools used by turkısh language teachers ın respect to the promotıon of hıgher order thınkıng skılls

YAPICI E., DENİZ K. Z.
Journal of Educational and Instructional Studies in the World - WJEIS , cilt.5, sa.3, ss.68-84, 2015 (Hakemli Dergi)

20. Determining Socio economic Status Variables through ClusterAnalysis

DENİZ K. Z., TÜRE E., ASLI U., AKAR T.
İlköğretim Online , cilt.14, sa.1, ss.108-117, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

21. Determining socio-economic status variables through cluster analysis Sosyo-ekonomik düzey değişkenlerinin kümeleme analizi ile belirlenmesi

DENİZ K. Z., Türe E., Uysal A., Kunduroğlu Akar T.
Elementary Education Online , cilt.14, sa.1, ss.108-117, 2015 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

22. Investigation of vocational interest and preference in terms of gender and socio-economic status Cinsiyet ve Sosyo-ekonomik Düzey Açısından İncelenmesi

DENİZ K. Z., Türe E., Uysal A., AKAR T.
Eurasian Journal of Educational Research , sa.57, ss.91-112, 2014 (SCI-Expanded) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

23. School Burnout: Testing a Structural Equation Model Based on Percieved Social Support, Perfectionism and Stress Variables

Cam Z., DENİZ K. Z., Kurnaz A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.39, sa.173, ss.310-325, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

24. Ev Erken Okuryazarlık Ortamı Ölçeği EVOK Geçerlik ve GüvenirlikÇalışması

Sarıca A. D., Ergül C., Akoğlu G., Deniz K. Z., Karaman G., Bahap Kudret Z., et al.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.6, sa.2, ss.444-459, 2014 (Hakemli Dergi)

25. The examination of foreign language achievement in terms of certain variables Yabancı dil başarısının bazı deǧişkenler açısından i̇ncelenmesi

DENİZ K. Z., Gülden Ç., APAYDIN ŞEN H.
Elementary Education Online , cilt.12, sa.2, ss.436-444, 2013 (Scopus) identifier

26. Psikolojik ölçme aracı uyarlama

DENİZ K. Z.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.40, sa.1, ss.1-16, 2007 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 13

1. Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması

ACER ÇAKAR D., DENİZ K. Z., TEKE N., BAŞ T., AKSOY N.
VIIIth İnternational Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 07 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

2. Türkçeye Uyarlanan Barnett Çocuk Sevme ÖlçeğininGeçerlik ve Güvenirlik Çalışması: OrtaokulÖğrencileri Formu

DENİZ K. Z., BEKİR H., AYDIN R.
3. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi, 29 Kasım - 01 Aralık 2018, (Özet Bildiri)

3. Eğitim Programımızdaki Yenilikçi Yönlere Öğrenci Bakışı Araştırması: Sınıflarımızda Zevkli, İlgi Çekici, Sınırları Zorlayıcı ve Öğrencilere Seçme Şansı Tanıyan Etkinlikler Var (MI)?

SARANLI A. G., DENİZ K. Z., ARACI İYİAYDIN A.
27. International Conference on Educational Secinces 2018, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

4. Examining the 36-72 month-old children’s misbehaviors in the classroom environment

KARADENİZ AKDOĞAN K., DİNÇER F. Ç., DENİZ K. Z.
European Early Childhood Education Research Association Conference -EECERA, 28 - 31 Ağustos 2018, (Özet Bildiri)

5. Okul Çapında Zenginleştirme Modeli’nin ögelerinden Zenginleştirme Atölyeleri (EnrichmentClusters) Yönteminin Uygulandığı Bir Fen Atölyesi Uygulamasının Ortaokul Öğrencileri Üzerindeki Etkinliklerininİncelenmesi

SARANLI A. G., DENİZ K. Z., memiş b.
ERPA International Congresses on Educataion 2018, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)

6. Okul Öncesi Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Stratejilerini Yararlı Bulma Durumlarının İncelenmesi.

DURMAZ E., DİNÇER F. Ç., DENİZ K. Z.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

7. Sınıf yönetiminde öğretmen stratejileri ölçeğinin Türk Kültürüne uyarlanması

DİNÇER F. Ç., DENİZ K. Z., AKGÜN E., ULUBEY Ö.
4. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ KONGRESİ, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

8. Sınıf Yönetimi Stratejileri ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması

DİNÇER F. Ç., DENİZ K. Z., AKGÜN E., ULUBEY Ö.
4.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongres, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Eylül 2015, cilt.1, ss.45, (Özet Bildiri)

9. Development and pilot implementation of Online Teaching Style Survey OTSS

ARSLAN O., GÜLBAHAR GÜVEN Y., Christian R., DENİZ K. Z.
In proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2014, 23 - 26 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

10. Determining Candidates of Religion Culture and Moral Knowledge Teacher’s Attitude Towards Art and Role of Art in Contributing to their Personal Development

ÖZER A., ÇAKIR İLHAN A., KAYNAR TANIR A., ASLAN C., DENİZ K. Z.
The World Conference on Design Arts and Education (DAE-2012) ANTALYA, 2012., Antalya, Türkiye, 08 Haziran 2012, (Tam Metin Bildiri)

11. Teaching Visual Arts in Primary School Teaching Departments with Postmodern Art Education Approach Original Research Article Procedia - Social and Behavioral Sciences,

KAYNAR TANIR A., ÖZER A., ÇAKIR İLHAN A., ASLAN C., DENİZ K. Z.
The World Conference on Design Arts and Education (DAE-2012) ANTALYA, 2012., Antalya, Türkiye, 08 Haziran 2012, (Tam Metin Bildiri)

12. Investigation of vocational interest and vocational preference in terms of gender and socio economic status

DENİZ K. Z., TÜRE E., ASLI U., AKAR T.
5th International Conference on Education and New Learning Technologies (Edulearn13), Barcelona, İspanya, 01 Temmuz 2013 - 03 Ekim 2011, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

13. The investigation of factors affecting university students' attitudes towards participation in scientific research

DENİZ K. Z., Çitak G. G.
2nd World Conference on Educational Sciences, WCES-2010, İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.5183-5189, (Tam Metin Bildiri) identifier
Kitaplar 7

1. Üst Düzey Düşünme ve 21. Yüzyıl Becerilerinin Ölçülmesi

DENİZ K. Z., ŞAHİN KÜRŞAD M.
Nobel Yayınevi, Ankara, 2023

2. Herkes için Bilimsel Araştırmakolay

Deniz K. Z.
Nobel Yayınevi, Ankara, 2022

3. COVID-19 SÜRECİ VE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ: EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

KARAMAN N., GÜLBAHAR GÜVEN Y., ÖZTÜRK H. T., DENİZ K. Z., CAN N., YAVUZ ŞALA F. C.
Ankara Üniversitesi, 2022

4. İstatistikolay 2 Çok Değişkenli İstatistik

Deniz K. Z. (Editör)
Nobel Yayınevi, Ankara, 2021

5. Çok Değişkenli İstatistikler ve Gereklerin Test Edilmesi

DENİZ K. Z.
İSTATİSTİKOLAY 2 - Çok Değişkenli İstatistik, Deniz, Kaan Zülfikar, Editör, Nobel, Ankara, ss.4-32, 2021

6. Herkes için İstatistikolay

DENİZ K. Z.
Nobel Yayınevi, Ankara, 2020

7. İşletmelerde Kariyer Planlaması El Kitabı

Ergün F. G., Gülçubuk B., Öğülmüş S., Özgenç Ö. Y., Pişkin M., Savcı I., et al.
Odak Iletisim, Ankara, 2005 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

48

Yayın (WoS)

12

Yayın (Scopus)

11

Atıf (WoS)

53

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

61

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (TrDizin)

17

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

8

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

49

Proje

3

Tez Danışmanlığı

11

Açık Erişim

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları