Doç. Dr. HİDAYET SUHA YÜKSEL

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

139

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

158

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

497

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Toplam Atıf Sayısı

190

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2013 - 2018

Doktora

Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi Ve Spor (Dr), Türkiye

2008 - 2011

Yüksek Lisans

Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi Ve Spor Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye

2003 - 2006

Lisans

Gazi Üniversitesi, Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu, Beden Eğitimi Ve Spor Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2018

Doktora

Teknoloji destekli aktif oyun programına katılan ortaokul öğrencilerinin deneyimlerinin incelenmesi

Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi Ve Spor (Dr)

2011

Yüksek Lisans

Beden eğitimi öğretmenlerinin kritik ve analitik düşünme becerilerinin incelenmesi

Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi Ve Spor Eğitimi (Yl) (Tezli)

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Beden Eğitimi ve Spor

Akademik Ünvanlar / Görevler

2022 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Ankara Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü

2020 - 2022

Dr. Öğr. Üyesi

Ankara Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü

2012 - 2020

Araştırma Görevlisi

Ankara Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü

Yönetimsel Görevler

2022 - 2024

Dekan Yardımcısı

Ankara Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi

2020 - 2022

Bölüm Başkan Yardımcısı

Ankara Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü

Verdiği Dersler

Doktora

Fiziksel Aktivite Ve Teknoloji

Yüksek Lisans

Beden eğitimi ve spor öğretmenliğinde güncel sorunlar

Teknoloji Destekli Beden Eğitimi Ve Oyun

Lisans

Eğitimde Program Geliştirme

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Eğitim Felsefesi

Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme

Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri

Bilim Tarihi Ve Felsefesi

Teknoloji Destekli Fiziksel Aktivite Ve Oyun

Eğitsel Oyunlar

Öğretmenlik Uygulaması

Hareket Eğitimi

Öğretim Teknolojileri

Beden Eğitimi Öğretim Modelleri

Eğitim Bilimine Giriş

Makaleler

2025

1. The Acute Effects of Moderate-Intensity Aerobic Exercise on Core Executive Functions in Healthy Older Adults: A Systematic Review

ÇAKALOĞLU E., YÜKSEL H. S., ŞAHİN F. N., GÜLER Ö., Arslanoğlu E., Yamak B., et al.

Life , cilt.15, sa.2, 2025 (SCI-Expanded, Scopus)

2024

2. OPPORTUNITIES AND BARRIERS IN CHILDREN'S ACQUISITION OF PHYSICAL ACTIVITY HABITS

SÜTCÜ PEKTAŞ Ö., YÜKSEL H. S.

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.22, sa.4, ss.208-224, 2024 (TRDizin)

2020

3. Yükseköğretimde Öğrenme Çevresinin Değişiminde Vlog Kullanımının Fırsat ve Engelleri

Yüksel H. S., Kızılaslan B. G.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.55-75, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

4. School-Based Intervention Programs for Preventing Obesity and Promoting Physical Activity and Fitness: A Systematic Review

Yüksel H. S., Şahin F. N., Maksimovic N., Drid P., Bianco A.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH , cilt.17, sa.1, 2020 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

2019

5. OYUNLAŞTIRMA VE ÖĞRENCİ KATILIMI: LİSANS EĞİTİMİNDE BİR DURUM ÇALIŞMASI

YÜKSEL H. S., CANLI S.

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.17, sa.2, ss.92-109, 2019 (TRDizin)

2019

6. Exploring of Prospective Teachers’ Metaphoric Perceptions About the Concepts of “Physical Education Course” and “Physical Education Teacher”

YÜKSEL H. S., Sutcu O., Ozdemir B.

Journal of Education and Learning , cilt.8, sa.2, ss.58-68, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

7. Experiences of prospective physical education teachers on active gaming within the context of school-based physical activity *

YÜKSEL H. S.

European Journal of Educational Research , cilt.8, sa.1, ss.199-211, 2019 (Scopus)

2017

8. Experiences of 5th Grade Students Participating in Active Gaming-Assisted Physical Education Lessons

YÜKSEL H. S., TUNCEL F.

Journal of Education and Training Studies , cilt.5, sa.13, ss.19-31, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

9. Physical education experiences of candidate classroom teachers and transformation of their perspectives through reflective teaching practices p Aday sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi deneyimleri ve yansıtıcı öğretim uygulamaları yoluyla bakış açılarının dönüşümü

YÜKSEL H. S., TUNCEL F.

Journal of Human Sciences , cilt.14, sa.4, ss.3440-3455, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

10. FORMATIVE AND SUMMATIVE ASSESSMENT IN HIGHER EDUCATION: OPINIONS AND PRACTICES OF INSTRUCTORS.

Yüksel H. S., Gündüz N.

European Journal of Educational Studies , cilt.3, sa.8, ss.336-356, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

11. Formative and Summative Assessment of Hihher Education Opinions and Practices of Instructors

Yüksel H. S., GÜNDÜZ N.

European Journal of Educational Studies , cilt.3, sa.8, ss.336-356, 2017 (Hakemli Dergi)

2016

12. Ankara Üniversitesi Kolejlerinde Çalışan Personelin Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları ve Fiziksel Aktivite Bilinç Düzeyleri

TUNCEL F., TUNCEL S., YÜKSEL H. S., MAVİ VAR S.

Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.109-119, 2016 (TRDizin)

2015

13. Ortaokul ve lise öğrencilerinin spora katılım güdülerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi Konya ili örneği

YÜKSEL H. S., BAYAR KORUÇ P.

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.13, sa.2, ss.121-128, 2015 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

1. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE SINIF İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME FAALİYETLERİNİN İNCELENMESİ

AKTAŞ A. K., GÜNDÜZ N., YÜKSEL H. S.

13. ULUSLARARASI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 31 Ekim - 02 Kasım 2025, ss.161-172, (Tam Metin Bildiri)

2025

2. TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

YÜKSEL H. S., KOCAOĞLU M. D., HANEDAR CÖMERT A. N., BİRSEN M. T., BAL S. İ.

13. ULUSLARARASI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 31 Ekim - 02 Kasım 2025, ss.73-74, (Özet Bildiri)

2025

3. Yıldızlar ve Gençler Tekvando Sporcularının Yeme Tutumlarının İncelenmesi

ÖZSOY MURAT H., GÜNDÜZ N., YÜKSEL H. S., TUNCEL S.

8. Uluslararası Avrasya Spor, Eğitim ve Toplum Kongresi, Türkiye, 13 - 16 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

2025

4. SPOR LİTERATÜRÜNDE TOPLUMSAL CİNSİYET: MEDYA VE BEDEN ALGISI ODAKLI BİR İNCELEME

ÖZSOY MURAT H., YÜKSEL H. S., TUNCEL S.

13. Uluslararası Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Türkiye, 31 Ekim - 02 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

2024

5. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni Adaylarının Yoga Deneyimleri

GÖK D., YÜKSEL H. S.

22. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 21 Kasım 2024, ss.873-874, (Özet Bildiri)

2024

6. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni Adaylarının Sanal ve Fiziksel Ortamda Teknoloji Destekli Aktif Oyun Deneyimleri

YÜKSEL H. S., ÖZSOY H., EREN H. B.

7. Uluslararası Avrasya Spor, Eğitim ve Toplum Kongresi, Kars, Türkiye, 03 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

2023

7. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞ AÇISINDAN DERSİN KONUMU VE ÖĞRETMENLERİN STATÜSÜ

YILMAZ E., YÜKSEL H. S.

9 th International Conference on Science Culture and Sport, Prag, Çek Cumhuriyeti, 11 Eylül 2023, ss.92-93, (Özet Bildiri)

2023

8. AKILLI SAAT: FİZİKSEL AKTİVİTE YAPAN BİREYLERİN BEKLENTİ VE DENEYİMLERİ

DOĞAN D., YÜKSEL H. S., TUNCEL S.

9 th International Conference on Science Culture and Sport, Prag, Çek Cumhuriyeti, 11 Eylül 2023, ss.128-129, (Özet Bildiri)

2020

9. Genç Kadın Boksörlerin Müsabaka Sırasında Metabolik Cevapların İncelenmesi?

KARABIYIK H., GÜLÜ M., GÜLER Ö., YÜKSEL H. S., Çınar A., AKALAN C., et al.

18.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 07 Kasım 2020, (Özet Bildiri)

2019

10. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin İlk Kariyer Zorlukları ve Lisans Eğitiminin Yeterliliği

YÜKSEL H. S.

17. Spor Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 13 - 16 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2019

11. ADAY BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETME VE ÖĞRENME KAVRAMLARI HAKKINDA METAFORİK ALGILARI

SÜTCÜ Ö., ÖZDEMİR B., YÜKSEL H. S.

II. Dünya Spor Bilimleri Araştırmaları Kongresi, Manisa, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, (Özet Bildiri)

2019

12. FİZİKSEL OKURYAZARLIK YOLUNDA GENÇLİK KAMPLARI: LİDERLERİN BAKIŞ AÇISINDAN NİTEL BİR İNCELEME

ÖZDEMİR B., YÜKSEL H. S., SÜTCÜ Ö.

II. Dünya Spor Bilimleri Araştırmaları Kongresi, Manisa, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, (Özet Bildiri)

2019

13. Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersinde Vlog Kullanımı: Aday Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Görüşleri.

YÜKSEL H. S., KIZILASLAN B. G., MORBEL A. N.

II. Dünya Spor Bilimleri Araştırmaları Kongresi, Manisa, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, (Özet Bildiri)

2018

14. Teknoloji Destekli Aktif Oyun ve Fiziksel Okuryazarlık: Ortaokul Öğrencilerinin Deneyimleri

YÜKSEL H. S., TUNCEL F.

16. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

2018

15. A CASE STUDY ON GAMIFICATION IN UNDERGRADUATE EDUCATION

YÜKSEL H. S., CANLI S., KILINÇ N.

16. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

2017

16. Teknoloji Destekli Aktif Oyun ve Beden Eğitimi: Aday Öğretmenlerin Gözünden Nitel Bir İnceleme

YÜKSEL H. S., TUNCEL F.

15. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

2017

17. Beden Eğitimi Öğretmeni ve Beden Eğitimi Dersi Kavramlarına İlişkin Aday Öğretmenlerin Metaforik Algıları

YÜKSEL H. S., SÜTCÜ Ö., ÖZDEMİR B.

15. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

2017

18. Experiences of 5th grade students participating in physical education lessons with technology supported active gaming program.

YÜKSEL H. S., TUNCEL F.

9. Uluslararası Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Antalya, Türkiye, 19 - 22 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2016

19. The process for learning teaching for candidate classroom teachers via physical education practices

YÜKSEL H. S., ÇUBUK E.

THE 10th INTERNATIONAL CONFERENCE IN PHYSICAL EDUCATION,SPORTS AND PHYSICAL THERAPY, Elazığ, Türkiye, 18 - 20 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

2016

20. Understanding field experiences via student teaching through the lenses of student teachers

YÜKSEL H. S., ALAGÜL Ö., GÜRSEL F.

14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

2016

21. Öğretmen adaylarının gözünden öğretmenlik uygulaması aracılığıyla alan deneyimlerinin ortaya koyulması

yuksel H. S., ALAGÜL Ö., GÜRSEL F.

14. uluslararası spor bilimleri kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

2016

22. The Transformation of Preservice Classroom Teachers Perspectives about Physıcal Education through Reflective Practices

YÜKSEL H. S., TUNCEL F.

ERPA International Congresses On Education 2016, 2 - 04 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

2016

23. Field Experiences of Preservice Physical Education Teachers during Learning to Teach Process

YÜKSEL H. S., ÇUBUK E.

3. Uluslararası Spor Bilimleri, Turizm ve Rekreasyon Öğrenci Kongresi, 27 - 29 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2015

24. Healthy life style habits and physical activity consciousness levels ofthe students of Ankara University Colleges

TUNCEL F., TUNCEL S., MAVİ S., YÜKSEL H. S.

ERPA International Congress on Education, Atina, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

25. Healthy Lise Style Habits and Physical Activitiy Consciousness Levels of the Students of Ankara University Colleges

TUNCEL F., TUNCEL S., MAVİ S., YÜKSEL H. S.

ERPA International Congresses on Education, 4 - 07 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

26. Ankara University Collages Students Healty Life Habits and Phyical Acivity Consciousness Levels

TUNCEL F., TUNCEL S., MAVİ S., YÜKSEL H. S.

ERPA International congress on education, 4 - 07 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

27. Transforming of pre service physical education teachers perspevtives on individiuals with disabilities

ALAGÜL Ö., GÜRSEL F., YÜKSEL H. S.

AIESEP, 8 - 11 Temmuz 2015, (Özet Bildiri)

2015

28. ANKARA ÜNİVERSİTESİ KOLEJLERİNDE ÇALIŞAN PERSONELİN SAĞLIKLI YAŞAM ALIŞKANLIKLARI VE FİZİKSEL AKTİVİTE BİLİNÇ DÜZEYLERİ

TUNCEL F., TUNCEL S., YÜKSEL H. S., MAVİ S.

INTERNATIONAL BALKAN SPORT SCINCES CONGRESS, 3 - 06 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2013

29. Elit modern dansçıların anaerobik özelliklerinin belirlenmesi

ŞAHİN ÖZDEMİR F. N., GÜRSES V. V., YÜKSEL H. S.

55th ICHPER. SD Dünya Kongresi ve Sergisi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Aralık 2013, (Özet Bildiri)

2014

30. The Examination of the Relationship Between Critical Thinking Dispositions and Academic Achievement Levels of University Students

YÜKSEL H. S., YAŞAR O. M., ÇEYİZ S., AKGÜL M. Ş.

1. Uluslararası Spor Bilimleri, Turizm ve Rekreasyon Öğrenci Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

2013

31. Determination of Anaerobic Power and Capacity of Elite Modern Dancers

ŞAHİN ÖZDEMİR F. N., GÜRSES V. V., YÜKSEL H. S., Oskouei M. M.

5th ICHPER SD. Anniversary World CongressExposition, 19 - 21 Aralık 2013, (Özet Bildiri)

2013

32. Beden eğitimi öğretmenlerinin kritik düşünme becerilerinin incelenmesi

YÜKSEL H. S.

6.Ulusal Spor Bilimleri Öğrenci Kongresi, Kayseri, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2024

1. Beden Eğitimi ve Spor Programlarının Temelleri

YÜKSEL H. S.

Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri, KORUR EZEL NUR, SÖZEN HASAN, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ., Ankara, ss.235-255, 2024

2020

2. Bilimsel Araştırma Yöntemleri I

YÜKSEL H. S.

Sporda Psikososyal Alanlar III, Semiyha TUNCEL, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınevi, Eskişehir, ss.79-91, 2020

2020

3. Bilimsel Araştırma Yöntemleri II

YÜKSEL H. S.

Sporda Psikososyal Alanlar IV, Gökçe Erturan, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınevi, Eskişehir, ss.57-73, 2020

2020

4. Okula Dayalı Fiziksel Aktivite

YÜKSEL H. S.

Spor Bilimlerinde Multidisipliner Araştırmalar 2, Özen Gökmen, Dindar Mustafa Deniz, Editör, Efe Akademi, İstanbul, ss.273-285, 2020

2020

5. Teknoloji Destekli Aktif Oyun, Beden Eğitimi ve Sağlık

YÜKSEL H. S.

Spor Bilimlerinde Multidisipliner Araştırmalar 2, Özen Gökmen, Dindar Mustada Deniz, Editör, Efe Akademi, İstanbul, ss.217-229, 2020

2019

6. Fiziksel Aktivite ve Teknoloji: Fiziksel Okuryazarlık Sürecinde Teknoloji Destekli Aktif Oyun ve Diğer Teknoloji Uygulamaları

YÜKSEL H. S.

PegemAkademi, Ankara, 2019

Desteklenen Projeler

2024 - 2025

Grassroots Bisiklet Hareketi

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA1 Bireylerin Öğrenme Hareketliliği Projesi, Ulusal Düzey

Tuncel S. (Yürütücü), YÜKSEL H. S.

2024 - 2024

Beden Eğitimi ve Spor Öğretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar

TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

(Proje Sonuç Raporu)

Tuncel S. (Yürütücü), Yüksel H. S., Çakaloğlu E., Gündüz N.

2024 - 2024

BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA ALTERNATİF ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

Gündüz N.(Yürütücü), Tuncel S., Yüksel H. S., Arslan Y., Güler D., Güler Y., et al.

2022 - 2024

Spor Bilimlerinde Yapay Zeka ve Öğretim Teknolojisi Uygulamalarının Gerçekleştirilmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Güdümlü

TUNCEL S. (Yürütücü), YÜKSEL H. S., EREN H. B.

2023 - 2023

Afetzede Çocuklara Spor ve Oyun Yoluyla Psikososyal Destek Fizibilite Çalışması

TÜBİTAK Projesi , 1002 - Hızlı Destek Programı

(Proje Özeti)

Tuncel S. (Yürütücü), Yüksel H. S., Güler D., Çakaloğlu E., Eren H. B.

2014 - 2016

OYUNLA EGZERSİZİN 11 14 YAŞ GRUBU ARASINDAKİ ETKİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Yüksel H. S.

2014 - 2015

Ankara Üniversitesi Kolejlerindeki Personel ve Öğrencilerin Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları ve Fiziksel Aktivite Bilinç Düzeyleri

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

TUNCEL S., YÜKSEL H. S.

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2021 - Devam Ediyor

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Bilim Kurulu Üyeliği

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Nisan 2023

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

ESCI Kapsamındaki Dergi

Eylül 2022

Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Ağustos 2022

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Şubat 2022

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Eylül 2021

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Ağustos 2021

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Temmuz 2020

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel EğitimDergisi

ESCI Kapsamındaki Dergi

Temmuz 2020

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Temmuz 2020

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Temmuz 2020

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Temmuz 2020

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Temmuz 2019

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

ESCI Kapsamındaki Dergi

Mart 2019

SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler

Kasım 2025

13. ULUSLARASI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Yüksel H. S.

Ankara, Türkiye

Ocak 2023

ANKARA ALKOL BAĞIMLILIĞI İLE MÜCADELE ÇALIŞTAYI

Çalıştay Organizasyonu

Tuncel S., Öğülmüş S., Karaman N., Yüksel H. S., Kurtcebe A. N., Kotanoğlu M. S.

Ankara, Türkiye

Mart 2022

GELECEĞE KÖPRÜ OL

Sportif Faaliyet Organizasyonu

Yüksel H. S.

Ankara, Türkiye

Ödüller

Ocak 2017

Beden eğitimi alanında en iyi poster ödülü

Spor Bilimleri Kongresi

Ekim 2016

En iyi sözlü sunum ödülü

Tubed

Burslar

2013 - 2017