Physical education experiences of candidate classroom teachers and transformation of their perspectives through reflective teaching practices p Aday sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi deneyimleri ve yansıtıcı öğretim uygulamaları yoluyla bakış açılarının dönüşümü
Journal of Human Sciences, cilt.14, sa.4, ss.3440-3455, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.14687/jhs.v14i4.4694
- Dergi Adı: Journal of Human Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.3440-3455
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet