Physical education experiences of candidate classroom teachers and transformation of their perspectives through reflective teaching practices p Aday sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi deneyimleri ve yansıtıcı öğretim uygulamaları yoluyla bakış açılarının dönüşümü

YÜKSEL H. S., TUNCEL F.

Journal of Human Sciences, cilt.14, sa.4, ss.3440-3455, 2017 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 14 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2017
• Doi Numarası: 10.14687/jhs.v14i4.4694
• Dergi Adı: Journal of Human Sciences
• Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
• Sayfa Sayıları: ss.3440-3455
• Ankara Üniversitesi Adresli: Evet