Physical education experiences of candidate classroom teachers and transformation of their perspectives through reflective teaching practices p Aday sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi deneyimleri ve yansıtıcı öğretim uygulamaları yoluyla bakış açılarının dönüşümü

YÜKSEL H. S., TUNCEL F.

Journal of Human Sciences, cilt.14, sa.4, ss.3440-3455, 2017 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 14 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.14687/jhs.v14i4.4694
  • Dergi Adı: Journal of Human Sciences
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
  • Sayfa Sayıları: ss.3440-3455
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet