Dr. Öğr. Üyesi ASUMAN FULYA SOĞUKSU

Yayın Ağı

Makaleler 6

1. Constructing Gender Identities in Peer Groups in an EFL Classroom

SOĞUKSU A. F., BIKMAZ F.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.58, sa.3, ss.1345-1398, 2025 (TRDizin)

2. How Can Gendered Reflexivity Be Used to Deconstruct Teacher Educators’ Intellectual Configurations?

Soğuksu A. F., Akçatepe A. G., Sever M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.58, sa.58, ss.216-238, 2023 (TRDizin)

3. The development and evaluation of self-directed digital learning material development platform for foreign language education*

Karademir T., ALPER A., SOĞUKSU A. F., Karababa Z. C.

INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.29, ss.600-617, 2021 (SSCI, Scopus)

4. İLETİŞİMSEL YAKLAŞIMIN ONUNCU SINIF İNGİLİZCE DERSİNDE SINIF İÇİ UYGULAMALARA YANSIMASI

Soğuksu A. F., Aslan B.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.468-492, 2018 (TRDizin)

5. English usage in daily life by Turkish students between 15-19 years of age: a scale development study

DOĞAN C. D., Karababa Z. C., SOĞUKSU A. F.

EDUCATIONAL STUDIES , cilt.43, sa.1, ss.71-89, 2017 (SSCI, Scopus)

6. What Does It Mean To Be a Student in Different Types of High Schools in Turkey through the Eyes of Students?

Sever M., Soğuksu A. F., Ture E., Kocmar Y., Olgun M., Ucuncu N., et al.

EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.16, sa.1, ss.231-259, 2016 (SSCI, Scopus)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 16

1. An Analysis of Teachers' Needs in Supporting the Language Development of Immigrant Children

KANAT Ö., SOĞUKSU A. F., ASLAN B.

ARLE/IFTE 2026 – The Unbounded Journey: The Teaching of First Language, Literacy, and Literature in a Dynamic World International Conference, Barcelona, İspanya, 25 - 27 Haziran 2026, (Özet Bildiri)

2. Equipping Teachers for Plurilingual Education with Young Learners: Insights from Workshops in a European Context

SOĞUKSU A. F., KANAT Ö., ASLAN B.

3. My Experience as a Qualitative Researcher in Turkish Schools

SOĞUKSU A. F.

Annual Conference of the Asian Qualitative Inquiry Association, Güney Kore, 18 - 19 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

4. Türkçe ve İngilizce Derslerinde Dijital Teknolojiler ve Sosyal Çeşitliliğe İlişkin Öğretmen İnançları

KOÇMAR DEMİRCİ Y., SOĞUKSU A. F.

XII. Uluslararası Eleştirel Eğitim Konferansı, Türkiye, 3 - 06 Temmuz 2024, (Özet Bildiri)

5. Evaluation of the 2018 Elementary National Curricula in Turkey

SOĞUKSU A. F., KARTAL M., Yılmaz G., ASLAN B.

7th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK 2019), Ankara, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

6. Gendered concept formation in educational processes

Soğuksu A. F., Koçmar Demirci Y.

ARLE 2019 Conference, Lisbon, Portekiz, 15 - 17 Temmuz 2019, (Yayınlanmadı)

7. Araştıran/Araştırılan Öğretmen Yaşantıları Üzerinden Kuram ve Uygulamanın Kesişimini Yeniden Düşünmek

SOĞUKSU A. F., AKÇATEPE A. G., BIKMAZ F.

EJER Congress 2019 VI. th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

8. Öğretmen Gibi Hissetmek! Öğretmen Eğitimi Programları Bağlamında Öğretmen Adaylarının Mesleki Kimlik Kurulum Süreçleri

AKÇATEPE A. G., SOĞUKSU A. F., KOÇMAR DEMİRCİ Y.

EJER Congress 2019 VI.th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

9. Gendered reflexivity: How can it be used to deconstruct teacher educators’ intellectual configurations?

Soğuksu A. F., Akçatepe A. G., Sever M.

ECER 2018 Emerging Researchers Conference, Bolzano, İtalya, 3 - 04 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

10. Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Yapılan Lisansüstü Tezler Üzerinden Türkiye’deki Nitel Araştırmalarda Düşünümsellik Tartışmaları

SOĞUKSU A. F., AKÇATEPE A. G., SEVER M.

5. Eurasian Congress on Educational Research, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

11. Girls in Between Becoming a Girl through Masculine Language Use

KOÇMAR Y., SOĞUKSU A. F.

IAIMTE Conference 2015, Odense, Danimarka, 3 - 05 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

12. Being a Student in Social Sciences High School

SOĞUKSU A. F., KOÇMAR Y.

International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015), Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

13. Development of the Multimedia Material Design Portal for Teaching Turkish As a Foreign Language

KARABABA Z. C., ALPER A., SOĞUKSU A. F., KARADEMİR T.

nternational Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015), Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

14. İngilizcenin Günlük Yaşamda Kullanımı Ölçeğinin Geliştirilmesi ve geçerlik Güvenirlik Çalışması

DOĞAN C. D., KARABABA Z. C., SOĞUKSU A. F.

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, cilt.1, (Özet Bildiri)

15. The Reflection of Communicative Approach in the EFL Classroom An Analysis of Interaction

SOĞUKSU A. F., ASLAN B.

ECER 2014 – European Conference on Educational Research, 2 - 05 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

16. Çocuk ve gençlik yazınındaki yabancı dil öğelerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi

Karababa C., Soğuksu A. F.

3. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 5 - 07 Ekim 2011, ss.641-649, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 3

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SDG 10: AMAÇ 10: EŞİTSİZLİKLERİN AZALTILMASI

SDG 17: AMAÇ 17: AMAÇLAR İÇİN ORTAKLIKLAR