Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
Scopus (3)
TRDizin (2)

1. How Can Gendered Reflexivity Be Used to Deconstruct Teacher Educators’ Intellectual Configurations?

Soğuksu A. F., Akçatepe A. G., Sever M.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.58, sa.58, ss.216-238, 2023 (Hakemli Dergi)

2. The development and evaluation of self-directed digital learning material development platform for foreign language education*

Karademir T., ALPER A., SOĞUKSU A. F., Karababa Z. C.
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.29, ss.600-617, 2021 (SSCI, Scopus) identifier identifier

3. İLETİŞİMSEL YAKLAŞIMIN ONUNCU SINIF İNGİLİZCE DERSİNDE SINIF İÇİ UYGULAMALARA YANSIMASI

Soğuksu A. F., Aslan B.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.468-492, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

4. English usage in daily life by Turkish students between 15-19 years of age: a scale development study

DOĞAN C. D., Karababa Z. C., SOĞUKSU A. F.
EDUCATIONAL STUDIES , cilt.43, sa.1, ss.71-89, 2017 (SSCI) identifier identifier

5. What Does It Mean To Be a Student in Different Types of High Schools in Turkey through the Eyes of Students?

Sever M., Soğuksu A. F., Ture E., Kocmar Y., Olgun M., Ucuncu N., et al.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.16, sa.1, ss.231-259, 2016 (SSCI) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 14

1. My Experience as a Qualitative Researcher in Turkish Schools

SOĞUKSU A. F.
Annual Conference of the Asian Qualitative Inquiry Association, Güney Kore, 18 - 19 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

2. Türkçe ve İngilizce Derslerinde Dijital Teknolojiler ve Sosyal Çeşitliliğe İlişkin Öğretmen İnançları

KOÇMAR DEMİRCİ Y., SOĞUKSU A. F.
XII. Uluslararası Eleştirel Eğitim Konferansı, Türkiye, 3 - 06 Temmuz 2024, (Özet Bildiri)

3. Evaluation of the 2018 Elementary National Curricula in Turkey

SOĞUKSU A. F., KARTAL M., Yılmaz G., ASLAN B.
7th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK 2019), Ankara, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

4. Gendered concept formation in educational processes

Soğuksu A. F., Koçmar Demirci Y.
ARLE 2019 Conference, Lisbon, Portekiz, 15 - 17 Temmuz 2019, (Yayınlanmadı)

5. Öğretmen Gibi Hissetmek! Öğretmen Eğitimi Programları Bağlamında Öğretmen Adaylarının Mesleki Kimlik Kurulum Süreçleri

AKÇATEPE A. G., SOĞUKSU A. F., KOÇMAR DEMİRCİ Y.
EJER Congress 2019 VI.th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

6. Araştıran/Araştırılan Öğretmen Yaşantıları Üzerinden Kuram ve Uygulamanın Kesişimini Yeniden Düşünmek

SOĞUKSU A. F., AKÇATEPE A. G., BIKMAZ F.
EJER Congress 2019 VI. th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

7. Gendered reflexivity: How can it be used to deconstruct teacher educators’ intellectual configurations?

Soğuksu A. F., Akçatepe A. G., Sever M.
ECER 2018 Emerging Researchers Conference, Bolzano, İtalya, 3 - 04 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

8. Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Yapılan Lisansüstü Tezler Üzerinden Türkiye’deki Nitel Araştırmalarda Düşünümsellik Tartışmaları

SOĞUKSU A. F., AKÇATEPE A. G., SEVER M.
5. Eurasian Congress on Educational Research, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

9. Girls in Between Becoming a Girl through Masculine Language Use

KOÇMAR Y., SOĞUKSU A. F.
IAIMTE Conference 2015, Odense, Danimarka, 3 - 05 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

10. Being a Student in Social Sciences High School

SOĞUKSU A. F., KOÇMAR Y.
International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015), Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

11. Development of the Multimedia Material Design Portal for Teaching Turkish As a Foreign Language

KARABABA Z. C., ALPER A., SOĞUKSU A. F., KARADEMİR T.
nternational Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015), Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

12. İngilizcenin Günlük Yaşamda Kullanımı Ölçeğinin Geliştirilmesi ve geçerlik Güvenirlik Çalışması

DOĞAN C. D., KARABABA Z. C., SOĞUKSU A. F.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, cilt.1, (Özet Bildiri)

13. The Reflection of Communicative Approach in the EFL Classroom An Analysis of Interaction

SOĞUKSU A. F., ASLAN B.
ECER 2014 – European Conference on Educational Research, 2 - 05 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

14. Çocuk ve gençlik yazınındaki yabancı dil öğelerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi

Karababa C., Soğuksu A. F.
3. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 5 - 07 Ekim 2011, ss.641-649, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 2

1. Teacher education in times of migration and digitalization: Comparative examples from Germany and Turkey.

Drahmann M., Soğuksu A. F., Cramer C.
Teacher education in the global era: Perspectives and practices, Karanam Pushpanadham, Editör, Springer, London/Berlin , Singapore, ss.33-48, 2020

2. Bütünsel Yaşam Koçluğu Eğitim Programının Farklar Modeline Göre Değerlendirilmesi

AKÇATEPE A. G., SOĞUKSU A. F.
Prof. Dr. F. Dilek Gözütok’xxa Armağan, Mustafa Cem Babadoğan Fatma Bıkmaz, Editör, Ankara Üniversitesi Yayınları, Ankara, ss.189-214, 2019
Metrikler

Yayın

21

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

6

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

7

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Diğer Toplam)

5

Proje

4

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları