Özgül Öğrenme Bozukluğu Tanısı Olan Olguların Foveal Parametreler, Oküler Dominans, Görsel Algı, Dikkat ve Bellek Süreçleri Açısından Değerlendirilmesi
34. Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi, Türkiye, 29 Nisan - 03 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet