An Analysis of Teachers' Reflections on Schiro's Classification of Curriculum Ideologies


Mızıkacı F., Sarıoğlu S., Enginyurt D., Issoufou M. B. D.

Philosophy Study, cilt.11, ss.859-875, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 11
  • Basım Tarihi: 2021
  • Doi Numarası: 10.17265/2159-5313/2021.11.007
  • Dergi Adı: Philosophy Study
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
  • Sayfa Sayıları: ss.859-875
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet