The Opinions of Classroom Teachers and Normally Developing Children on Inclusive Practice

---

Atıf İçin Kopyala

CEYLAN R., ARAL N.

International Online Journal of Educational Sciences (IOJES), cilt.10, ss.1-11, 2016 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 10
• Basım Tarihi: 2016
• Dergi Adı: International Online Journal of Educational Sciences (IOJES)
• Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
• Sayfa Sayıları: ss.1-11
• Ankara Üniversitesi Adresli: Evet