Öğrencilerdeki Ruh Sağlığı Bozuklukları Fark Edilebiliyor mu? Öğretmenlerin Ruh Sağlığı Okuryazarlık Durumları

SOLAK Y., KAYA E., DURMUŞ H., CANBOLAT H.

Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health, cilt.30, sa.1, ss.53-60, 2023 (Scopus, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 30 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2023
• Doi Numarası: 10.4274/tjcamh.galenos.2022.03016
• Dergi Adı: Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.53-60
• Ankara Üniversitesi Adresli: Hayır