Predictors of Adolescents’ Well-Being in the Contexts of Online and Face-to-Face Education
JOURNAL OF EDUCATION, cilt.206, sa.3, ss.203-215, 2026 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 206 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.1177/00220574251361948
- Dergi Adı: JOURNAL OF EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.203-215
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet