PISA 2009 Okuma Becerileri Yeterliklerinin Sosyoekonomik Alt Yapı ve Okul Öncesi Eğitime Katılım Açısından İncelenmesi “Türkiye Örneği”
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, cilt.47, sa.1, ss.423-448, 2014 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 47 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2014
- Doi Numarası: 10.1501/egifak_0000001333
- Dergi Adı: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Educational research abstracts (ERA), TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.423-448
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet