Adult Learners’ Participation In A Blended Learning Environment: A Case Study On Imposed Pace Learning
Malaysian Online Journal of Educational Technology, cilt.7, sa.4, ss.15-29, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.17220/mojet.2019.04.002
- Dergi Adı: Malaysian Online Journal of Educational Technology
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.15-29
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet