The relationship between teachers’ attitudes toward measurement and evaluation and their perceptions of professional well-being

YILDIRIM K., ARASTAMAN G., DAŞCI E.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.16, sa.62, ss.77-96, 2016 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 16 Sayı: 62
• Basım Tarihi: 2016
• Doi Numarası: 10.14689/ejer.2016.62.6
• Dergi Adı: EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.77-96
• Ankara Üniversitesi Adresli: Hayır