Okul Öncesi Öğretmenlerinin Ekolojik Okuryazarlık Düzeylerinin ve Sınıf Uygulamalarının Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması
Doğanın Kodlarıyla Büyüyen Çocuklar Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2026, ss.72-74, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Trabzon
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.72-74
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet