Sembolik sayısal karşılaştırma görevi ile matematik öğrenme güçlüğü riskli öğrencilerin belirlenmesi

OLKUN S., AKKURT DENİZLİ Z., GÖÇER ŞAHİN S.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-2), Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2015

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet