Hemşirelerde Hasta Güvenliği Eğitiminin Etkinliğinin Değerlendirilmesi: Yarı Deneysel Bir Çalışma

Amaç: Hemşirelerin hasta güvenliğine ilişkin bilgi ve yeterlilik düzeyleri hastaların karşılaşabileceği potansiyel risklerin azaltılmasında büyük rol oynamaktadır. Bu çalışma, hemşirelere yönelik uygulanan hasta güvenliği eğitiminin etkinliğini değerlendirmek amacıyla yürütülmüştür. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışma, tek gruplu ön test-son test desenli yarı deneysel bir çalışmadır. Çalışmanın örneklemini Ankara'daki bir eğitim ve araştırma hastanesinde çalışan 258 hemşire oluşturmuştur. Veriler, 4-28 Ekim 2022 tarihleri arasında uygulanan 8 soruluk demografik özellikler ve 23 soruluk hasta güvenliği anket formu aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, ttestleri ve tek yönlü varyans analizi testi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmada hemşirelerin son test puan ortalamalarının (96,59±5,492), ön test puan ortalamalarından (85,59±13,182, p<0,001) yüksek olduğu belirlendi. Ön testte en yüksek doğru cevap oranı ''sözlü iletişim'' (%92,2), en düşük doğru cevap oranı ise ''ilaç uygulaması'' (%30,2) alanlarındaydı. Son testte ise en yüksek doğru cevap oranı ''hasta düşmeleri'' (%99,6), en düşük doğru cevap oranı ''ilaç uygulaması'' (%65,1) alanlarındaydı. Ayrıca hemşirelerin puan ortalamaları yaşa, cinsiyete, eğitim düzeyine ve daha önce hasta güvenliği eğitimi alıp almadıklarına göre farklılık göstermiştir. Sonuç: Hemşirelerin hasta güvenliği konusundaki bilgi ve farkındalıkları, güvenli ve kaliteli hizmet sunmada önemli rol oynamaktadır. Bu çalışma, hemşirelerin hasta güvenliği konusundaki bilgi düzeylerinin eğitim yoluyla anlamlı düzeyde arttığını göstermektedir. Bu nedenle kurumların hemşireleri hasta güvenliğine yönelik sürekli hizmet içi eğitim programları ile desteklemeleri önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler: Sürekli eğitim programları; yeterlilik; hemşire eğitimi; hasta güvenliği; tıbbi hata