İlkokula Devam Eden Çocuklarda Akran Zorbalığı ile Empati Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
III. Internatıonal Teacher Education and Accredıtatıon Congress, Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, ss.161-170, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.161-170
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet