Türkiye’de Matematik Öğrenme Güçlüğü (Diskalkuli) İle İlgili Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi
VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2021, ss.1349-1350, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1349-1350
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet