A Systematic Research on Exploring How Differentiated Instruction Can Provide a Remedy to Facilitate and Promote Learning

DENİZ Ş.

Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.34, sa.1, ss.1-20, 2025 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 34 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2025
  • Dergi Adı: Kastamonu Eğitim Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-20
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet