Dijital Oyun Oynama Alışkanlığı Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
ERPA International Computer Education and Instructional Technology Congress, Budapest, Macaristan, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.161, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Budapest
- Basıldığı Ülke: Macaristan
- Sayfa Sayıları: ss.161
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Ankara Üniversitesi Adresli: Hayır
Özet
Bu çalışmanın amacı, insanların oyun oynanama alışkanlıklarını ortaya çıkartmak için ölçek geliştirme çalışması yapılmıştır. Araştırmaya Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde eğitim gören 361 öğretmen adayı katılmıştır. Katılımcı öğretmen adayların 263’ü kadın, 98’i ise erkektir. Öğretmen adaylarının Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden 151, Sınıf Eğitimi bölümünden 148 ve son olarak Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri bölümünden 62 kişi katılmıştır. Ölçek geliştirme sürecinde öncelikle oyun oynama, oyun tercihleri ve oyun bağımlılığı ile ilgili tarama yapılarak uygun maddelerden madde havuzu oluşturulmuştur. Araştırmacılar tarafından oluşturulan madde havuzunda 33 madde yer almıştır. Ölçek araştırmasında geçerlilik için sırasıyla kapsam, görünüş, faktöriyel ve yapı geçerliliğine bakılmıştır. Uzman görüşleri doğrultusunda 3 madde çıkartılıp 4 madde tekrar düzenlenmiştir. Ölçeğin görünüş ve kapsam geçerliğinden sonra madde havuzu 30 maddeden oluşmuştur. Ölçeğin analizlerinde faktöriyel yapı geçerliği için yakınsama ile ayırt edici, geçerlik için açımlayıcı, geçerlik ve güvenirlik içinse Cronbach alfa iç tutarlılık ve kompozit güvenirlik katsayılarına bakılmıştır. Olumlu sonuçlar doğrultusunda Oyun Oynama Alışkanlığı Ölçeği’nin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu ifade edilebilir.