Intertextual Reading in the Turkish Curriculum of the Turkish Century Education Model and PreService Teachers’ Views
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, cilt.59, sa.1, ss.117-174, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 59 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.30964/auebfd.1654505
- Dergi Adı: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.117-174
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet