PISA 2022 Türkiye Verilerine Göre Matematik Okuryazarlık Performanslarının Öğrenci ve Okul Özellikleri Açısından İncelenmesi

Şimşek A. İ., Sarıhan Koçak B., YALÇIN S.

9. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 03 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Eskişehir
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Ankara Üniversitesi Adresli: Evet