Ginger: The Effect of Illustrated Storybooks on Children’s Response and Teachers’ Facilitation in STEM Education

---

Atıf İçin Kopyala

Yabaş D., Abanoz T., Çorlu M. S.

Indiana STEM Education Conference, Indiana, Amerika Birleşik Devletleri, 16 Ocak 2025, ss.1-2

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Doi Numarası: 10.5703/1288284317821
• Basıldığı Şehir: Indiana
• Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
• Sayfa Sayıları: ss.1-2
• Ankara Üniversitesi Adresli: Evet